有关三年级状物作文集合8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的三年级状物作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级状物作文 篇1
闻见它那缕缕幽芳，看见它在雪中生长，它那迷人的姿态---就是我家的腊梅。
我的家乡有许多的花，如：桃花、樱花、枇杷花、荷花、李子花、野花等。在这么多美丽而又芳香的花里，只有腊梅不一样，因为有的花娇弱，有的`花要照顾，有的花生命力弱。可腊梅就不一样，它在一年的腊月才开花，不要人照顾，而且散发出缕缕幽香。
腊梅在开花时没有一片叶子挡风防雪，旁的花大抵都有叶子挡风挡雪。
我喜欢在腊梅开花的时候把有些花瓣摘下来，放到瓶子里，再放点水进去，摇一摇。这样就可以制作有腊梅花香味的水了。
我去其他地方看见腊梅花，总会说这里的腊梅再香，也比不上我家乡的香。
现在我只要看见一朵朵黄色的小花，就会想起在雪中生长，散发缕缕幽香的腊梅花。
三年级状物作文 篇2
上个星期蔡老师布置了一项作业，让我们了解中华传统文化、民间艺术、民间工艺。于是，星期天我和爸爸妈妈去了图书馆查阅资料。中华古老的民族艺术包括许多方面，比如：古文、诗、词等等。其中，我最喜欢的是苗族民间传承的刺绣技艺—苗绣。
苗族主要位于贵州省黔东南地区和雷山台江等地。苗族女孩四五岁就跟着母亲、姐姐和嫂嫂学绣花了。经过几年练习，到了七八岁就可以把自己的绣品镶在自己或别人的裙子上了。苗绣有许多刺绣的方法，如绉绣、辫绣、破纱绣......。刺绣的图案大量运用了各种变形和夸张手法，再加上银饰的衬托把苗族的`创业神话和传说表现得栩栩如生，活灵活现。每幅作品都是精美绝伦，璀璨夺目，让人赞叹不已。因此苗绣是中国服饰文化不可多得的瑰宝。
我自己平常也很喜欢画画，通过这次对中国古老民族艺术的了解，我从中学到在画画当中可以大胆地运用夸张的手法，艳丽的色彩，使自己的作品更加丰富多彩。
三年级状物作文 篇3
我养了一只生活在沙漠里的豹纹守宫。他成天笑嘻嘻的，饿的时候还会对我撒娇呢！那样子可爱极了！
他的头尖尖的，金黄金黄的，还有黑色斑点，像披着件黄金战甲。他身子是流线型的，肚子是透明的'，可以看见里面的器官。一条长长的尾巴拖在身后，两边凸不平，摸上去刺刺的。
我把虫子放到他面前，他便收起平时懒洋洋的样子，进入了战斗状态。他调整好姿势后，像雕像一样一动不动。待时机成熟时，他便以迅雷不及掩耳之势扑向猎物，一口咬住，一仰头，就把虫子吞了下去。凭着这套动作，它屡试不爽。
有一次，我把一根小木条放在他面前。他以为那是一只特殊的虫子，便一下子扑了上去。结果他发现那“虫子”不能吃。他不高兴地用大眼睛瞪着我。我猜他准是在想：小主人又在搞恶作剧了。
不知不觉，这只会微笑的豹纹守宫已经成了我最亲密的朋友。
三年级状物作文 篇4
我生日那天，妈妈没给我买好看的衣服，也没给我买好看的书，而是给我买了一份特别的礼物——蜡笔小新存钱罐。
我打量着蜡笔小新存钱罐，蜡笔小新头上戴着一顶棕棕色的大帽子，上面有一个眯着眼睛，微笑着的小笑脸。在帽子的后面，有一个小口子，这里面就是放钱的地方哦！
蜡笔小新的脸胖胖的，上面有黑黑的头发，下面有浓黑粗密的眉毛与他闭着的眼睛，最下面长着小小的`，红红的小嘴。脸蛋旁，长着一双奇大的耳朵，漂亮极了！看着他的样子，似乎在深长意味的说：“哦！”
蜡笔小新上身穿红衬衫，下身穿棕色短裤，光着小脚丫，手里还拿着一把扫把呢！蜡笔小新拿着扫把当吉他，看着他的样子，我就会噗哧一笑。
当我把钱放进去时，帽子下那个笑脸似乎在说：“你一定要勤于积累，不要乱花钱。”看着蜡笔小新的样子，我心里默默的说：“放心吧，蜡笔小新，我会让你成为小富翁的！”
这就是我的蜡笔小新存钱罐，一个精致的蜡笔小新存钱罐。
三年级状物作文 篇5
看到这个题目，你一定会大吃一惊吧！你会认为给娃娃做衣服一定非常难吧？其实一点也不难，让我来告诉你们吧！
今天，我来到好朋友鸣鸣家，我说：“鸣鸣，我们来给娃娃做衣服吧？”鸣鸣说：“好的！”我们先准备五颜六色的布和线，两把尺子和几根针。开始做衣服了，我学着妈妈的样子，先拿了一个红绿相间的布，用尺子给娃娃量了量腰，然后把量出来的尺寸写在纸上，根据量出来的尺寸在布上画出裙子的图形，再把裙子的图形剪下来，我又拿了一个扣子，把扣子缝在裙子的边上，再从布的另一边剪一个小圆洞，当作扣鼻，最后我又用五彩缤纷的线给裙子缝上花纹，这样一件漂亮的`裙子就做好了。
我小心翼翼地把这件漂亮的裙子给娃娃穿上，我的娃娃变的漂亮了，就像一位美丽的公主，她微笑着好像在对我说：“谢谢你，小主人，我又有了一件漂亮的裙子。”
三年级状物作文 篇6
从我刚上学的起，小书桌就默默无闻地陪伴着我，一直到现在。小书桌是我的好伙伴。
小书桌上放满了作业本，小书桌却不介意，有一次，我用小刀刻你，你仿佛说：“别刻我，你还是少先队员吗？”我听了，脸红通通的，像一个大苹果。从此，我再也不乱刻别的东西了，也改掉这个坏习惯。
一天，弟弟来到我家玩，他站在小书桌上，像是把小书桌当成舞台，我急忙叫他下来，顺便用抹布给小书桌“洗澡”，擦呀，擦呀，终于擦干净了。我跟他说：“以后别破坏公物了。”弟弟说：“那我不再破坏它们了。”
我的小书桌上有我喜欢的.书：有《童话》、《作文》、《字典》……我在学习上有什么困难，就从书桌上找答案，每次它都能把答案准时交给我。小书桌是知识海洋中的一个小海口，从中我可以获取许多的知识，当我空闲的时候，就拿出一本书来看。
小书桌和我分不开，我永远都忘不了你，我爱我的小书桌。
三年级状物作文 篇7
在我家的茶几上，有七只火红火红的猪正在懒洋洋地睡觉。它们是从哪儿来的呢？——哈，这七只猪就是我哥送我的生日礼物。自从我哥送了我这七只猪后，它们就成了我最好的“朋友。”
它们“红光满面”。眼睛眯成了一条缝，一副慈眉善目的样子。耳朵耷拉着，懒洋洋的。鼻子上有着两个微不足道的小孔。把猪转过身来，就会看见大便一样螺旋的尾巴。它们像宝塔一样叠在一起，“纹丝不动”。
它们到底有什么特点呢？——哈，首先它们是一个储蓄罐，只要把它们圆溜溜的屁股对着我们，就能发现储蓄罐的奥秘何在。在第三只小猪的屁股上有着硬币大小的细缝，只要把硬币投进那条缝，硬币就会被小猪吞下“肚”。还有让人更意想不到的事，那就是在猪的'屁股上，刻着许多吉祥成语，如：猪源碧合 猪得人心……
现在我的罗汉猪已经沉甸甸了，那是因为我常常给它“喂食”。
我喜欢我的罗汉猪，因为它是我的朋友。
三年级状物作文 篇8
我喜欢向日葵，乐观，永远追随太阳，在一个个妖娆妩媚的晴日里，摇摆着灵活的脑袋，舞弄自己婀娜的身姿。
我希望我是一棵向日葵，因为我向往阳光，向往被阳光照耀的温暖。
一想到向日葵，不是田野里的一大片金黄，也不是在稻田里与庄稼呼应着摇晃，而是在一个高高的山冈上，周围长满绿油油的野草，我站在顶端，独自摇晃，在只有风儿的陪伴下享受安静的阳光。
我的均匀、或急促的呼吸告诉我，我，是一个活着的`生灵，
所以，无论我在山冈脚下或是在爬往山顶的途中遇到什么危险、困难，都不要害怕，不要慌张，不要束手无策，
沉着、冷静，望望山冈上的向日葵，和它头顶上的阳光，
闭上眼睛，用尽所有的力量，冲破一道道关口，
登上山顶，做我期待已久的向日葵。
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