铅笔和橡皮作文(通用15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的铅笔和橡皮作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
铅笔和橡皮作文1
在小华的笔盒里有一只铅笔和一个橡皮，它们老是吵架。您瞧，它们有来了。
“我才是小华的小助手，你是一个大坏蛋！”铅笔大叫到。“你是大坏蛋，要不是我帮小华擦掉错字，小华那来的100分！”橡皮很不复气。“小华如果没有我怎么写字，所以我才是小华的小助手！”铅笔气得火冒三涨。“我是！”“我是！”就这样，它们吵了个底朝天。
“不要在这吵了，我都那么老啦，哪能经得起这番吵闹！”是三朝元老笔盒爷爷在发话，铅笔和橡皮只好到桌子上“决斗”。“哈哈！你输定了。”橡皮笑着说。“你别高兴得太早！”铅笔鼓起勇气。“看我的‘千丝万缕’（就是橡皮擦屑）！”橡皮挥舞起橡皮屑。“看我的‘七彩迷魂阵’（就是铅笔上的`花文）！”铅笔大叫。“轰！”这声音震耳欲聋。可它们不罢休，“轰！”又是一声巨响。这时笔盒爷爷来了，它摸摸胡子，笑着说：“你们真是的，咋不听我的话呢，你们其时都是小华小助手，都有自己的长处和短处，你们自己看看，自己的脸都变成小花猫啦。哈哈！”
铅笔和橡皮互相看了看对方，都高兴的笑了。“我们交个朋友吧。”铅笔友好的说。“我们一定是一对好伙伴。”橡皮也笑了，然后它们便友好的在一起玩游戏。笔盒爷爷也笑了，“轰！”又是一声巨响，原来是笔盒爷爷高兴得都掉到了桌子底下，大家都笑了。
铅笔和橡皮作文2
写字比赛结束了。小红一回家就高兴地喊：“我的了第一，爸爸妈妈!”
可是，就在这时，在她的文具盒里，铅笔、橡皮、转笔刀开始争论了。
铅笔说：“这是我的功劳!如果没有我，小主人就写不了字了。”
转笔刀说：“不对，这应该是我的'功劳!你的笔芯断了，没有我，小主人不照样写不了字吗?”
橡皮说：“你说得更不对!这应该是我的功劳!你削得再好，写错了字，不还得用我吗?”
……
它们吵呀吵，吵得不可开交。甚至到了相互看不顺眼的程度。
第二天，转笔刀和橡皮一看要和这个家伙在一起，都跳下去，睡大觉去了。小红只带着铅笔到了学校。上课了，做题时，铅笔“啪”一声，笔芯断了。可转笔刀又不在学校。小红费了好长时间，同桌才借给她转笔刀。好不容易削好了，可因为没橡皮，同桌也不愿意借给她，写得尽是错字。没办法，挨了老师的批评。
第三天，带着转笔刀来到了学校。唉，没用---
第四天，带着橡皮来到了学校。唉，还是没用---
它们都明白了：只有团结互助，才能做好一件事。
铅笔和橡皮作文3
铅笔和橡皮本来是一对形影不离的好朋友，可在它们的主人获得作文奖后，铅笔的情绪就开始发生了巨大的变化。
有一天，铅笔再也按捺不住，对橡皮冷嘲热讽：“你这橡皮，臭得要死，害得我差点在工作的时候熏死”。
“拜托，小姐”，橡皮冷冷地回答道，“你这么粗心，错误连天，要不是我热心帮你，你早就被主人扔到臭水沟里洗澡了。”
铅笔被橡皮的话激怒了，它大声骂道：“你这不知死活的'小东西，竟敢对我说这些话，赶快从我的眼前消失，我不需要你的帮助，没有你，我一样可以做得很好”！
“走是可以，但愿你不会后悔……”
“别说了，快走吧！”铅笔打断了橡皮的话。橡皮见铅笔这么骄傲，便一声不响地走了。
有一天，主人去考试，铅笔写的错误太多了，但又找不到橡皮来帮助，结果主人考了个不及格。
事后，铅笔找到橡皮，请他回来帮助自己。橡皮慢条斯理地说“上次不是你赶我走的吗？”铅笔诚恳地向橡皮道了歉，橡皮也原谅了他，从此，他俩又成了一对形影不离的好朋友。
铅笔和橡皮作文4
一个阳光明媚的早晨，小红去超市买文具，她精心挑选了一支铅笔和一块橡皮。
回到家小红把它们放进了自己心爱的文具盒里。文具盒里有好多文具，因为铅笔最长排为老大，橡皮最宽为老二。
开始，铅笔和橡皮亲密无间，像一条拧在一起的绳子。铅笔写错字了，就用橡皮来擦。橡皮擦完后就用铅笔来写。它们真可谓是一对情侣——形影不离。
可不知怎么了，有一天，铅笔好象是吃错了药，突然趾高气扬起来，它指着橡皮的鼻子吼道：“瞧瞧你那个熊样，懒洋洋的，算个什么东西，整天和我在一起沾光，真不知羞耻，呸。”
橡皮一听，气得像一头疯牛，头发都竖了起来。可转念一想，都是在一起的兄弟，亲兄弟之间应是最理解、最友爱的，还是算了吧。这是多大度的`亲兄弟啊！
从此，铅笔天天折腾橡皮，它在纸上一乱画，它在墙上一乱画，它就让橡皮擦，累得橡皮身上都磨出了血。如果橡皮动作稍慢一点，铅笔就对它破口大骂。
过了不几天，小主人又买了一支铅笔。
这支新铅笔指着原来的那支旧铅笔议论说：“瞧你，又矮又丑，还在那装腔作势，小主人早该把你扔了。”
那支旧铅笔一照镜子，“哇”地一声，大哭起来，自言自语地说：“我怎么会变成这个样子呀？”
这时，它的亲兄弟——橡皮走过来，拍拍它的肩膀说：“兄弟，你在伤害别人的同时，也在伤害你自己；爱护别人也是在爱护自己呀！”
这时，铅笔像泄了气的皮球，羞愧地低下了头，从此铅笔和橡皮的关系又恢复如初。
铅笔和橡皮作文5
一天早上在书桌上，削笔刀、铅笔与橡皮在吵架，这是怎么回事儿呢？
只听铅笔高傲地说：“昨天小主人的作文比赛多亏了我才能写出一篇好文章呀！”
橡皮冷哼一声，讽刺道：“哼，要不是我把你写错了的字擦掉，你能写出那么好的文章吗？”
削笔刀也跳出来讽刺铅笔：“你难道忘了你写着写着就断了吗？要不是我把你削好了，你能把后面的文章写完吗？”
三个人吵呀吵呀，直到铅笔提议：“我看咱们还是找毛笔爷爷评评理吧！”
三个人找到毛笔爷爷。毛笔爷爷问：“发生什么事啦？让你们这么着急。”三个人七嘴八舌说了好一会儿，才把目前的`情况说完。毛笔爷爷听完，就对他们说：“你们各自写一篇文章，看看写出来是什么效果。”
“好的，毛笔爷爷。”三个人一起说到。
开始写了，橡皮不能写，只能擦，不过一会儿就把纸擦得皱巴巴的，还破了一大块儿。铅笔呢，只能写不能擦，只要写错一个字，就只能把那个错字印在那里，没法修改。而削笔刀不能写也不能擦，只能把铅笔末洒在纸上，洒完了后面就写也写不了了。当他们三个写完以后，毛笔爷爷又说：“你们三个人一起写一篇试试。”他们三个人一起写的时候，铅笔写错了，橡皮立马就擦掉了。铅笔断了，削笔刀立马把铅笔又削得尖尖的。三个人很快写出了一篇优美的文章。毛笔爷爷说：“这就对了，你们只有齐心协力，才可以写出一篇好文章呀！”三个人听后，互相道了歉，又重新和好了。
铅笔和橡皮作文6
星期天，铅笔去找橡皮玩，到了橡皮家，铅笔说：“我们出去玩吧！”橡皮回答道说：“好主意。”于是，他们两个离开了家，来到了草坪上，铅笔说：“哇！今天的天气真好，雪白雪白的云朵像一个个棉花糖，火红火红的太阳像一个又大又圆的火球。”铅笔说着说着都流口水了。橡皮看见铅笔流口水的样子，笑得肚子都疼了。
铅笔突然看见对面有一棵又高又大的桃树，树上结满了果子，可诱人啦！它他们两个都等不及要想吃了。可是，中间有一条小溪，不知道怎么过去，橡皮看到旁边有一条帆船，铅笔说：“还等什么，准备上船。”于是，他们上了船，划到了对岸。他们两个摘了桃子之后就开始吃了起来，铅笔和橡皮一起说道：“多么好吃的桃子呀！”
导师点评：
看了你的这篇文章，仿佛眼前出现了一条小溪，清秀，优美，语句流畅，你的想象力丰富、大胆！这篇文章运用两种时常出现在我们身边的文具进行叙述，童真童趣的修辞手法使这篇文章增添了不少的'色彩，老师觉得你写的很不错！故事写得比较完整，如能够把段落层次描写的更加具体，那这篇文章一定会更好的，比如你可以用总分总三段式来把这篇文章写得更好！希望你看到老师的建议后再三斟酌，或许你又有了不一样的灵感，能写出更好的文章。请继续加油吧！
铅笔和橡皮作文7
铅笔和橡皮是一对仇人，有一次他们的小主人买了一个特别漂亮的铅笔盒，于是，铅笔开心地说太好了，有别的文具盒来了，这样我就不会和这个烦人精玩儿了，橡皮听见了铅笔的话，生气的说，好像我愿意跟你玩似的，要不是没别的文具跟我玩，我才不会和你玩，说完铅笔和橡皮，快速跑到文具盒前面，铅笔兴奋地说，文具盒要和我做朋友吗？橡皮又说文具盒，文具盒和我做朋友吧，文具盒看了看，说我们一起做朋友呗！铅笔和橡皮听了连忙说不行，只能选我们其中的`一个，文具盒只好选铅笔做朋友，橡皮失落的走了，铅笔很得意。
过了几天橡皮看见铅笔和文具盒绝交了，他并没有开心，而是去安慰铅笔，铅笔被橡皮感动了，决定和她交朋友，橡皮也同意了，然后他们开心的去文具盒那里，文具盒说这就对了，我们一起玩吧，最后他们三个成为了最好的朋友。
我心想铅笔和橡皮即使是一对仇人，也是一对好的朋友，他们是谁也离不开谁的，他们就像鱼儿离不开水，花朵离不开土壤，我们离不开老师的教导一样。
铅笔和橡皮作文8
在一个文具盒里，住着几个伙伴：橡皮、铅笔、尺子、笔刀和钢笔，它们过着很平静的生活。
一天夜晚，铅笔和笔刀发生了一场争吵。铅笔在文具盒里哼起了小调：“我的功劳最大。小主人每天都用我写作业，作业本上全是一个个漂亮的优，小主人高兴极了，你们能做到吗？”说完，铅笔把头抬得高高的，样子骄傲极了。橡皮听到了，瞟了铅笔一眼，轻蔑地说：“哼，有什么了不起，也有俺的功劳呢！”铅笔满不在乎地说：“有你的功劳？说来听听。”橡皮得意地说道：“哈哈！我的功劳比你的大得多，小主人写错了字都靠我把错字擦得干干净净。没有我，小主人的'作业本上就会画满一个个难看的黑圆圈，老师就不会给小主人的作业打优了！”这时，在一旁听他们争吵的笔刀也说话了，它生气地喊到：“是我的功劳最大！！！”橡皮和铅笔吓了一跳。笔刀接着说：“没有我，铅笔就不能写字，橡皮就没有事情做了。所以，我的功劳最大！”“不是，是我的功劳最大！”“是我！”“是我
它们的争吵声音太大了。正在做甜蜜的梦的尺子弟弟听到它们的争吵，都吓哭了，那熟睡的钢笔叔叔也吵醒了。钢笔叔叔问到：“什么事？这么吵？”
等到钢笔叔叔知道情况后，语重心长地教育它们：“你们各有各的优点和缺点，各有各的长处和短处。你们应该齐心合力帮助小主人啊！”
听了钢笔叔叔的一番话，它们都惭愧地低下了头。
铅笔和橡皮作文9
一支铅笔、一块橡皮和一个转笔刀是很要好的朋友。它们互相帮助，铅笔写错了字，就请橡皮来帮忙，橡皮擦去错字，让铅笔再写上正确的字。铅笔用久了，笔尖磨完了，铅笔就请转笔刀来帮它修整笔尖。它们天天陪伴着小主人去上学，任劳任怨从来不争吵，和睦相处。
时间渐渐地过去了，铅笔开始骄傲起来了，它认为自己比橡皮和转笔刀更有用，因为只有它能写字来，而橡皮和转笔刀不能。铅笔忘记了昨日的`友情，常常用轻蔑的语气讥讽它们。橡皮和转笔刀对铅笔没有提出什么抗议，只是尽量的容忍。铅笔就认为橡皮和转笔刀是懦弱的东西，就经常乱写字，让橡皮去擦。还在转笔尖的时候，故意把笔尖弄断，让转笔刀再修整好。一段时间后，橡皮就变得又矮又小，转笔刀的刀片不锋利了，铅笔却还是得意洋洋。有一天，文具盒里又来了几把铅笔，它们见了原来的那支铅笔纷纷议论起来，其中一支铅笔说：“那么短的铅笔还留着干吗?早该扔了。”铅笔听了，来到镜子前一看，自己果然已变成了一支短小的铅笔了，它很伤心，橡皮和转笔刀对它说：“你在折磨我们的同时，也加快了你自己生命的缩短。”铅笔听了，十分后悔。
铅笔和橡皮作文10
一天，小明写完作业便跑出去玩了。这时，铅笔盒里热闹起来。
铅笔首先发话了：“你们的本领都不大，只有我的本领最大！”
“不，我的本领才大！”橡皮愤怒的说。
铅笔又说：“我能写字，你不能；我能绘画，你也不能，你又有什么本领？”
“你写错字了，我能帮你擦，”橡皮说。“你绘画时画错了，我也能帮你擦，你说我的本领大不大？”
“就这点本领，还想跟我斗，你还嫩了点，回去再练十年吧！
哈哈哈……”铅笔骄傲的说道。
橡皮更生气了：“是我的本领最大！”
“是我！”
“是我！”
他们俩喋喋不休的吵着，眼看就要打起来了，转笔刀插了一句：“你们的本领都不大，只有我的本领最大。”
“什么！”铅笔和橡皮异口同声的叫起来。
转笔刀傲慢的说：“铅笔削不尖，就不能写字；铅笔不能写字了，橡皮也没有东西可擦。所以我的本领最大。”
一直沉默不语的`文具盒终于看不下去了：“你们三个的本领都很大，可其中缺了谁也不行。你们既要看到自己的优点，但也要看到自己的缺点。大家相互配合、相互帮助，这样才能更好地发挥各自的才能。你们说，不是吗？”
铅笔、橡皮和转笔刀听了，很惭愧，知道自己错了，他们不再闹别扭，成了三个形影不离的好朋友。
铅笔和橡皮作文11
明明的铅笔盒里有一支木头铅笔和一块漂亮的蓝橡皮。
一天晚上，皎洁的月光照得屋里亮堂堂。文具盒里突然热闹起来了，怎么回事呀，哦，原来是铅笔和橡皮在对话呢。‘嗨，铅笔，你好英俊啊。’‘不，你才漂亮呢，身上蓝蓝的。’两个小家伙越说越起劲儿。‘我们结拜为兄弟吧。’橡皮热情地说。‘好啊，你当哥哥我当弟弟。’铅笔高兴极了。‘不，你当哥哥，我当弟弟，你高我矮呀。’橡皮很谦虚。‘好吧，就这样吧。’铅笔答应道。
接下来的日子，铅笔和橡皮互相帮助，真的.成了好兄弟。
可好景不长，不知怎么搞的，有一段时间，明明特别宠爱蓝橡皮，还常常在朋友面前夸奖橡皮，却忽视了铅笔的存在。铅笔很不是滋味，他觉得一定是橡皮搞的鬼，于是他决定报复橡皮。接下来的一段日子，不管是在学校还是在家里，铅笔总是写错字，想让小主人多用用橡皮，是橡皮变瘦；变小，直到消失，而他就可以得到小主人的疼爱了。又是一个宁静的夜晚，铅笔看着橡皮那瘦弱的样子，心里甭提有多高兴了。他假装同情的对橡皮说‘橡皮老弟，几天不见，你怎么变样啦’‘是啊，我老了，你也老了。其实，你在消弱我的同时也在消弱你自己啊。’橡皮语重心长地说。铅笔听了，羞愧地低下了头······
铅笔和橡皮作文12
夜深了，小明已经在梦乡里了，可小明的书包中的铅笔盒里吵吵闹闹的，书包都要被吵炸了。到底发生了什么事呢？原来是铅笔和橡皮在比谁更厉害。铅笔挺直了腰杆说：“我能写出一手好字，你看，主人写出来的字都是我的功劳！”橡皮也不甘示弱，它吼道：“要不是我在你写错字的时候帮你擦掉，你怎么可能写出这么多漂亮的字啊！”它们你一言我一语，吵得不可开交，把睡在一旁的钢笔爷爷吵醒了，它了解了事情的来龙去脉后，灵机一动，便有了办法，它说：“既然你们想要比谁更厉害，那你们就把自己的优点写出来吧！”
铅笔一听，可高兴了，心想，这可是我的专长，那家伙输定了！可谁知道铅笔太兴奋了，第二个字就写错了，铅笔顿时傻眼了，没有橡皮的帮助，铅笔也只好干瞪眼，写不下去了。再看橡皮，它可不会写字，只好在原地磨来磨去，没想到字没写成，却把纸磨出个窟窿！这时站在一旁的钢笔爷爷说话了：“孩子，每个人都有自己的长处，也有自己的`短处，比如铅笔能写字，却不能擦错字；橡皮能擦错字，却不能写字。你们应该互相配合才对。”
铅笔和橡皮听完钢笔爷爷的话后十分惭愧的地下了头，从此它俩就成为了最知心的朋友。
铅笔和橡皮作文13
在一个明媚的春天的早晨，老师正在用铅笔认真地做数学题，但他粗心大意，写错了答案。
这时，橡皮擦得意洋洋地来了，跳到师傅手里。老师正试图用橡皮擦纠正他的错误。没想到，铅笔突然对橡皮擦说：“不，你不需要你的帮助，你也解决不了主人的数学题。”橡皮争辩道，“我必须这样做因为我可以为我的`主人改正错误。”在铅笔和橡皮擦争论不休的时候，卷笔刀不慌不忙的走过来，耐心的对他们两个说：“你们还是好好相处吧.”橡皮擦生气地说，“和他在一起我很惭愧。我们再来谈谈他.”“闭嘴！”铅笔生气了，生气地说，“你说什么，你敢跟我比，你活得不耐烦了！”卷笔刀冲到铅笔和橡皮中间，非常热情地对铅笔和橡皮铅笔说：“作为主人的文具，我们的责任不同。铅笔哥，你的责任是写字数数；橡皮人，你的职责是帮助你的主人改正错误，而我的职责是让我的铅笔哥畅通无阻。我们都有自己的优点。只要我们一起努力，就能解答更难的数学题，为大师写更好的文章，对吗？”
听了卷笔刀的话，铅笔和橡皮害羞地低头握手，害羞地求和。从那以后，这种事再也没有发生过。世界还是那么和平平静！
铅笔和橡皮作文14
在一个文具袋里，有两个文具，分别是铅笔和橡皮。
铅笔穿着一身粉色带爱心的衣服，修长的身材，像一位芭蕾舞演员一样优雅。橡皮穿着一身雪白的衣服，身子细细的，像只白天鹅，她俩经常在一起表演芭蕾舞剧《天鹅湖》。
铅笔和橡皮本来是一对非常要好的姐妹，但今天，她们却因为一件小事而吵了起来。铅笔正在帮小主人写作业，有一道题她想了半个世纪，终于想出来了，但这时候，橡皮却把她辛辛苦苦写出来的答案擦掉了。铅笔愤怒地说：“你怎么把答案擦掉了！”
“你写的`答案是错的！”
“什么？你连１１乘１１等于１２１都会算错！”
“明明等于１１０！”
“你胡说！”
“我没胡说！”
“我不想理你了！”
“我也不想理你了！”
于是她俩一个滚到了墙角，一个跳到了窗台。主人回来了，她正要写作业却发现铅笔不见了，找了大半天，终于在墙角找到了；接着她又发现橡皮不见了，找呀找，在窗台上找到了橡皮，她立刻明白是怎么回事了，于是对她俩说：“你们是一对好姐妹，应该团结友爱。”
铅笔和橡皮听了主人的话，心想自己也有做的不对的地方，从那以后一对好姐妹又回来了，他们又跳起了喜欢的《天鹅湖》。
铅笔和橡皮作文15
一天，小主人回家做完作业没来得及收拾铅笔、纸和橡皮就急急地跑出去玩了。
铅笔得意洋洋地说：“橡皮妹妹，纸大哥，快过来给我揉揉肩，捶捶背。”
纸大哥和橡皮妹妹听了，异口同声地说：“凭什么呀？让我给你捶背，门儿都没有。”
铅笔很生气地说：“今天要不是我，小主人的作业能这么快做完吗？我可是立下不少汗马功劳的.呀！”
纸大哥很不服气的说：“不对，应该是我立下功劳，怎么会是你呢？”
橡皮妹妹听了就更不服气了：“停、停、停停停，你们都不要再争吵了，小主人写错了字，还不是我出马才摆平，要不是有我，小主人明天肯定得挨罚了。”
它们争吵了整整一晚，仍然是吹胡子瞪眼，你不服我，我不服你。
第二天美术课上，小主人从书包里把纸取出来，纸很不听话，在桌子上扭来扭去，非常不配合。小主人再从文具盒里取出铅笔，这时的铅笔也使小性子，在画画的时候很不乖，三下两下都把画画错了。小主人没有办法就去拿橡皮，可是橡皮却罢工了，就是不肯擦。图画画得十分难看，小主人就这样交了作业。后来，小主人被老师狠狠地批评了一顿，小主人一气之下把纸、铅笔、橡皮全给扔了。
在铅笔、纸和橡皮被小主人丢弃的那一刻，铅笔、纸和橡皮才突然明白团结一致，相互帮助、取长补短是多么重要。小朋友们，你们可不要也和它们一样，到被丢弃时才明白道理哦！
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