关于四年级状物作文集合8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的四年级状物作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级状物作文 篇1
虎皮鹦鹉,它那圆圆的小眼睛,显得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服,在阳光下,似乎闪着亮丽的光芒。它的爪子是那样有力,每次都抓住笼子不轻易放手,仿佛笼子是兔子,它是老鹰。至于它的尾巴更是不用说了,纤细的尾巴是如此修长,让我百看不厌。
到了中午,我吃饭了。吃着吃着,心想:虎皮鹦鹉应该也饿了吧,得给它弄点东西吃。于是,我问奶奶:“奶奶,哪有鸡蛋呀?”奶奶应声答道:“我给你拿。”一会儿功夫,一颗光溜溜、圆滚滚的鸡蛋就到手了。我拿出一只碗,弄一点饭在里面,再把鸡蛋黄放进去,用筷子搅拌,就成了美味佳肴。
我把碗放到笼子前,同时把这小家伙放了出来。果不出我所料,它东瞅瞅、西望望,一步一步谨慎地往那只碗的方向移动。发现周围没有危险,它的'胆子更大了些。过了一会,它毫无顾忌地吃了起来。慢慢地,碗里的美味被它解决了。
看见它吃饱了,我又把它关进笼子。
“它睡觉啦!”我喊道。我还是第一次看到鸟睡觉呢,真新奇!
教师评语:文章层次清晰、结构完整。善于观察,对景、对物的描写融入了自己的感情。这感情,表现了对生活的热爱,因而富有感染力。
四年级状物作文 篇2
前几天,大姨送给我一条可爱的斗鱼。它的样子可美啦!约四五厘米长的身子上披着件红色加黑花点大衣,圆鼓鼓的`小眼睛,向上微翘的小嘴巴,腹部下面的两边还长着两条又长又细彩带似的腹鳍,一条又长又红像斗牛布一样的尾巴最引人注目。
这条斗鱼可有活力啦!白天的时候,它总是在游:有时候向右游,有时候向左游,有时候向上游,还有的时候转着游,好像无时无刻都在游。就算晚上休息时,它身子不动,尾巴不动,可是耳鳃下的小鱼鳍还在不停地扇动着。
这小斗鱼不但有活力,而且非常贪吃!一天,我把鱼料放到瓶子里,鱼料一碰水面,只见在水底的斗鱼头一仰,尾巴一甩,它就像光速一样窜到了水面,嘴巴一张,一合,一颗鱼料就消灭了;尾巴一摇一摆两三颗鱼料又消灭在它的嘴巴中;30秒、40秒、一分钟,刚才还漂浮在水面上的许多鱼料全部被它消灭得无影无踪了。
我很喜欢这条充满活动,外形美丽而又贪吃的斗鱼呀!
四年级状物作文 篇3
动物是我们的好朋友,给我们的生活增添了许多色彩,我的好朋友是我家的两条小金鱼。
我家的小金鱼一只叫美美,一只叫丽丽。因为那只小金鱼红白相间,身上的鳞片波光闪闪,美丽极了!所以这条小金鱼叫美美,另一条小金鱼身上全是红色,这条小金鱼叫丽丽。
它们长得很美,在阳光的照耀下,身上好像穿着一件连衣裙,美丽极了!在夜光下,它们的尾巴翩翩起舞,好像在跳舞。它们鱼鳍在水中摇来摆去,好像在向我挥手问好。一双黑黑的眼睛像一颗黑色的珍珠闪闪发光。
这两条小金鱼可调皮了。你瞧!它们正在比赛吐泡泡,这条小金鱼吐出一串串泡泡后,另一条小金鱼开始吐,彼此都不认输。有时它们在假海藻后面玩捉迷藏。
给小金鱼喂食是一件特别有趣的事。每当我拿着新鲜的`鱼食来到鱼缸旁,小金鱼就飞也似的游来,小嘴一张一闭的,好像在和我说:“小主人,快给我吃吧!我饿了。”我赶快把鱼食放到了鱼缸里,鱼食刚放到鱼缸里,两条小金鱼就冲上去抢着吃。接着就是一场激烈的比赛,结果美美赢了,吃到了鱼食,丽丽用着含泪的眼睛伤心的看着我,好像在说:“小主人,我还没有吃到。”我看它这么伤心,就又拿了一些鱼食放到缸里。这次丽丽没等美美反应过来就把鱼食吞了下去,用得意洋洋的眼神看着大金鱼。好像在说:“这次我赢了。”
这就是我家可爱又淘气的两条小金鱼,你们喜欢吗?
四年级状物作文 篇4
我家有两条小金鱼,它们有一对大大的眼睛,一条长长的尾巴,一身好看的鱼鳞,金光闪闪。
为什么金鱼在不吃食物的时候还能活?因为水中有很多微生物,鱼就依靠微生物来维持生命。这些都是我上网查的,不信,你查查看?
鱼要是高兴啊,身子一扭一扭地摆来摆去,一会儿向上游来,一会儿向下游去,一会儿吃鱼食,一会儿吐泡泡。,真好玩。它要是不高兴呀,不游、不玩、不吃食,总是闷闷地停在那里,瞪着发呆的眼睛。总的来说,金鱼高兴的时候多,不高兴的时候少。
金鱼吃食时十分有趣,总是先把身子竖起,张开小嘴,飞快地向食物扑去,然后将食物吐出来又吞进去,真好玩。每当吃饱后,就在他们的`小天地里自由自在地游来游去。两条小金鱼互相吐着泡泡,好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸时,金鱼都躲在一个角落,好像很害怕;我的手转动时,它们也开始转动,生怕我抓住它们。
金鱼真是可爱极了,它们那样活泼、那么美丽、那么让人疼爱,它们给我的生活增添了情趣。
四年级状物作文 篇5
一天,我回到家看到妈妈鬼鬼祟祟在拿什么东西,我就问∶“妈妈!你在干什么?'妈妈说:我给你猜一个谜 语,你要是能猜出来我就把一个东西送给你。'我说∶“好!说吧!”“一身金鳞片,无手又无脚,眼睛圆又大,游来游去,样子找人喜欢!'我说∶“是金鱼!'妈妈说∶“猜对了!那么这三条小金鱼就送给你了。'
这三条小金鱼长得可漂亮了!一条金鱼全身披着粉红色的鱼鳞,尾巴是透明的,像一条美丽纱裙,我给它起名叫“小公主”。另一条金鱼黑色的`头上鼓起了软软的大包,,就像戴着一顶黑色的帽子,长长的尾巴像一件燕尾服,我就称它为“ 黑黑先生”。还有一条金鱼穿着白色的纱裙,好像是去参加什么重大的会议呢!这三条小金鱼可活泼了。
突然,我有了一个问题∶鱼在水里怎么呼吸的?于是我便问妈妈。妈妈说∶“ 其实鱼是用鳃呼吸,所以金鱼可以吸到水里的氧气。”
我以后要继续观察小金鱼,发现它的秘密。
四年级状物作文 篇6
它算不上什么奇珍异宝,没有华丽的外表;它算不上是异常贵重。不是世间罕见。但它被我视为一件珍品,至今收藏。
我八岁生日那天,我在胡思乱想:奶奶会送我什么呢?是积木,是飞机模型,还是书?想到这些,我顿时心花怒放。可是,到了生日那一天,奶奶送我的竟然是一个小猪储蓄罐。我感到有点闷闷不乐。
不过“小猪”的外形很引人注目。它有一身金色的皮毛,红红的耳朵旁边有两颗黑宝石似的眼睛,眼睛上面还有浓黑的眉毛,大大的猪鼻子上有两个圆溜溜的`鼻孔,下面还有一张大嘴巴。它的身体两侧还有两个福字。
“小猪”的腹部是空的,需要我往里慢慢地投五角、一元的硬币。
有一次,我想吃东西,便去小猪那拿钱,可是“小猪”好像不高兴。于是,我就走了。
有时,我买学习用品,小猪很高兴,就从她的腹部拿钱买学习用品。
我喜欢我的小猪,它让我养成了节约用钱的好习惯。
四年级状物作文 篇7
我很喜欢峨嵋山的猴子,他们可爱极了。
峨嵋山的猴子有两只乌黑亮丽的“黑葡萄”,黑葡萄下面有一个扁扁的鼻子,鼻子下是个大大的嘴巴,张开时几乎占了整个脸的一半。他们那灵活的四肢中间有一个圆鼓鼓的肚子。他们的屁股红彤彤的,像不乖的孩子被爸爸妈妈打了屁股一样。屁股上面“接着”一根长长的尾巴。别小看了这跟尾巴,它可以使猴子倒挂在树上荡秋千。
峨嵋山的猴子和动物园的猴子大不相同——动物园的猴子很温顺而峨嵋山上的猴子很有野趣!瞧!他们正在争猴王的宝座呢!一位选手张开血盆大口,露出整齐而尖利的牙齿,发出阵阵可怕的吼声,对手吓得浑身发抖,魂不附体,没有招架之力,只能乖乖地跪在地上认输。“猴王”诞生了!只见他洋洋得意地离开了现场。其他的猴子对这场“猴王争霸赛”不管不顾,熟视无睹,依然各做各的事。有的猴子偷偷溜上游客们的吊桥,虽然吊桥摇摇晃晃,似乎随时都有坠落的危险,但是峨嵋山的猴子却一点都不害怕,照样在上面大模大样地走来走去,还对游客们伸出小手,好像在说:“可怜可怜我吧!我想要好吃的!”。有的猴子飞快地蹿上了屋檐,在上面爬来爬去,犹如在平地上奔跑。这还不算厉害的,有一只猴子居然“跑”上了陡峭的山崖。还有一群猴子气势汹汹地冲下了山坡,似乎“齐天大圣”率领着天兵天将捉拿妖怪,吓得胆小的游客们逃的逃,躲的躲,有的发出尖叫,有的抱头鼠窜,还有胆大的游客们赶紧掏出照相机,用镜头记录下这难得一见的场景。
峨嵋山猴子什么都吃,垂涎欲滴的玉米,欲罢不能的`瓜子,金灿灿的香蕉,红彤彤的苹果,黄澄澄的橘子……他们都吃得高高兴兴。
据说峨眉山的猴子有乖乖猴,有强盗猴,还有流氓猴等。我们幸运地遇上了乖乖猴,馋嘴猴,还有“美猴王”。峨嵋山的猴子真可爱!他们给我留下了深刻的印象。
听非常老师的课有一段时间了。书也买了两套。因为觉得自己没学透,所以一直教小朋友自己看书。看到纹路清晰的文章时,经常提到头身脚衣帽鞋。也不知鑫鑫消化了了多少。而晚上课较晚,一般都要睡了。这次正好鑫鑫听了晚上的课后,又恰好从普陀山回来。所以就仿照了一下动物的写法,写了猴子。当然开门要见山。特别当我引用非常老师的话说:“开门不见山,要打110。”引得鑫鑫哈哈大笑,自然而然地记住了开头方法。然后他口述,我记录。(没想到这种方法,小朋友很喜欢。因为省去了他反复抄写之苦啊!)
先说了思维导图头我很喜欢猴子。
身猴子的外貌(眼睛鼻子嘴尾巴红屁股)
猴子的活动(战斗爬上爬下冲下山)
猴子的饮食
脚猴子给我印象很深
接着开始说作文了。开始鑫鑫根据上面的大图说:“猴子的外貌是---饮食是---”我说要自然些,不能像科普介绍一样。呵呵。因为刚学,所以着重于结构和对称。
感谢非常老师及许多热心家长。
恳切盼望,非常老师点评一二。
四年级状物作文 篇8
前几天,我在天台上捉了一条蚯蚓。
这条蚯蚓身体软绵绵的,尾巴上带着一些黄色的'小点。要是你不认真看,就会以为,它是一条掉到地上好几天的面条。它的眼睛又黑又圆。
看见它奇怪的样子,我好奇地把它放进小瓶子里,还在瓶口弄了一些小洞。我看见它又缓慢又吃力地往上爬,腹部一动一动的,就像是在很远看见的小山。
突然,我想:它吃菜叶吗?我马上跑到厨房,撕下了一片菜叶给它吃。它立刻从瓶边爬下来,趴在菜叶上津津有味地吃起来。很快,它就把菜叶吃完了。它又摇摇头,好像在说:“还要吃,还要吃。”我又撕下了一些菜叶给它吃。过了一会儿,它终于吃饱了。到了晚上八点左右,我又来看它了。这次,我看见它一动不动地趴在瓶子上,我的妈呀!不会死了吧!我用手轻轻一碰,它动了动,再仔细一看,它并没死,而是睡着了。原来蚯蚓有早早睡觉的习惯。
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