语文作文300字

时间:2022-05-13 09:34:20 语文作文 我要投稿
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【推荐】语文作文300字合集五篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的语文作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】语文作文300字合集五篇

语文作文300字 篇1

  夜幕降临,窗外下起了小雨,我看不见雨丝,却能听见雨仙子用她那修长的手指弹奏出的曲子“沙沙沙......”。这曲子是多么柔美、轻快。

  “滴嗒——滴嗒——”,我仿佛听到了淘气的小雨滴在屋顶上跳来跳去,有的还跳到了大树的枝叶上,又滑下来,落到地上。

  “轰隆——”雷公公敲起他的大鼓,那鼓声虽然很沉重,不像雨仙子弹得曲子那么悦耳,却很有节奏感,“二二三四......”雷公公数着节奏。他是在为雨仙子伴奏吗?

  风姑娘豪爽地甩着她的'辫子,她奔跑着,“呼——呼——”,窗外只传来了她的脚步声。

  过一会儿,风姑娘的脚步越来越轻,雷公公与雨仙子也演奏完毕,渐渐安静了下来。

  鸣蝉们开始演奏着它们的歌声,“知了——知了——”。

  “丁冬——丁冬——”路旁的小水洼中,发出十分清脆的声音。

  仿佛是一场雨的余韵。

  美丽的音响世界,让我不得不陶醉其中。

语文作文300字 篇2

  我爱语文,每天都盼着上语文课。在语文课上,我都会睁大眼睛认真听老师讲解的每一句话。也许是我太投入了吧,常常会忘记时间,忘记周围的一切,完全沉浸其中。这样,语文课总是过得特别快。

  我还特别喜欢看语文书。每当翻开一篇课文时,我就会仔细阅读,琢磨着一个个词,一个个句子,每当搞懂一个问题时我都非常开心,仿佛游进了知识的海洋,记得还是在上二年级时,我就迷上了语文书。一次上美术凛,我竟然不由自主地拿出语文课本来看。由于那时我认字很少,看起书来很吃力,需要一个字母一个字母地拼,好一会儿,才看完一个句子,真够累的。突然,听见一声:刘晓红!我抬头一看,原来是美术老师在喊我。你在干什么?我慌慌张张地说:我在在我低下了头,站在那里,可心还是在语文书上,过了一会儿,看看老师好像不注意我了,我干脆把书拿到了课桌上大模大样地看起来,直到下课。

  说到写作文,我就更起劲儿了,对我来说,写作文就是最好的游戏。构思时,我尽情地想象,可以是在放学的路上,可以是在散步的'途中,腹稿打好后,一旦下笔就不停地写,一口气写成。每当看到自己的一篇篇文章登上报纸、杂志时,我的心里真是无比的快乐。语文可真是我的最爱啊!

语文作文300字 篇3

  假如我是一名语文老师,我一定要做全校最好的语文老师,带孩子们走进知识的海洋,探索其中的奥妙。

  假如我是一名语文老师,我要让孩子们健康地成长,快快乐乐地学习,不让孩子们写作业写到晚上10点,因为,身体是最重要的,我还会用心去体会他们,因为我也是一点一点从小成长起来的.,应该多想想孩子,要让孩子每天带着笑脸来上学,把烦恼抛到九霄云外,快快乐乐地成长。

  假如我是一名语文老师,我不但要让他们快乐地成长,还要让他们门门都考一百,知道学习的重要性,点燃学习知识的火焰。

  假如我是一名语文老师,我一定会更多的表扬孩子们,因为,光批评会伤害孩子们的自尊心,如果多表扬,孩子们就会得到更多的鼓舞,使孩子们进步更快。

  假如我是一名语文老师,我会尽职尽责的工作,因为,如果不努力工作的话,时间就会把我们抛弃,我们应该走在时间的前面,让我们一起行动起来吧,做一个尽职尽责的好老师。

  假如我是一名语文老师,我会让快乐永远伴随在我们身边,让孩子们在这个世界上快乐的生活。

语文作文300字 篇4

  星期一的早上,阳光明媚。我连蹦带跳地跑到了学校。早自息改上语文课,我刚把语文书准备好。

  “叮叮叮”上课铃响了,黄老师随着铃声带着微笑走进了教室,亲切地说:“再上课之前我要宣布一件事,第三组的语文组长和第七组的李曼娜换一下位置,这一组没了语文组长怎么办呢?谁自愿当语文组长请举手。”我很想当语文组长,可我又不敢举手。教师里一片鸦雀无声,我给自己鼓励了一遍又一遍的勇气,正当我准备举手的时侯。突然,后面冒出一个清脆的声音:“让涂绩沛当,让涂绩沛当,他以前当过有经验。”我猛的一回头发现是班长胡芷馨在说。顿时,班上乱七八糟只听见七嘴八舌地说:“让涂绩沛当,让涂绩沛当。”我顿时吓出了汗,又高兴的`想跳起来。就在这时黄老师开口了:“好吧!就让涂绩沛当语文组长吧!”

  我暗暗地发誓:“我一定要为班级体认真的服务好这一项任务。”

语文作文300字 篇5

  来德胜学校学习已有两周的时间了,这两周来的生活,让我感觉到德胜学校的一切都很美,风景、建筑、环境,甚至于是人,都美得不可言喻。而我觉得最美的人,还我的语文老师。

  我的语文老师姓廖,是名教学经验丰富的女老师。她虽说不上年轻,但她依然很美。廖老师的美不仅仅体现在外表上,更多的`在于她的内在,根据这几天的了解,我发现廖老师是个有童心、有活力、真诚、幽默、乐观、知识丰富的人。上她的课,总是特别快乐、轻松。

  廖老师不愧是一流的老师,她不会给我们讲长篇大论的大道理,但她总能让我们从小道理中悟出大内涵。讲课方法也非常灵活,让人在轻松的环境下学到知识。老师说的没错,语文是活的,我们要“玩”语文,而不是被语文压得喘不过气来。

  廖老师的真诚、活力感动了我,在我心里,她是最美的人!

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