【精华】状物作文集锦5篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的状物作文5篇，希望能够帮助到大家。
状物作文 篇1
在我家的阳台上，种着几株水仙花。
当水仙花开花时，雪白的花瓣绽放着笑脸。在花瓣儿的中间，包着金黄色的花芯，花芯的形状很独特，黄色的.花芯像一个小笑脸，美丽极了。
当千万株水仙花长出来，就成了白色的海洋了。爸爸说，水仙花虽然有很多地方和水生植物很相似，但它还是陆生植物。水仙花的底部很像洋葱，再往下看就是白胡子一样的根了。当水仙花还小的时候，叶子就好像绿色的鸭嘴巴，有趣极了。
大自然有许许多多的奥秘，等待我们去探索。
状物作文 篇2
春天，百花盛开，只有月季花还有累累花苞，过了一周、两周……它到了夏季才慢慢盛开。
说起月季花，我们家门前就有许多株，我们家门前的月季花的颜色有红色的'，有白色的……有一次我帮奶奶剪花枝，结果一不小心就被月季花的刺给划了一下子。月季花的茎的颜色是墨绿色的，花儿的叶子是暗红色的。别人家的月季花我估计都长得2米了吧！他们可能很长时间没剪枝了吧 ?秋天的时候工作人员把枝叶都剪秃了。我看着真好笑，他就像一位没了头发的老爷爷。
我爱我家门前的月季花。
状物作文 篇3
我家有一只狗叫贝贝，是一只大狼狗。
它的头棱角分明像一块黑色的大石头，耳朵总是竖着，很机敏的样子。它的两根眉毛弯弯的像两个月牙，眼睛不知道为什么总是水汪汪的像含着泪一样。它的鼻子很灵一闻见腥味就会马上跑过去，它跑得很快，饿的时候跑得比兔子还快。它的.嘴巴很大一口能吃四五块肉呢！它吃起肉来津津有味，很陶醉的样子。如果这时候你一摸它，它就会“汪汪汪”地叫，以为你和它抢东西吃，但它不会真的咬你，它是在吓唬你。
贝贝浑身上下的毛都是黝黑闪亮，四只脚却是淡黄色。它蹲在地上像一块黑色的大石头。如果它的尾巴弯成一个圈或是一直摇摆着，就表示它和你很亲热，想和你玩。
不管我走到哪里，它都会跟着我，好像我的保护神，我非常喜欢我家的贝贝。
状物作文 篇4
“噢耶！万岁！终于有电脑了！”一听说家里有了一台博学多才的电脑，还安装了宽带，我高兴得手舞足蹈。对妈妈又是抱，又是亲，乐不可支。“女儿，不就有了台电脑嘛，至于这么高兴吗？”妈妈疑惑不解地问。哎呀！事情还得从几个礼拜前说起——
前几个礼拜，老师布置了一些作业——几个问题，要我们回家自己解答，不懂的可以问家长，问同学，或者查电脑。
在回家的路上，我背着书包，手中拿着抄问题的小纸张，边走边思考。我越是想不出来，咬着大拇指的牙齿得更紧，眉头也皱的越来越厉害了。嗯，光靠自己的力量是不够的'，还需要别人呢！想着想着，就一路小跑了回去。
“爸爸，这个问题怎么解答啊？”我刚到家门口，还没有放下书包，就挥动着小纸条，来到爸爸的房间问爸爸。爸爸见了，接过小纸条，仔细一瞧，“呀！我还真不知道啊！”我不甘心，又去妈妈。“妈妈，这题怎么做呀？”“不知道呀！”
这时，我看见班长在我们家旁边玩，就又去问班长，“班长啊，这些题目你做了吗？”“做了啊！”班长爽快的回答，“我是查电脑的！，你做了没有啊？”“哦，还没呢。”我沮丧地说，“班长！我能去你家查一下吗？你教我怎样查，好吗？”班长听了，高兴的说：“对呀！我怎么没有想到呀？”
来到班长家，班长打开电脑，耐心的教我怎样使用电脑过不了一会儿，就帮我找到了答案。我高兴得手舞足蹈，也让妈妈买一台电脑。
妈妈刚开始不答应，后来，经不住我的死缠烂打，只好答应了。然后就发生了刚才那一幕。
电脑，是有益的。思念在远方亲戚的时候，可以和远方的亲戚见面；无聊的时候，可以和同学或者朋友聊qq；在心情杂乱的死后，可以听听音乐，放放松……
电脑，是有害的。多少青少年因为网络游戏而考不上名牌大学，电脑就像是一把无形的勾引剑，因为网络，许多青少年失去了很多很多……
状物作文 篇5
我们的学校有一棵大榕树，大榕树在我们教室的旁边，每当下课后，我们便去找大榕树爷爷玩。
大榕树的枝干可多啦，密密麻麻的，一条条的枝干从树上垂下来，在往四面八方伸延。大榕树的树叶密密麻麻的，像一个个小宝宝挤在一起似的。大榕树真大，我们几个同学围都围不起来，从远处看，大榕树很大很大，像一把绿绿的'巨伞，在阳光下，显得大榕树更加翠绿。我们坐在围着大榕树的椅子下，也不觉得很热，阳光照在我们身上，使我们更加愉快，忽然一阵微风拂过，大榕树爷爷好像在跳舞呢。大榕树下还有其他同学在聊天，在欣赏风景，我想到：大榕树的根这么多，一定很长寿命吧！
大榕树旁有许多小花坛，我走向前方，蜿蜒的道路使我能与这些星罗棋布的小坛亲密接触。我怀着好奇的心情走向前去，小花园里的花花草草，五彩缤纷，优雅夺目：有黄色，有白色、红色、紫色、桃红色、酱紫色、粉红色……小草弟弟绿油油的，在大榕树的细心照护下，长得精神抖擞。
看着这些景物，我能感受学校领导是多么重视对校园环境的建设，是非常细心地照顾这里的一切，目的就是让我们有个优美的学习环境。
我爱学校，我更爱学校的大榕树，希望在这么多人的照护下，大榕树长得更高更大更绿，相信同学们也会在老师的教育下，茁壮成长！
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