铅笔的作文600字

精选铅笔的作文600字合集五篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的铅笔的作文600字5篇，欢迎大家分享。

铅笔的作文600字 篇1

　　睡梦中，我进入了时空隧道，穿越到20xx年。在那里，我发现有个博士在叫我。我好奇地问：“你是谁啊？”博士说：“我是20xx年发明多功能笔盒的博士，你要不要过来看啊！”我说：“好啊！我要看看多功能的铅笔盒长什么样！”

　　我跟随博士进入了一个地下房间，里面宽敞明亮，中间有个笔盒，上面画着几只鸟，还有很多个按钮。

　　博士告诉我，这个笔盒可以判断计算题的对错。我不信，算了几道题，我想：我全部算错，看你会怎么样？然后，我全部算错，把笔盒放上去，笔盒竟发出响声：“全错！全错！”我惊讶极了，原来里面有微型电脑。

　　我又问博士：“亲爱的博士，这笔盒还有什么功能？”博士说：“这个笔盒还有扩大和缩小的功能，可厉害了，你要不要试试？”果然，笔盒被我扩大到数学书那么大，好神奇啊！我又按了一下缩小的'按键，笔盒果然又变成像U盘一样的小。

　　博士还介绍笔盒能变成鸡蛋，鸡蛋还会变成铁蛋，这样就不容易破掉。

　　我被神奇的笔盒吓呆了。我把神奇的笔盒带到教室去上课，老师见我没带书，大骂了我一顿。我对老师笑了笑，然后把笔盒扩大了好几倍，从中拿出一本本书与本子。老师惊讶地说：“这到底怎么回事？”

　　我把笔盒带到学校，别人可羡幕了，我特别高兴。博士说：“我送你一个笔盒吧！”我迫不及待地想把笔盒拿回家去。当我从博士手中接过笔盒的时候，我醒了。这原来是一个梦啊！

　　我现在要好好学习，以后取得好成绩，长大后发明一个多功能笔盒。

铅笔的作文600字 篇2

　　我只是一支普普通通铅笔，如果想对我加深印象，那就听听我的自我介绍。

　　我是一支铅笔，无名无姓，我从哪个厂家生产出来，就以某某牌铅笔。我用树加工而成，被弃车运往各地区销售。从此，我来到了一个陌生的地方。

　　正值假期末，学生们都在买学习用品。我被一个初二的学生买走了。于是，它变成了我的主人。我跟着他，就任劳任怨。于是我给自己定下了五大原则。我的生命短暂，稍纵即逝。我不能让我白白的来到这个世界走一遭，就要坚定目标，为之而奋斗。不管是人，还是物，都有自己的目标，有了目标就要坚持不懈地去追求。

　　我是一支用木头做的铅笔，皮肉之苦在所难免，虽然我的主人经常用小刀削我，我只能忍受着剧痛。可我愿意忍受，我的'人生只有经历过更多的困难，才能创造出我的价值，成为意志更加出色的铅笔。

　　我的主人很倔强，老师让他订正作业，他总是言之有理的不肯订正，作为他的铅笔，我感到很惭愧，主人为什么不知错就改呢？常言道：“人非圣贤，孰能无过。知错就改，善莫大焉。”我不学我的主人，我就要学会知错就改，作为一支铅笔，这是我的职责。

　　我的外表平淡无奇，比不上那些娇艳的花朵，但是我的内心坚实，我可以用内心贡献我的一生。看内心，不能只用肉眼，需要心灵，这要才能感受到心灵的美丽。

　　泰戈尔说过：“天空没有留下痕迹，但我已飞过。”但这句话用在我身上最不恰当。我所走过的地方，都会留下深刻的痕迹，做好事可以不留名，不留痕迹。可生活留下痕迹才会更有意义。

　　突然间，我变成了一个人。可我还是按着铅笔的原则走人生道路。虽然一路上狂风暴雨，但我相信会雨过天晴！

铅笔的作文600字 篇3

　　明明的桌子上有一把小尺子和一个铅笔盒。他们彼此非常友好，但不知何故，有一天他们突然发生了争吵......

　　铅笔盒自豪地说:如果你看着我，我有这么多用途，这么多钢笔和卷笔刀。如果你再看你自己，你还能做些什么呢？”小统治者不甘示弱地说:我还有其他用途。”铅笔盒傲慢地问道:你还有什么？”“我也有......画一条直线，我仍然可以......它可以是......”小统治者焦急地回答，但是他一时想不出别的什么了。铅笔盒一看到尺子就不说话了，又开始沾沾自喜了。怎么，不能说吗？我说你没别的了，还是认输吧！”小池非常生气。

　　这时，小主人显然进来了，四处寻找一把小尺子来画一座漂亮的房子。最后，他找到了。他看见小主人测量了一会儿，画了一会儿直线，又画了一会儿波浪线......不一会儿，一座漂亮的房子出现在我们面前。文具盒无助地看着尺子被主人一次又一次地使用，它只能静静地躺在桌子上。

　　小主人画完画后，带着他的作品满意地走了出去。桌子上只剩下一把尺子和一个铅笔盒。铅笔盒不相信，又和尺子吵架了。在这一天为你的小主人服务对你来说没什么大不了的。”统治者生气地回答说:然后我也服侍小主人。”地上的书包听到了，认真地说:每个人都不能只看自己的优点而批评别人的缺点。我们应该取长补短，团结起来为我们的小主人服务！”文具盒和尺子一听，脸红了，面面相觑，互相道了歉。从那以后，他们不再吵架，而是各司其职，一起服侍他们的`小主人。

　　事实上，每个人都有自己值得骄傲的地方，但这不是炫耀的资本。必须记住，谦虚使人进步，骄傲使人落后。

铅笔的作文600字 篇4

　　夜深人静了，小主人已经进入了甜蜜的梦乡，可是铅笔盒里却发生了激烈的争吵。

　　到底怎么回事呢？一起去看看吧，先是从钢笔家族传来的声音，“你们两个小鬼别闹了，我忙了一天累死了，让我休息一会吧！”黑大哥怒气冲冲地说。“一点也不累呀，今天主人没给我分什么任务。”蓝小弟生气的说。“你是舒服呀！”黑大哥叹口气说，“主人要求我每天写完所有的作业，而你只负责订正错误的作业，红小妹只负责批改作业，如果我今天没犯错，你就没有什么事可干呀，我的功劳比你们两个大多了。”

　　“吵什么吵，论功劳我比你们大多了。”铅笔姐姐一扭一扭的走过来了，“对于一二年级的小朋友来说，他们所有的作业都要靠我完成，别看小主人三年级了，交了你们钢笔家族这些新朋友，可还是和我形影不离，我还可以帮小主人画画呢，你们的口水会经常把小主人的作业搞的.乱七八糟，还会弄脏他们的衣服呢。”

　　听到吵闹声，橡皮、尺子和涂改带都跑出来了。

　　橡皮挺着它的大肚子皱着眉头不服气地说：“铅笔姐姐你犯错了还需要我帮忙呢！”

　　尺子在一边火上浇油：“铅笔姐姐，离开我你会走路都走不直的。”

　　这时，涂改带插话了：“别吵了别吵了，小主人每天都带着我们，一个也不落下，所以我们都是小主人最好的朋友，只是分工不同而已，我们应该团结合作，努力帮助小主人一起学习。”

　　大家听了涂改带的话，都纷纷羞愧地低下了头，不再争吵各自回家睡觉了。

　　第二天，他们又高高兴兴的陪小主人去上学了。

铅笔的作文600字 篇5

　　一个夜深人静的晚上，我的铅笔盒却发生了一场激烈的.争斗。

　　住在铅笔盒里的有铅笔大哥、钢笔先生、橡皮小弟、削笔刀叔叔和修正带爷爷。他们正在争论谁是最重要的人。铅笔大哥说：“主人在考试时只用我，所以我最重要。”。铅笔先生却说：“主人写汉字的时候都用我，所以我最重要。”削笔刀叔叔说：“还是我最重要。”铅笔大哥和钢笔先生异口同声地问：“为什么呀？主人又不用你写字。”削笔刀叔叔说：“要是没有我，铅笔还能用吗？”这时，橡皮小弟说：“都别吵了，还是我最重要。”“你也不能写字，重要什么呀”铅笔大哥说到。橡皮小弟说：“没有我，你写错了怎么办？”

　　大家你一句，我一句，争吵不断，一会争吵就上升为争斗了。橡皮小弟让自己飞了出去，瞄准了削笔刀叔叔就撞了过去。而削笔刀叔叔用刀片迎着橡皮小弟，把橡皮小弟削出了一道伤口。橡皮小弟因为受伤，没法继续参战了。削笔刀叔叔又把刀片射向钢笔先生。钢笔先生用笔尖把它转了回去。钢笔先生向铅笔大哥射出了许多墨水球，使铅笔大哥的样子变得一团糟。这时修正带爷爷看不下去了，他说：“你们都认为自己重要，那么久每人独自写一篇日记吧！”。可是他们都没有成功：铅笔大哥和钢笔先生写错了字，没有办法修改；橡皮小弟把纸都擦皱了，也没写出字来；刚才还威风凛凛的削笔刀叔叔更是把纸都划破了。修正带爷爷看到这情形说：“你们再一起配合实施把！”。文具们相互配合一起来写这篇日记，结合写得非常成功。

　　铅笔大哥、钢笔先生、橡皮小弟和削笔刀叔叔都明白了修正带爷爷的用意，齐声说：“我们错了，争论谁更重要没有意义，还是团结合作最重要”。