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精选铅笔的作文400字合集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的铅笔的作文400字10篇，希望对大家有所帮助。
铅笔的作文400字 篇1
我的铅笔袋又坏了，你看它那脏兮兮的样子，恶心死了。我要发明一个新的铅笔袋！于是我坐着时光机来到了20xx年，经过周折，费尽心思，发明出了我理想中的铅笔袋。
我的铅笔袋外壳是用特殊的橡胶做的，它不怕摔，不易脏，还防水。它的图案可漂亮了，一朵金灿灿的花。它可以预测天气：如果明天是晴天，花朵就是红的；如果明天要下雨，花朵就是黑色的，我就会赶紧把雨伞放到书包里。
它还有许多功能呢！我以前的铅笔袋容量很小，现在发明的可以大，可以小。放学时，一按红色按钮，就变小了；到家写作业时，连按两次红色按钮就又变大了，用起来特别方便。我写完作业，一按蓝色按钮。铅笔袋就会放出一首动听的歌曲，让我一天的疲倦都消除了。我遇到难题，找铅笔袋就解决了，你一按话筒键，念一遍题，它就会给我讲解。我玩游戏每次刹不住车，有了它，妈妈就放心了，因为它每次只能玩30分钟，时间到了，它就会自动关闭。
我正打游戏打得带劲儿的`时候，一道刺眼的光照过来，我又回到了20xx年。为了早日发明这样的铅笔袋，我一定要努力学习科学知识，长大成为伟大的科学家。
铅笔的作文400字 篇2
我最心爱的文具就是我的铅笔盒。它是粉红颜色的，样子和别的铅笔盒完全不同，是椭圆形的铁皮的“骨架”，外面还包着漂亮的塑料盒，这使它不仅漂亮，还很坚固。
铅笔盒里外两层的图案是一样的。右上角印着一只米老鼠，是米妮，她穿着粉红色的衣服，戴着一顶红帽子，还系着一条紫色的围巾，漂亮极了！左上角是米奇和他的小狗，他们在高兴地堆雪人。
在塑料盒的里面那层你会看到我的课程表，我天天都会看着它整理书包。可是怎么没有笔?别急，掀起铁皮的盖子，你会发现我的钢笔、自动铅和尺子。有了轻薄的“被子”，它们住的更安稳了。胖胖的钢笔住在最外面纤巧的.活动铅在中间，要是我的铅笔都钝了的话，就拿自动铅来帮忙。如果线画不直的话，只要在最里面的一格中，就能找到尺，放在作业被上一划，直直的线就出来了。
再掀开一层，就能看到我常用的木头铅笔了。它们的颜色可丰富了，有黄色的、绿色的、蓝色的和红色的，并排躺在那里可舒服了！
铅笔盒和里面的文具，天天陪伴着我，今后的日子里，它们还会陪着我努力学习。
铅笔的作文400字 篇3
大家好，我叫铅笔。我穿着画有小猫钓鱼的美丽外套，头戴金冠，上面镶着颗红光闪闪的宝石。我长得又高又瘦，可苗条啦！内脏是用石墨做的。别看我不是肉心肠，但帮助起小朋友学知识来，从不在乎自己的牺牲。
小朋友们，你们别认为一支铅笔大不了一元钱，随手可得。其实我的诞生实在不容易呢！我躯壳的祖先世世代代隐居在深山老林里，与世隔绝。
有一天，他们睡得正香，突然一阵“咔嚓、咔嚓”的机器声却把它们惊醒了，一个个睁开蒙胧的睡眼，只见几个伙伴已被装进庞大的卡车里，他们一个个眼冒金星，支持不住，栽倒在地上……等他们再醒过来的时候，发现自己已到铅笔厂了。
这是我祖先的故事。小朋友们，我们是不是来得真不容易呀！所以尽管铅笔很便宜，你们也要珍惜我，如果你们爱我，我也一定会爱你们，因为我很喜欢小孩子。告诉你们，我的作用真大哦！每当你们画画时，就会用到我。我虽然没有中性笔那么令人喜欢，我也没有钢笔那样写字写得漂亮，但是他们却觉得很孤单，我却不觉得孤单，因为我有一个十分亲密的好朋友，它叫橡皮擦，只要你画画，必须用到我和他。只有我才能让他有效的`发挥作用，你瞧！我的作用很大吧！
尽管小朋友不喜欢我，尽管最后我被一点点地削短，直到消失，但我仍然十分高兴自己是一支有用的可爱的铅笔。
铅笔的作文400字 篇4
我是一支铅笔，由木头和笔芯组合而成，经吵闹的工厂加工，来到这个美妙的世界。在天旋地转般的机器里，我慢慢地睡着了……
当我醒来时，我发现我穿着美丽的花裙子，带着一顶粉红色的小帽子。呆在静寂的仓库里，四周有许多兄弟姐妹望着我。大家仿佛很欢迎我，整天一起哼着小曲，过着衣食无忧的快乐生活。
直到有一天，从远处开来了一辆大卡车。它的喇叭声打破了早晨的那一份静寂，紧接着打开了仓库门，我们全部运到了一个大超市里面。
哇，好多人啊!有穿着长裙子的橡皮姐姐，白白胖胖的纸哥哥，苗条的钢笔阿姨，一身蓝蓝的尺子叔叔……大家都在笑眯眯地望着我呢!
仿佛没过多久吧，就来了一对父母。他们的`儿子很快就要上小学了，要买点文具给他们这唯一的宝贝儿子。
那对父母打量着我们，大家一起放进了袋子里，大家都很开心，因为大家都会有了一个新主人。
大家一起挤在一块，小声哩咕着什么……不知过了多久，就来到小主人的家里。小主人把我们取了出来。把我放进了一个小盒子里。不大会儿，我的头变得尖尖的了，笔芯也吐了出来，主人抓起我在纸哥哥身上写了个“大”字，小主人满意的笑了。
从此以后，我和主人成了好朋友，每天一起上学放学，开心着，度过了每一天。
铅笔的作文400字 篇5
“我们的小主人画画比赛得了金奖。我非常开心！因为小主人能得金奖不能少我，如果没有我小主人就不能画画了。”铅笔高兴的举起奖牌。
“小主人没有我也不能修改错误了！所以小主人也不能少了我。”橡皮跳起来去抢奖牌。
突然，小主人回来了！两个人迅速不抢了。小主人拿起奖牌，开心的摸了摸奖牌。然后挂在了墙上，就出去了。
铅笔和橡皮跑到了墙边。他们看见一闪一闪的奖牌，想这一定非我莫属。可两人都不会爬墙功啊！铅笔和橡皮只好眼睁睁的看着奖牌。突然，他们想起书桌上还有一瓶胶水，他们去求胶水爷爷。
铅笔说：“胶水爷爷昨天我帮你拿了报纸的。”
“胶水爷爷以前我帮你修了东西的你给我点吧！”橡皮肯求。
胶水爷爷看了看两人都非常着急。胶水爷爷只好说：“你们两个都很乖，可我还有一点儿胶水，所以只能给一个人。”
“我们划拳吧！”两个人异口同声的说。
“石头剪刀布。”铅笔出了布，橡皮出了剪刀。所以橡皮得了胶水爷爷的胶水。橡皮把胶水均匀的.摸在了身上。
橡皮成功拿到了奖牌，可拿到奖牌太开心了，一不小心奖牌落到了地上。霎时小主人又回来了。他看到心爱的奖牌落到了地上。他去捡，橡皮和铅笔也去捡，像皮和铅笔正好落在奖牌上。小主人看到了说：“你们两个调皮鬼，是不是在抢奖牌，不用抢！你们俩个都有功劳，没有你们我也不会成功。”
从那以后，橡皮和铅笔恍然大悟！认真为小主人服务。
铅笔的作文400字 篇6
20xx年的一天，我正在月球上工作，突然接到了我朋友的电话：“喂，我刚发明了一种多功能的铅笔，你快来看呀！”我连忙坐上我的“005”号飞船回到了地球，从发明家的手中接过了那支铅笔。
他告诉我，这支铅笔的.外壳是透明的，透过外壳可以看到里面的构造。笔杆上有一个小小的屏幕，如果你知道某个字的读音但是不会写，你只要对着屏幕读一下这个字，屏幕上就会显示这个字；看着字不会读时，你只要把这个字写在屏幕上，上面就会显示这个字的读音。在屏幕的旁边，有一个能够上下拨动的东西。发明家朋友告诉我，这个东西叫“调粗细器”，它能调节铅笔的粗细。
我好奇地问他：“这里面的那个像二维码一样的东西是什么？”他说：“这叫自动修理装置，如果这支铅笔坏了，它就会帮你把铅笔修好。”我想：哇！功能简直太多了！比我想象的还要好！于是，我准备拿回去好好享用一番……
“醒一醒啊！上学要迟到了！”外公叫道。这时，我才知道，原来我做了一个美梦。
铅笔的作文400字 篇7
提到铅笔每个同学都不陌生，新学期开始了，妈妈给我买了一支外表比较华丽的铅笔。它头上镶着一个金箍，上面戴着一顶红色的帽子。我给它置了一个新家，虽然兄弟姐妹比较多，但是相处的还是比较融洽。
虽然它整日为我默默地奉献着自己的全部，每天陪伴着我写作业，但是我却不珍惜它，还用小刀在它身上划来划去，划出了好多道伤疤。可能它每时每刻都在抱怨怎么没遇上一个好主人呢?要是我会走路就好了。它脾气温顺的时候，我怎么写它都顺着我，脾气暴躁的'时候我一写它就断。
有一天我发现它会走路了，它不见了。我发现它去寻找新的主人了，我想可能是我不够珍惜它，它嫌弃我了。过了几天我发现它找到了一个新的主人，它的新主人并不像我一样，非常珍惜它，当我走到了一个特困生的家门口，远远看去特困生比较珍惜它，一直用到还剩一点便扔进了垃圾桶里，它觉得自己又有点受委屈了。于是它又找了一个画家主人，画家用这支铅笔画了一幅山水画，把它挂在自己的画室里，每天有好多喜欢画的人来参观。
同样的铅笔在不同的人手里，发挥出了不一样的光芒，我也要努力学习，把每样东西的作用都能发挥到极致。
铅笔的作文400字 篇8
我有一个铅笔博士，它可是我学习中最好的伙伴呢！
我的“小博士”全身都是粉一红色的。看它那高高细细的身子，骄傲地立在笔筒里，像个威武的大将军。
它头上戴着一顶“小礼帽”，只要把它拔出来，喂进0.7笔芯，它就能为我服务了。再把“小礼帽”轻轻一扳，就会露出一个圆筒形的，绿色的橡皮来，不过我舍不得用，用完了就没了。
它光滑的笔杆，刻着漂亮的`画和几行小字。我心情不好的时候，都要把它拿出来看一看呢！它的的握手处包着一层橡胶，摸上去软软的、滑滑的。比玉还舒服。我每次用完它后，都用餐巾纸擦一擦，免得它被搞脏了。
“小博士”不仅很漂亮，还是学习中的不可缺少的小帮手呢！
看！做数学练习题时，因为老是做错，就不停的修改，搞得本子很难看，这时我就请“小博士”出山。它可比一些圆珠笔、水笔、黑笔可靠多了。
不仅是数学题连考试时、做英语题时、抄单词时，我都要用到它。
我可爱的小博士，你可真是我的帮手呢！
铅笔的作文400字 篇9
我是一支铅笔，身高18厘米，身材苗条，六个面都长得十分匀称，身穿一件红黑条纹相间的漂亮长袍，身上刻有我的身份证明“中华牌 HB”。我的脚是彩色橡皮做的，穿一双金黄色的小钢鞋，看起来十分漂亮。在身体的中间，藏着我的.“主神经”--铅芯，许多人认为我的“主神经”是有毒的，其实不然。虽然我叫铅笔，可铅芯不是用铅做的，它只是石墨和粘土的混合物。我的本领可强了，可以画55千米的线条，写45000字，被削17次。
我的主人是一位一年级的小女孩，自从我来到她的身边，便成了小主人的得力助手。一开始，我的脑袋被削得尖尖的，小主人拿着我“唰唰”地写着，一会儿是数字，一会儿是汉字，我也学习了很多知识。慢慢地，我的小脑袋越来越秃。小主人就把我插到卷笔刀中，把我的外衣剥去一截，再次露出尖尖的脑袋。如果小主人写错了字，就会拿我脚底的橡皮不停地在错的地方上下擦动，一会儿，作业本上的错字就擦掉了。
小主人做完作业，就把我放在文具盒里。我可以高兴地和尺子哥哥、卷笔刀妹妹一起聊天和玩耍了。可是，当小主人心情不好的时候会不爱惜我，她顺手就把我丢在书包里，害得我被各种书本又挤又压，可痛了。有时，她还会用尖尖的尺子在我身上刻画记号，弄得我浑身是伤，让我有一些伤心。
终于有一天，我的“主神经”被用完了。我知道，我的生命即将结束。我这一生，有贡献，有朋友，还有一个好主人，真是一支有所作为的铅笔!