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喜欢语文作文300字合集八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的喜欢语文作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
喜欢语文作文300字 篇1
陆老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她很年轻，笑起来的时候很漂亮，是一位非常优秀的教师。
我们和陆老师相处有一个学期了，她平时教我们都非常细心、认真。她对我们的.书写要求很高，只要写的有点不好，就要求我们擦掉重写，所以我们班上的书写都很好，这可都是陆老师对我们严格要求的成果。
关于学习方面，陆老师有一套很好的奖励方法，如果我们听写能够累积十次满分，就可以换到精美的小礼物。有了这个奖励，同学们都想拿到礼物，所以我们平时学习都很认真，不再马马虎虎，现在我们班已经有很多同学拿到礼物了。
就在前几天，陆老师感冒了，非常严重。因为我们马上就要期末考试了，陆老师一整天一直坚持给我们上课，批改作业，讲解难题，她还跟我们说不要靠她太近，怕传染给我们。现在我们放寒假了，这下陆老师可以好好休息休息了。
这就是我们的班主任陆老师，我喜欢陆老师。
喜欢语文作文300字 篇2
有一些人不喜欢作业，有的人就喜欢作业。不喜欢做作业的学生，绝对不是我们学校的学生。我们学校的学生都觉得老师布置的作业少。
我最喜欢的作业是：语文作业。语文作业多姿多彩。前几天还是读书笔记的作业，这几天又换成了日记。本来是日记的，又换成了手抄报作业。没等多久，又换了一项作业。
我最难忘的作业有那次做小吃，我一听到这个作业，我就已经在脑海里想到了要做什么了。我回到家，就马上让妈妈和我一起做小吃。当时我兴奋得很！
我和我妈妈便兴致勃勃的`做起小吃来。
肯定让我难忘的还不止一个，秋游是去沂水天上王城和地下冰宫。过上一会就问爸爸“还有多长时间才能到呀？”我在路上不知问了多少遍。当到沂水的时候我就兴奋起来！想我马上就要到天上王城了！
一到沂水天上王城我就想：到啦，这里一定是上千米高的地方有一座王城，地下有一座冰宫！我便一下子就冲了过去。
我还喜欢好多实践活动，但一时半会还是说不完的。我就先讲到这里了。
喜欢语文作文300字 篇3
今天，我要和大家分享一个人，她就是我的语文老师。
二年级的时候。我们的语文老师喉咙发炎了，医生跟她说：“要是你再这样下去，你的喉咙会没用了的。”但老师还是坚持来给我们上课。她的声音虽然轻了点儿，但看到她那么投入，字迹依然那么漂亮，板书依然那么清晰，我们全班都静悄悄的.，不敢发出一点声音。
三年级上学期，我们的语文老师要生宝宝了，医生跟她说：“你现在就回家休养吧，不然身体会吃不消的。”老师说：“不行，我不能因为自己的事情而耽误了我那二十四个孩子的时间。”那段时间，她一直挺着大大的肚子认真地教我们，就算是生了孩子后，也始终把她的学生放在第一位。
有一次，我把我的作业交给老师，她当着全班的面大大表扬了我，并且把我的作文当成范文，这一幕我一直忘不了。
我的语文老师她不顾自己，一心想把我们教好，我真心喜欢她。
喜欢语文作文300字 篇4
语文课是代表国家语言的课，是代表中国深远文化的课。对于教语文的方法也是非常重要的。
在我心目中的语文课是这样的：在课堂上与中活跃的气氛，不让学生对这节课有种压力，要让学生都去喜欢这节课。但是在课堂上同学们不要有交头接耳的现象。在课堂上该活越时活跃，该严肃时严肃。这样学生就会对语文即喜爱，又会产一种尊敬的感觉。
在现实中的语文课时这样的：语文老师一进教室，教室内原来的那种种种杂音都没了。不知道是有的同学，因为没有完成作业而产生的畏惧之感。还是因为同学们尊敬老师尊敬语文而安静的。语文老师上课前都会题为昨天所学的科目有关问题，可能是为了让我们记得更加牢固吧！老师在上课时讲的`很仔细，把每一个细节讲的很清楚。有时为了让我们更加了解，还会给我们讲相关的故事，或者她所经历的一些事，就像《为学》中的彭淑为了勉励他的子侄辈而从故事理解道理一样。语文老师常教导我们语文的精深，我经常语文老师在不经意间说出许多让人值得思考的句子。我最喜欢的一句是：细节决定成败。语文老师的言行举止都会让人产生尊敬之感。
我喜欢这样的语文课，因为它让我从不同的方面得到不一样的知识。
喜欢语文作文300字 篇5
我最喜欢的课是语文课。因为我们李老师课讲讲的很生动、很有趣。比如：她把容易写错的字开设了一个错别字门诊部，叫我们当医生，给错别字“打针”过生字关。这样下次我们就不会再写错了。每次我听李老师讲的课，总觉得时间过得特别快，我不想这么快就下课，因为李老师讲的课实在是太有趣了，我都被李老师讲的课迷住了。
还有一次，李老师为了我们全班同学都能注意听她讲课积极发言，她就把我们全班同学分成四个组比赛，哪一个组举手的人多，回答的又正确，那个组就得一分。那节课大多数同学都在积极举手发言，他们都想为自己的'组争光，大家你追我赶，真是激励。最后我们这一组得了第一名。李老师对其它三个组说："没关系，下次加油”。
李老师讲的课使我们对语文越来越感兴趣，学起来又轻松、又愉快。我们虽然学了很多，但是还不够，老师！我们一定更好的学语文，长大为祖国做出贡献。
喜欢语文作文300字 篇6
平常我们会接触许多不同的课程，有数学、语文、社会、自然等等，其中我最喜欢的就是好玩、有趣的语文课了。
上语文课时，老师都会跟我们讲解奇妙的文字、优美的修辞、奥妙的文法，十分生动活泼，一点也不会无聊。当老师在讲课时，我都会专心聆听、仔细抄笔记，不像有些同学总是看着窗户发呆。当我听不懂时，我会举手发问，老师就会再三举例说明，直到大家都清楚明白为止。
在开始讲解课文之前，老师总是先让我们朗读课文，在抑扬顿挫，高低起伏的旋律中，在课堂上我就已经把课文念得滚瓜烂熟、一字不误了！老师上课有时也会讲一些风趣的小故事，教我们做人做事的道理，让我听得津津有味！记得有一次，老师出了一道难题，大家绞尽脑汁，怎么也想不出一个所以然来，我突然灵光乍现，举手回答，结果竟然说对了，老师夸奖我：“棒极了！”同学也为我鼓掌，我笑得合不拢嘴、乐不可支，从此以后我就养成了课前预习的好习惯。
我觉得每次上完语文课，我的.文学知识又增加了，我的学习也更充实了！在优美的文学领域中倘徉，生活变得更加美好。所以我喜欢上语文课，上语文课真好。
喜欢语文作文300字 篇7
我比较喜欢语文作业，因为，语文作业比较有趣。
在实验书上，我们学的是民间小吃这一单元，老师让我们举行了一个活动。星期五，老师留的作业是让我们做小吃，星期一带到学校，我们很高兴。
星期一，我们把自己做好的小吃带到学校，有做可乐鸡翅的.，有做薯条的，还有做撒子的，还有做水果沙拉的······老师选了几个人上去展示自己的小吃，大部分评的都是满分！展示完，老师让我们去品尝别人的小吃，大家做的都很好吃！
有一次，老师让我们读一本课外书，读完，就写读书手抄报，这个我们很喜欢。第二天，我们把写完的手抄报展示出来，个个都样式美丽。
还有一次，我们要去旅游，旅游完，要写文章，我也喜欢这项作业。
这些作业比平常的作业要特殊的多，所以，我喜欢这三样作业。
喜欢语文作文300字 篇8
胡老师是我们的语文老师，她二十多岁。老师身材胖胖的，苹果脸上有浅浅的雀斑。乌黑的眉毛下，闪烁着一双宝石般的眼睛，乌黑发亮，高兴的时候就眯成一条缝。虽然她生气起来堪比母老虎，但她平时可有趣啦！
一天下午，午睡刚过，同学们都无精打采，老师瞧见了，就让喻智佳上去解题，她把手搭在他肩上，说：“喻鸭子，我这四十米的大刀已经架在你脖子上了！”全班都哈哈大笑，有个同学都已经滚到地上了。那时候地上还是湿的`，污水沾了他一身，衣服也黑了。老师急忙扶他起来，抽出几张纸巾帮他擦了擦污水，又打电话让家长送衣服，一边忙活一边讲：“看，我从泥潭里捞出了一只脏鸭子！”我们又笑了。
我偷偷看了看老师，她没有笑，而是焦急地用热水帮那个同学洗手。她又说：“今天我们来做水煮鸭！”结果我们笑到牙都要掉地上了……
老师又搞笑又聪明，既是我们的良师益友，又是我们的指路明灯，我怎会不喜欢她呢？
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