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神秘礼物的作文400字8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的神秘礼物的作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
神秘礼物的作文400字 篇1
“寂静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。。。”每当我想起这首歌,敬爱老师的心马上沸腾起来。一年级的时候,我对老师的印象,只是学习中的一个过客而已。可是,当我上了5年的小学,老师对我的悉心照顾,亲切教导,总是让我难忘。
今年,又迎来的教师节,今年,我该送些什么礼物呢?是鲜花,是假花还是一张贺卡,还是一片祝福。。。相信同学们想的都是这些,去年教师节,走进校园,我看见同学们都是千篇一律的拿一些假花来送给老师。假如,你过生日,别人拿的礼物你一下就能猜到,你是不是有点失望?太没有创意了!今年,是我最后一次再为我的'小学老师过教师节。所以,我想为老师准备一件特别的礼物,这件礼物,一定会让老师非常开心,你们猜?是什么?———做一个全新的自我。改掉粗心的毛病。数学课上,因为粗心,少写了一个小数点,结果扩大了一百倍。语文课上,因为读错了一个字,使这个句子的意思完全变了。
所以,我要做一个全新的自我,做一个让老师骄傲的学生,做一个让父母放心的孩子。做一个对得起自己的自我。加油吧!我相信自己一定能成功!
神秘礼物的作文400字 篇2
那年的生日,让我至今难忘。我和朋友们在火锅店吃着火锅,突然我的闺蜜从身后取出了一个文具盒大小的,色彩斑斓的礼物盒。她对我笑了笑说:“你猜猜吧!可以边猜边拆哟!”我接过盒子,同学们也在一旁,议论纷纷:
“这么大会是什么呢?”
“别说话,看看。”
......
我拆开了第一层,让我目瞪口呆。“包这么多层一定是什么玻璃物品吧!”我怀着兴奋的心情问。闺蜜对我暗暗笑一笑说:“No!”
我又将手帕打开是一层泡沫隔层离层。我又想了想说:“这今回一定对了,是水晶球吧!”闺蜜对我摇了摇头。
我将泡沫隔离层打开里面包着个巴掌大的盒子。我暗暗一笑说:“哦!一定是送给你我的一个闺蜜杯。”闺蜜还是摇摇头,这下我垂头丧气了。
闺蜜终于放话了,“打开看看吧!”我边拆边继续猜,这真让我百思不得其解,当拆开的`那一刹那我呆住了。闺蜜忙向我解释道:“这是你八岁去重庆表演时商店橱窗里的一个音乐盒,我见你对它爱不释手,便积累下我的零花钱把它买下了。”听到这儿我感动得热泪盈眶,阅蜜说:“别哭了,再哭到都要成熊猫了。”听了这句话同学们都哭笑不得。有的说:
“能猫?那你都变国宝了。”
“熊猫到也挺符合并你的,你真是像极了熊猫。”
黑夜里我们伴随着一阵阵欢笑声,回到了家中,在今晚我过完了一个让我无比感动的、难以忘怀的生日会。
神秘礼物的作文400字 篇3
今天语文课廖老师神秘地走进教室。她说:“你们来猜我背后藏的是什么?”我们有的说是枕头,有的说是洋娃娃,还有的说是太阳之子。于是廖老师把它拿了出来,原来是太阳之子。
廖老师手上的太阳之子十分可爱,只见它圆圆的脑袋上长着与众不同的',浓浓的,乌黑的,水灵灵、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有两道乌黑浓密的眉毛使它的双眼更加有神采。双眼下长着一个小小的、红红的嘴巴可爱极了。头顶有一束像凤凰冠毛一样的发冠。它的头发是红色的好像是被染红的云彩。身上穿着一件金黄色的衣服发射出太阳的光芒。脚上穿着一双有红、黄、橘红三种颜色的鞋子。背上还披了一件有我们金沙小学标志的斗篷,可神气了。它可是我们学校的吉祥物。想要得到它可不容易了,要当上金太阳公民才能有机会。
为了当上金太阳公民我要好好的学习、要积极的帮助同学和老师做力所能及的事。还有学校迎接重要来宾或重大节目时还会有金太阳公民扮演它。它就是今天廖老师带给我们的神秘礼物,也是我最喜欢的好朋友“太阳之子”。
神秘礼物的作文400字 篇4
大家看到这个题目,一定很吃惊吧!我的身体神秘礼物,为什么会是眼睫毛,它又会
给我们带来什么呢?可千万别小瞧这“小小的眼睫毛”啊,听我慢慢道来。
首先,眼睫毛是我们眼睛的“保护卫士”。记得有一次,我和妈妈外出游玩,玩累了便找了一个亭子坐下,吃了点儿东西,聊了一会儿天,又整理好背包行装出发,突然天变脸了,狂风大作,隐约听见有人在喊“台风来了,台风来了”!瞧见前面有一幢茅草屋,我们急忙向它奔去,忽然,一些小沙子朝我的眼睛抛洒过来,我一时没有反应,来不及抵挡,可是我的保护卫士英勇地帮我挡住了沙尘,让我的眼睛避免了发炎。
其次,眼睫毛是女孩子面容的“美丽之神”。对于装扮我们女孩子的`面容,眼睛的化妆很重要,尤其眼睫毛在眼妆中有点睛之作,像演员们那样,长而卷翘的眼睫毛,不仅能使眼睛显得更大更动人,还会使人感觉到很有精神、很有魅力。
再次,眼睫毛还是大脑的“海关驿站”,能起到知觉的作用。若是有一些小飞虫糊乱飞窜时,你的黑色瀑布帘就会帮助你迅速地感知到有外来入侵者来袭,传达这个讯信,然后像是海关检查驿站一样,严密把关,拒绝它们的非法侵入。
瞧,我的身体神秘礼物不错吧!谢谢你,我的小可爱————眼睫毛。
神秘礼物的作文400字 篇5
张瑞轩打开信封,顿时从天空中掉到了万丈深渊,苏灵溪大叫:“老师真坑。”
他们为什么会这样呢?就让我给你们从头说起吧!
今天,老师说要玩游戏,游戏规则是:老师给每个组发一个信袋,老师出去五分钟,同学们不能乱走,不能打开信袋。
老师给了每组一个信袋就出去了,每组的信上写着各种字,我们组是说里面可能有十元、二十元、三十元,还可能有大红票。这可喜了张睿哲,他说:“快打开,如果里面有三十元的话,我们五个人每人六元。”我却说:“这里面绝对没有什么好东西。”因为我想老师不会给这么多钱。张睿哲却说:“绝对有很多钱,快打开。”这时,苏灵溪喊道:“你尽动摇军心,我斩了你!”有的`同学为了抵挡诱惑在睡觉,有的同学在写作业,有的则盯着信。
老师来了,让我们打开信,张睿哲兴奋不已快速打开信,可是没有钱,这可又伤了他的心。同学们开始向老师抱怨,老师又给每个人发了一快金币,张睿哲又喊:“为什么三十元变成了一毛钱!”同学们哈哈大笑。
看来希望越大失望就越大,不能被事物的外表给诱惑。
神秘礼物的作文400字 篇6
今天,张老师要发给我们一个神奇的礼物,老师先让我们闭上眼,当我睁开眼睛时,居然每个人的课桌上有一个香蕉。
我很惊讶,难道香蕉也可以写作文?在老师的要求下,我们开始仔细观察这个肥肥大大的香蕉。这香蕉的外皮是黄色的,香蕉的外形像弯弯的月亮,我幻想那里面是嫩嫩的,香香的,反过来像一座小桥和一个电话。
老师说要记住五个字,写作文就简单了。第一个字是看,香蕉的外形像小船,香蕉像月亮,我们都争着抢着说;下一个是听,老师让我们拿起香蕉靠近耳朵边,发挥想象,我们好像一下子听到了嚓嚓的`声音,好像是香蕉在眨眼;听见笑声,是宝宝出生了,香蕉妈妈在笑;第三是闻,把香蕉轻轻放在鼻子底下闻一闻,仿佛闻到了大自然的清香,闻到了泥土的清香;第四个是触,香蕉光滑的像光滑的滑梯,润滑的像婴儿的脸蛋一样,我们都积极地想象着,兴奋的声音从四面八方涌来;第五个是吃,我们最喜欢吃香蕉了,咬一口,香蕉的果肉像果冻一样光滑,教室里一下子就热闹起来了。
我好高兴,我又学会了一个技巧,写作文就不会发愁,只要记住简简单单的五个字。我期盼着下一次的活动。
神秘礼物的作文400字 篇7
教室里像菜市场一样闹,因为没有老师。有些人的手里还拿着信封,大家都在聊一个话题:信封里面是什么。有的人对信封表示出了极大的好奇,左看看右瞧瞧;有的人把信封抱得紧紧的,嘴里还嘀咕着:“你可不能把信封拆了,要不然就输了。”还有的恨不得马上把它拆了去,看看里面到底有什么;还有些人在看书,静静地等着老师来。
这到底是怎么回事呢?为什么上课时教室里没有老师呢?又为什么有人拿着信封呢?就让我给你慢慢讲述吧!
今天,老师给我们带来了一个游戏,有四个信封,说信封里有神秘礼物,信封背面有一些鼓动人开信封的字,老师出去五分钟,谁把信封打开谁就输了。
老师宣布开始后就出去了,然后就发生了开头的那一幕场景。
五分钟后,老师把门打开,大步流星地走进来,高兴地说:“恭喜大家都通过了考验没有把信封拆开,大家都很不错,现在你们可以拆看看到底有什么奖品了。”
大家迫不及待地动手开信封,可是拆开以后让大家大失所望,个个都像泄了气的.皮球一样:因为根本就没有什么神秘礼物,只有一张纸条。大家都怀着最后的一点好奇心打开了信封。“哎!”一声整齐的叹息声,“任老师太抠门了。”又是一声整齐的抱怨声。
这次神秘的礼物小游戏就这样结束了,也让我有了一个启示:千万不要和抠门的老师玩这样的游戏,要不然只有空欢喜一场。
神秘礼物的作文400字 篇8
居里夫人的女儿曾经说过,观察是学者的第一美誉。巴普洛夫也说过,观察观察再观察。今天,老师给我们拿了一个神秘的礼物,我在想:到底是什么呢?
我仔细地观察了一下老师手里的礼物,这是一个圆形的东西,用橙色的纸袋包着,外面还缠着一层又一层的`胶带纸。这到底是什么呢?土豆、芋头、苹果、红薯、鸭梨、橙子、橘子、柿子……我把我能说的蔬菜水果都说了一遍,对了,还有香皂、肥皂……各种各样的想法我都说了一遍。
老师先让我们摸了摸,我摸了一下,说软也不软,说硬也不硬,我现在头上顶了一个大大的问号,这是什么?这是什么?这到底是什么啊?顿时,我的心里没底了,没有了答案。
老师又让我们闻了闻,终于到我了,老师把这个礼物放到我的鼻子旁边,似乎都要碰到我的鼻尖了。我闻了闻,有点儿像苹果的味道,我心里最先想到的答案是苹果。我的答案已经明确了,就是苹果。
今天我不仅收获了礼物,还学会了如何去观察一件事物,今天的收获真多呀!
评语:文章写得很好!语言生动,内心的描写很准确,文章主次分明,开头和结尾都很好!
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