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【精品】语文作文600字合集10篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的语文作文600字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
语文作文600字 篇1
这是一个关于电子琴的故事……
“涵涵,你是这里最大的孩子,怎么弹得这么差?上新班时我看错你了,以为你真的喜欢弹琴,原来你是一个讨厌电子琴的家伙。我告诉你,下学期我不再担任你们的老师了,有一位新老师来教你们,你还要继续偷懒吗?”老师的这几句话深深地刺伤了我的自尊心。
上电子琴第三期的时候,姜老师来了。我发现新老师是一位年轻的男老师,并没有想象中的那么可怕,我顿时松了口气。当我弹出第一个音符时,老师觉得我弹得很僵硬,便帮我调整节奏,纠正我的指法,手把手教我走出困境。最后一节课考试,姜老师把他教的学生都集中到一起,让每位同学上前表演。这一次,我弹的曲目是《平安夜》。之前,我练了很多遍,自以为很熟,但毕竟是第一次在众目睽睽之下演奏,我有点紧张,所以弹得不太熟练。但让我惊讶的'是,大家并没有嘲笑我,老师也没有批评我,而是耐心地帮我纠正错误,并表扬我有进步。同学们都用鼓励的眼神看着我,那眼神似乎在告诉我:你一定可以弹得更出色!请相信自己!
如今,我的电子琴能演奏得如此流畅,和姜老师耐心的辅导以及我的学友思思母亲的指点是分不开的。练习《祝你圣诞快乐》那课时,老师要检查作业了,可我还没练好,我的心紧张得怦怦直跳。这时候,思思妈妈看出了我的心事,她边听我弹边给我指出错误,不一会儿,我就练习得很熟练了。如今,每当我弹这首曲子时,心里就想起这件事,感到无比的温暖。
那一天真是值得回忆,从那天起,我开始慢慢地喜爱上了电子琴。因为在我的周围,有很多人都无私地帮助我、鼓励我,我知道他们都是为我好,假如我能弹得一手好曲,那会给人带来多么愉悦的享受呀!现在,每当我开心时,我会即兴弹上一曲,让家人分享我的快乐。每当我孤单时,电子琴便成为我的好朋友,它为我排解心中的孤独。
电子琴,我爱你,你是我的好朋友!
语文作文600字 篇2
三年级开学的第一天,我们早早来到学校,等待着老师的到来,可走进教室的是一位我们都不认识的女老师,她穿着棕色上衣,梳着蓬松的头发,眼睛炯炯有神,给人的感觉非常威严和神秘,听了她的自我介绍,我们才知道她就是我们的新班主任袁老师。
袁老师的语文课非常生动有趣,有一次课文里讲到了描写祖国风光的古诗词,袁老师问我们“同学们还知道哪些江南美景啊?”我稍稍想了一下,第一个举起了手,不但回答出了问题,还说了一句自创的诗句,得到了袁老师的表扬,还让其他同学学着我的样式也创作一下诗句,可是其他同学一下子都说不出来,袁老师鼓励大家展开想象,她启发道“你们可以想象一下花草、描写一下山啊水啊,这些都可以的`。”还举了很多描写江南景色的诗句,终于在袁老师一字一句的引导下,同学们茅塞顿开,想出了许多优美的诗句,纷纷举手发言,课堂气氛变的非常热烈,大家觉得这样的语文课太有意思了。
袁老师还非常关心学生,爱护同学,有一次,我因为睡姿不太好,第二天感觉脖子很疼,上课时很不便,写字、发言都困难,到了语文课,我强打精神发了一次言,只是我的头歪着给袁老师看出来了,就问“何家麟,你的脖子怎么啦?”当她知道原因后就说“一定是落枕了,下课我给你捶捶。”下课了,袁老师真的走到我跟前,先把我的头向左歪,帮我捶右肩,又帮我捶左肩,同学们看到我狼狈的样子都笑成一片,袁老师说道“你们没生过病吗?落枕很痛的,你们可不能幸灾乐祸啊!”,经过袁老师捶过后脖子舒服了很多,最后她还嘱咐我回家让妈妈给我贴一张膏药,晚上好好睡一觉,我听了心里涌起一股暖流,觉得袁老师像妈妈一样。
袁老师平时看似严厉,要求严格,其实她处处为人着想、诲人不倦、认真负责,而且很疼爱我们,我爱我的语文老师袁老师。
语文作文600字 篇3
我有一位语文老师,她长得很漂亮,浓浓的眉毛,大大的眼睛。她皮肤白白的,总喜欢散着一头金黄色的头发。她是我最喜欢的老师。当然我知道一位合格的老师光长的漂亮是不行的。身为老师最重要的其实是教学质量。
老师虽然有时十分苛刻,十分严厉。可不知为何,我依然还是那样的喜欢她。
记得有一次老师因为一道大家都不明白的题而生气、着急。她当时的面部表情让我们十分的害怕。而大家也都因为害怕自己回答错了受批评,而沉默着。于是老师就耐心地给我们一遍又一遍地重复讲解,直到我们都明白了为止。
老师不仅在学习上对我们十分严厉,在生活方面也是严厉有加。那是在去年冬天,突然下了一场鹅毛大雪,同学们都十分开心,一下课大家就聚在校园里打雪仗堆雪人,衣服都弄湿了,可大家依然在开心的玩闹着。老师看到后十分生气,便把我们叫到教室说了一顿,那是因为她怕我们感冒。
还记得去年的9月10日教师节,因为老师的大意,结果我们的好心被当成了‘驴肝肺’。教师节的前一天,我们把黑板装饰的十分漂亮。第二天同学们看着自己的杰作兴奋的不得了,都在那里嘻嘻哈哈的,老师远远地听到后走进教室不分青红皂白的把我们说了一通,几个大胆的'女生站起来,让老师看身后的黑板,老师转身一看这才明白是怎么回事,于是老师郑重的向大家道了歉。
尽管老师有时严厉、苛刻而又有些急躁,可我仍然喜欢她。也许我是喜欢她上课时的严厉,也许我是喜欢她下课时的幽默,总之她是我最爱的老师。老师,您用自己的青春教育了我们这一个个普通的孩子。学生、家长、社会都会感激你们,您是我们永远最敬爱的老师!
语文作文600字 篇4
今天爸爸给我买了一双溜冰鞋,我高兴极了。
我迫不及待地穿上了溜冰鞋,我的心怦怦直跳。站起来时,我的身体一摇一摆的`,怎么也站不起来。最后好不容易站起来,却一下子重重的摔到了地上,我的手都被蹭破了一块皮,我痛得差点流出了眼泪。我忍着痛又站了起来,下定决心一定要学会滑冰。我扶着墙慢慢站了起来,小心翼翼地向前走,可是溜冰鞋好像故意和我作对一样,让我像不倒翁一样左右摇摆。可我却没有摔倒,我高兴极了,心想马上就要成功了,但是一不小心又重重地摔到了地上。我一点儿也不气馁,又重新站了起来,但是又摔倒了。就这样反反复复不停的摔倒,我的裤子都摔破了,眼泪都不由自主地流了下来。我觉得滑冰太难了,准备放弃了。这时妈妈走过来语重心长地说:“失败是成功之母,做什么事都要坚持不懈、认认真真,这样才能学会。”妈妈的这些话鼓励了我,我仔细琢磨着溜冰的技巧。我双腿弯曲,双脚微微分开,在爸爸的搀扶下,我一步一步地向前走。慢慢的,我也学会了滑了一点,溜冰鞋也温顺了许多,终于一米、两米、三米……我学会了滑冰。我高兴的跳了起来,爸爸妈妈也为我感到自豪。
我又到小区滑了几个来回,感觉自己像鸟儿在天空飞翔一样。我简直变成了齐天大圣,腾云驾雾的感觉真美呀!
下午,我又和几个好朋友在广场进行了一场滑冰比赛,我不仅能围着树滑,还会绕过一个个障碍物。结果我胜利了,我的心里像吃了蜜一样甜。
现在我还经常和小伙伴一起来比赛呢!我每次都是第一名,我明白了只要有付出,就会有回报!胜利永远属于强者!
语文作文600字 篇5
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠摔在地上,一只漂亮的小木船被我摔得散了架。那一瞬间,陈明的眼眶红了,他一边强忍眼泪一边对着我大喊:“我再也不理你了!哼!”我也转到一边,说:“切!不理就不理!我才不稀罕呢!”
这事之后,我们谁也不理谁。多年的好朋友,经过了这事后对待对方就像从未见过的陌生人一样,谁也不理谁。每次走进校门时,一丝莫名的寂寞都会涌上心头。那一天放学,我躺在草地上,望着那蔚蓝的天空。周围的寂静让我心中的'寂寞感变得更加强烈了。我不禁想起了那两只小木船:也许……并没有这么严重吧。只是一只小木船罢了,小木船坏了可以再做啊,但是友谊失去了就难以挽回了呀!嗯。明天,明天我就跟陈明道歉……
我在夕阳中的草地上思考着,终于,我终于懂得了友谊的珍贵。我从草地上爬起来,微笑着,背起书包,走在那洒满夕阳的道路上。心结,终于打开了。
第二天。回到座位时,我看到我的课桌上放着一只崭新的小木船,小木船下面还压着一张纸条,上面写着:对不起啦,我不是故意的。我做了一只新的小木船,我们…还是好朋友,对吧!
我笑了,陈明也刚好迎面走来。我做了个鬼脸,对他说:“好啦好啦,其实我早就不生气了。我们还是好朋友!”“我们再一起做一只小木船吧!”陈明笑着对我说。“好啊好啊!”“就叫做……友谊木舟!”………
那只小木船,我一直珍藏着。那木船就好比我们的友谊,一直被我珍藏着。从此,在夕阳下的小路上看到的不再是我那孤独的背影,而是我与陈明嬉戏玩耍的身影……
语文作文600字 篇6
走进我的卧室,你会看到书架上的一抹天蓝,那是一组书,那是一组张老师送我的书,那是一组我最珍惜的书。
张老师是我三年级的语文老师,她弯弯的眉毛,一双清澈明亮的眼睛好像会说话。老师衣着朴素,常常是一袭白裙加一双红色的布鞋,在一些花枝招展的人群里令人眼前一亮。
“同学们,今天我们来学习《春晓》这首诗。”张老师温柔的声音宛如细雨绵绵,动听极了,我们怎么也听不够。每学一首诗,老师会先让我们查清字义,自行理解这首诗,上课时,再联系历史背景讲讲,若有生字,张老师会细心解释给我们听。有一次,张老师因专心备课,竟忘了吃午饭,还是数学老师提醒了张老师才放下手中的笔和教案,匆匆赶往食堂。
张老师做事十分认真。比如她做的PPT,图文并茂,美丽至极,让我们无可挑剔。有时,老师会在PPT的最后一页放上一个小游戏,让我们乐在其中。为了检测我们有没有好好听讲,老师会在课前查一些期末必考题,细心整理成一张小试卷,题量不多,但让我们得到了最好的复习,所以,我们班的.成绩一直名列前茅。
张老师还十分爱读书。在她的办公桌上,堆的全是书。每到中午,老师会端着一杯绿茶,一本书,往讲台前一坐,便读起来了,淡淡的茶香,安静的教室。张老师说:“我很喜欢这种读书氛围。”因为张老师喜欢读书,所以教师节的时候,我们都送书。每次,老师都会用双手接过,微笑着说:“谢谢啊,同学。”
可惜,到了四年级,张老师不再教我们了,但是我们还经常利用课间去看她。张老师送我的那组书,我也一直保存着,并且翻了一遍又一遍……
语文作文600字 篇7
“爬最高的山,走最远的路,看最美的风景,不忘初心”这句话是我们班的语文科代表在毕业前夕在我衣服写的留言。
初二的时候我们班来了一个转校生。他——就是我们班的语文科代表同时也是我的同桌。他有一张帅气的脸和一双炯炯有神的眼睛。不过他有一个缺点就是太高冷了,不爱说话,对我也总是爱搭不理的。
初为同桌的那天上午我热情的跟他打招呼,而他连一句“你好”都舍不得说,我气的直接跺脚我直勾勾的盯着他,他好像也意识到我生气了,于是笑了一下说“哈喽”。当然我也很爱面子的我也干脆不理他。
第二个他早早的就来到了教室,我看见他他一个人在墙角那里看书,我偷偷过去拍了拍他的头,他转过头看到我笑了笑说:“早啊”。我点点头问他在看什么书?他笑了笑说《余生很贵请勿浪费》这本书很不错的,这本书其中有一段话特别特别值得我们深思“生活中就算你不优秀也会有人喜欢你,就算你很出色,也会有人讨厌你,你永远活不成所有人喜欢的样子。”你可以试试去读它,我直接毫不犹豫的'说,我不喜欢阅读,他说阅读很有趣的不过你不喜欢阅读也可以,我可以跟你说说里面的内容。我惊讶极了,我说不用那么麻烦的,我自己去看吧。翻开前言我也看到了他说的那句话。
我跟他说对啊“虽然我们没有办法改变别人对我们的看法,但我们可以改变自己,让自己变得更优秀变,更强大更出色,不要活在别人眼中,要活在自己的心中,活成自己喜欢的样子。”他嘿嘿一下笑说得太对了,那就好好努力吧。
我还以为你很高冷呐,其实啊你也很热情的嘛,语文科代表谢谢你,谢谢你让我懂得了“不要活在别人眼中,要活在自己心中,活着自己喜欢的样子。”谢谢你心领我走进书中,走进书的海洋,因为有你我的整个初中都是美好的,虽然有时我们也爱打架,闹别扭不过我们不会因为这样远离彼此。谢谢你!
语文作文600字 篇8
一拿到中考试卷,我的心就凉了半截,考卷上的69分的成绩使我深感内疚。我彻底失望了,脑子里一片空白。放学后,我不愿回家,独自在操场上徘徊。怨恨自己那么笨,每次都考的这么差劲!看来好成绩和我无缘了------想着,想着,不争气的.眼泪已涌出眼眶。
不经意中,一位小男孩拄着拐杖从对面走来,问候了我一句我也没有心思搭理他,他就一瘸一拐地和我擦肩而过。忽然,只听见“扑通”一声,我回过头看去,只见那位小男孩跌倒在地上,原来他一块石头绊倒了。哦,是二年级的小展!他可是残疾儿童呀!我跑到他身边,伸出双手去扶他,可他却固执的说:“大姐姐,不要,我自己会爬起来的。”
“可是-------”“你就让我试试吧!”我点了点头。只见小展左手按着地,右手拿着拐杖,咬紧牙关,刚要撑起来,却又倒下了。但是他并没有灰心,又一次试图站起来,我走到他面前,伸手去拉他。而他执意要自己爬起来,眼睛里流露出自信的神情。终于小展站起来了!他拍了拍手上和衣服上的土,微笑着一瘸一拐的走了。我望着他远去的背影,一股敬佩之情油然而生,然而“懦夫虽有双腿,却畏惧那低矮的山梁:勇士虽无翅膀,却敢凌空翱翔。”
“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功------”这时耳边传来一阵歌声,我心里豁然开朗了,是呀,在人生的道路上充满了荆棘,遇到失败或挫折时,要相信自己,不能从此一蹶不振,而要经得住失败的考验,振作起来,就一定能成功。
感谢你,小展弟弟,是你让我明白了做人道理。 点评:生活是最好的老师,关键在于用心感悟和体验。小作者以敏锐的目光,朴实的语言写出了生活中的点点滴滴,以小见大感悟出人生的哲理,懂得了人生中跌到了如何爬起。
语文作文600字 篇9
我的理想是当一名老师。
我想当老师的梦想还起源于我的数学郭老师。每次郭老师上数学课,我都觉得很有趣。每次遇到难题,我们绞尽脑汁想不出来,郭老师只需要瞟一眼就不假思索地就答出来,我很羡慕,希望有一天我也能像郭老师一样威风。
但是,我最想当的是语文老师。当语文老师可不是一件容易的事情,需要丰富的知识,得大量阅读。妈妈给我买了好多书,爸爸给我买了一个书架,我把书都放在上面。每天晚上7点,我就能把所有的作业写完,接下来就是我最开心的事情——读书。每当我读书的时候,就会忘记周围的一切,时间不知不觉就10点,而我却浑然不知,妈妈要催促我好多遍,我才依依不舍地放下书本去睡觉。
要想当上语文老师,要有很强的表达能力。每天晚上,我都会大声地把语文课文读好几遍,锻炼我的胆量和表达能力。去年停课在家,陈老师发过来了很多学习的.ppt,这可是一个锻炼的好机会,我打开ppt,把爸爸妈妈当作学生,给他们讲课。慢慢的,语文课我敢举手回答问题了,声音也比较洪亮,陈老师表扬我进步非常大,我很开心,我知道我离当语文老师的梦想又进了一步。
要想当上语文老师,还要有很高的写作水平。每天晚上,我都写一篇《潘美多上学记》,来提高我的写作水平。
要是我当上了语文老师,我一定会把我的语文知识全部传授给我的学生们的,为祖国培养很多的人才。要是我当上了语文老师,我还要帮更多的人更好地学习我国的传统文化,让中国传统文化走向全世界。
希望我当语文老师的理想能够早日实现!
语文作文600字 篇10
今天,做完早操以后,老师开始发试卷了。我的心砰砰直跳,我认真地听着老师念着同学们的名字。当听到老师念到我的名字的时候,我三步并做两步地走上讲台,拿起试卷,飞快地看了一遍,啊,我的语文成绩是A,数学是A,英语也是A,我心里乐滋滋地。我转身一看,有的同不高兴了,有的同学像我一样微笑。
下课了,我安慰那些不高兴的同学说:“你们别不高兴了,没用的,以后咱们只要更加努力,就一定能取得有优异的成绩。”
回到家里,我故意把试卷放在门口的鞋柜上,想给爸爸妈妈个惊喜。果然,他们一回家就看见了,并表扬了我,但是他们还是让我仔细地再看一遍试卷,而且还给我讲解了每一道错题,让我懂得了许多知识,还帮我认识了我的许多缺点。比如,懒惰、马虎,读题不认真,课外知识不够丰富等的问题。
我想:今后一定要把这些缺点改正过来,做一个优秀的好学生!
生活中许多事情都会给我们启示,比如蚂蚁搬食能让我们知道团结就是力量;帮助他人让我们明白助人为乐……很多小事为我们带来了一生的`启示,在最近,我又得到了一个不可小看的启示。
那天,我们要进行一次数学检测,卷子一发下来,我大致先看了一遍,觉得挺简单,开始做时,也做得挺顺利,没有在任何题目逗留,没多久就完成了,我还把所有计算题都检查了一遍。却没有仔细读题。中午排队吃饭时有同学问我:“最后一题等于几?”我满怀自信地说:“等于1.8。”没想到竟是错了,同学说:“‘共计’二字好多人没看清,你也没看清吧,应该是1.4的。”我回想了一翻,完了!真的错了,那可是应用题呀!7分呢!只顾计算,却没有仔细读题,这次真冤啊!
考试给的启示想必大家都知道了:不管干什么,不能有半点儿马虎、粗心,不然要吃大亏。
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