铅笔的作文400字

时间:2023-01-05 15:02:25 状物作文 我要投稿
  • 相关推荐

有关铅笔的作文400字八篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的铅笔的作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

有关铅笔的作文400字八篇

铅笔的作文400字 篇1

  在一个铅笔盒里,有一块橡皮和一支铅笔。他们是一对好朋友,是形影不离的好兄弟,他们每天在一起。

  一天晚上,这对好朋友、好兄弟争吵起来了,原来他们在争论谁的作用大。

  橡皮说:“我的作用大,每当主人写了错字,都是我帮助他擦掉错字,要不是我,小主人早挨批评了”。

  “不,是我的作用大,没有我,小主人用什么写字呢?”铅笔争论道。

  “不,还是我的作用大”。

  “才不是你呢!是我,小主人用我写出了漂亮的字”。

  “不,不,不……”

  就这样,他们你一言我一语的吵到了天亮。为了这件事,这对好朋友、好兄弟彼此都生了对方的气,谁也不理谁。后来他们俩都赌气罢工了,橡皮擦不掉错字了,铅笔也写不出漂亮的字了。因此,小主人没有按时、很好的完成作业,受到了老师的批评。

  又一次,橡皮和铅笔争吵的更凶了,就在他们俩争吵的时候,被小主人听见了。小主人说:“这几天,你们不好好工作,原来是吵架了。你们不要争论了,其实,你们谁都重要,铅笔可以写字,没有了你,人们无法写东西。橡皮也同样重要,可以把错字擦掉,让人们重新写出正确的答案。你们都有各自的.用处。”铅笔和橡皮惭愧的低下了头,彼此认识到对方的作用,他们握手言和,又成了一对好朋友、好兄弟。

铅笔的作文400字 篇2

  “嘿嘿嘿!”我是主人的好帮手,猜猜我是谁?我就是你们心爱的钢笔小妹!

  想知道我的外形吗?我身高14厘米左右,身穿蓝衣裳,头戴一顶蓝帽子,瘦瘦高高的身材,大家直夸我苗条。把我的帽子拿下来,就会露出我的`小脑袋,我的脑袋里储藏着很多丰富的知识。最好玩的是我有一个黑黑的大肚子,那是我的吸墨装置,每当我饿的时候,小主人便会第一时间喂我吃东西,我最喜欢吃零食就是墨水了。我的脚下贴着一张“六品堂”字样的标签,我想那就是我出生的地方吧。

  我的用处可大了,我可以帮助小主人写字。每当主人需要我的时候,我就会蹦到她面前帮助她完成作业,小主人总是满意得直夸我。一到晚上,小主人就会把我放到文具盒哥哥的肚子里,那里很温暖、很舒服、很安静,也有很多哥哥姐姐们来关心我、陪伴我,使我每天都过得开心。

  其实我也是有一些些缺点的,比如:偶尔会漏墨、会把小主人的手弄脏,有时还会把主人的习字册画得乱七八糟,让小主人不好跟老师交待……所以我每次都会慢慢地认真地帮助主人写好每一个字。每当老师表扬小主人字写得很好看的时候,我的心里顿时就会乐开了花……

  这就是我——人见人爱的钢笔小妹,你也喜欢我吗?

铅笔的作文400字 篇3

  一天早上,我的铅笔盒里可吵闹了,我就靠上去听听,看看究竟是怎么回事。原来,铅笔盒里的文具们在比谁的用处大。

  一支铅笔骄傲地说:“我的用处最大,主人要是没有了我,他就不能写字了,就做不成作业了。”橡皮说:“你有什么了不起,你写错了字,还不是要我来帮忙!我的用处才是最大。”一支圆珠笔和一支钢笔异口同声地说:“不对,我们的.用处才是最大,现在主人已经是四年级的学生了,他早已经不用铅笔写字,而且我们写的字,橡皮你也不能擦掉。”尺子一家立刻放对,大声说:“你们都错了,我们一家才最有用,无论语文还是数学,主人都经常用我们来画线,直线、波浪线、虚线……我们都可以画,而且我们还可以画各种各样的角,直角、钝角……我们也都可以画。”突然,文具盒大叫一声:“你们都别吵了,我可以把你们全都装下,我的用处才是大。”这时候,我把铅笔盒打开,对他们说:“你们的用处都很大,都别争吵了。”于是他们都安静了下来。

  从此以后,他们再也没有争吵了。

铅笔的作文400字 篇4

  一笔一笔,轻轻在洁白无暇的白纸上描绘,纸上轻轻浮现出一个个状物,条条交错的笔痕,勾勒出一幅幅的图画,图上有黑有白,也有我的身影……

  我是一支铅笔,天天陪在主人身边,为主人的画作起到“画龙点睛”的作用,本以为我会好好的,天天在纸上留下身影响,可……

  “妈妈说过多少遍了,你为什么不听?画画只是你的兴趣爱好,你现在最主要的,除了学习就是学习,不要再做无用的事情,更不要在这上面浪费时间了!”桌上的纸被揉成一团,随意地丢向某个角落。“咣”书房的门被打开,随即关上。小主人抿着唇,不语。良久,才打开那一本本练习,在上面奋笔疾书。

  我,本是帮助小主人倾诉心情的工具,在一幅幅画中注入她的.心情。

  一个午后,小主人轻轻驱动着笔,在纸上描绘出一只流泪的眼睛,和一串泪珠,却被父母发现,“怎么又开始画画了,作业写完了没?你现在是在复习队段,应当重视复习,要不然班级第一就轮不到你坐了,快,把这破烂扔了,不要再画了!”

  小主人轻咬唇,纸上跃然写着一行字,“原来,画,是不被容许的,画画注定与我擦肩而过……

  我被丢在一边,黑笔代替了我的位,练习本,代替了白纸的位置,小主人的笔下不再是一幅幅美丽的画,而是一行行冷酷的字……

  “或许,我是不被这世间容许的,我创造的画也是不被认可的……”我喃喃自语着。

铅笔的作文400字 篇5

  小墨

  一天,上课时。铅笔没有带橡皮,只好向他的同桌橡皮,借一下他的手来擦。橡皮因为没有带铅笔,所以只好向铅笔借一根铅笔。

  大家一定想知道为什么铅笔向橡皮借手擦?但橡皮为什么向铅笔借铅笔吧?这是因为橡皮全身上下都能餐,而铅笔只有头顶能写字,橡皮总不能把铅笔倒着拿起来写吧?

  橡皮本想着把铅笔举起来写的,可是太沉了。所以想发明一个大型机器人,这真是一个非常愚蠢的方法。但橡皮却跟老师说:“老师,我不想上2年级。”老师问:“为什么?”“因为我要发明机器人”橡皮说。老师说:“不行”。

  放学后,橡皮一直想:“发明个机器人怎么了?反正才一年。”

  小墨

  一天,橡皮对铅笔说:咱们比赛,看谁工作效率高吧?铅笔同意了。但是他们不知道他们两家的老板有很深的过节,所以,橡皮公司总是派出一些间谍去擦掉铅笔写的稿子。

  因为铅笔的警备不森严,橡皮每次都能偷偷的擦掉。但是后来铅笔公司的老板给所有员工升级了——铅笔写出来的'字擦不掉了。所以他们再也擦不掉铅笔公司的稿子了。

  可是,橡皮公司的老板不知道,还继续擦稿子,橡皮的工作就是擦稿子,但他也发现了擦不掉的铅。于是,橡皮就跟老板说:“这铅擦不掉”。老板就说:”一定是你偷懒,还不快去干活!“

  铅笔也跟橡皮情况一样。

  最后,都因为没有工作好,也没见面。他们一直在心里骂:“这个臭不要脸的顽固老板!”。

铅笔的作文400字 篇6

  铅笔,它细小的圆柱体身材,戴着绿色的橡皮帽,亭亭玉立,天天睡在文具盒中,它是小朋友的好朋友。

  我们小朋友写字离不开它。首先把二十厘米的铅笔削尖,再用它在白纸上写出美丽的文字,当我写错时,别怕,我会用铅笔上的橡皮帽把错字擦得一干二净,直到我满意为止。

  在铅笔的帮助下,我学到了很多知识,写得一手好字,我一天天长大,一天天长高,可是和我相伴的铅笔呢?却一天天由长变短,自我牺牲的精神,是值的同情,可是它自己无怨无悔为我牺牲,我再也见不到它了,它在我心中留下美好的印象。篇九:我的好伙伴——铅笔

  我的'好伙伴铅笔,静静地躺在文具盒里。

  我的铅笔长得非常漂亮。你瞧!它的身材,又高又瘦,穿着一件漂亮的“礼服,上面有一行黄灿灿的字,有白银银的字母,戴着一顶高高的帽子。

  我用卷笔刀轻轻地一卷,笔头脱下衣服,露出了尖尖的笔芯,我拿着它写字,它在我的本子上欢快地奔走。

  铅笔每天陪伴我写作业,是我的好伙伴。

铅笔的作文400字 篇7

  我是一支彩色铅笔,是人们常用的绘画工具。

  我的样子土里土气的,这都能被小主人看上,我真幸运!瞧!我那顶多不足9厘米长的.短小的身材,尖尖的笔头,安安分分躺在众多绘画工具中,并不起眼。但是,可别小瞧了我,我的着色能力可比水彩笔、马克笔等高等绘画工具强多了!

  我的颜色丰富,规格也很多,如12色、24色、128色等。而且主人可以通过自己用笔的力度来改变颜色的深浅,而水彩笔却只能在一旁羡慕。我还具有很强的透明度和色彩感,还具有可擦性。并且在打印纸、铅笔纸等纸张上都可均匀着色,还可以画出渐变色,这样的能力,让马克笔望尘莫及啊!

  我的画法也有很多,可以把笔横过来平涂,适于大面积色块的填充,如天空、草原等;当然,还可以把笔削尖细描,适于刻画细节,如树叶,露水等;还可以两种颜色交替涂,画出明暗的交接,也就是渐变色,如花瓣、灌木等。使画面绚丽多彩。

  对了,我还有一位堂姐,她叫水溶性彩色铅笔,听起来就很有文艺范儿吧!她简直就是个魔术师。她只要用脚(笔尖)轻点水面,在纸上跳圆舞曲,纸张上便留下了如同行云流水般的线条。偶尔也会在纸上跳起轻快的小步舞曲,那时,纸上便会留下花儿绽放的痕迹。

  别看我身材水,不起眼,作用可大着呢!我可是小主人的得力助手呢!快听,小主人又在到处找我了,我要去工作了,下次再见。

铅笔的作文400字 篇8

  放学了,小主人慌忙地收拾了一下,就冲出了教室。书包里发出了“咚隆咚隆”的声音,原来是文具盒里的文具在争吵。

  铅笔、钢笔及其它笔跳出来说:“我们的功劳最大。小主人写字、画画都要用我们,我们最厉害。”

  橡皮擦和修正液接着说:“我们才厉害。无论小主人写了多少错字,都要用到我们。”

  尺子、圆规和三角板也出来凑热闹,抬高声音说:“我才厉害呢!小主人要测量东西。我就可以,你们可以吗?”

  大家各不相让,争吵不休。这时卷笔刀实在听不下去,挺身而出大声吼道:“不要吵了!其实,我们大家都是小主人的好助手。只是,大家各有所长,也有所短嘛!”

  卷笔刀的声音犹如晴天的霹雳吓住了小主人。主人急忙停下脚步,打开书包里的文具盒,只见文具盒里文具乱成一团,就问卷笔刀:“这是怎么回事?”卷笔刀把事情的'经过告诉了小主人。

  小主人面带愧色地闷笑了一下说:“卷笔刀说得对。你们都是我学习的好助手。”

  说着重新收拾并安置好各种文具,继续走在放学的路上。

  文具在书包里再也没有争吵了,你看看我,我看看你都笑了。