特别的的礼物作文

时间:2024-09-27 13:41:38 状物作文 我要投稿
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【热门】特别的的礼物作文汇总八篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的特别的的礼物作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】特别的的礼物作文汇总八篇

特别的的礼物作文 篇1

  礼物,有时是一句温暖的话,有时是一个荣誉,有时也可能是一件物品……别只看它是一个小小的微不足道的东西,它代表着一份心意。不管它的大与小,也不管它是贵重还是便宜,只要有心意,再小的东西也比山还要大,再便宜的礼物也比金山珍贵。俗话说:千里送鹅毛,礼轻情谊重,礼物就是传递情谊的,一点儿也不假。

  感恩父母是我长久的愿望。去年11月24日,那天是感恩节,我也不知道该送什么礼物给爸爸妈妈。画一幅画吧,我的`画画水平很一般,最棒的画也只是火柴人。真不知道应该送什么礼物。我绞尽脑汁,千思万想。想来想去,最后想到了送给两位几首乐曲作礼物。虽然我唱歌不是很好听,但我会吹奏一种乐器——萨克斯。对,就这么定了!

  到了下午,我开始准备我的萨克斯独奏。我先打开我的箱子,拿出金光闪闪的萨克斯,洗好了哨片,再把嘴儿一安,又把曲谱搁在谱架上,最后把萨克斯那四斤多重的大身体从箱子里拿出来,把带子套在脖子上,心里还有一点点的紧张呢!

  一切准备就绪,我请爸爸妈妈坐在沙发上,我带着深深的感情来演奏。第一首歌是《送别》,悠扬的乐曲在房间里回荡……第二首是《拍手歌》,我吹着吹着,爸爸妈妈也情不自禁地跟着节奏把手拍起来,顿时,我感到一股暖流涌上心头。是啊,多少回,无论我吹奏的怎么样,爸爸妈妈总会鼓励我,总是露出会心的微笑。最后吹奏的一首是《同一首歌》,两位听着听着,也开始小声哼起来,我沉静在幸福快乐之中,心里像吃了蜜一样甜。

  虽然这礼物没有华丽的包装,而且不是特别贵重,但是爸爸和妈妈说,这是他们收到的最特殊的礼物。我的心里蜜上加蜜,甜得无法形容!

特别的的礼物作文 篇2

  这个国庆节,我做了一件非常有意义的事,就是和王老吉爱心团一起帮助山区的孩子。

  早上,我们就出发了,一路上大路变小路,小路变山路,一路巅簸,我们还遇到了黄沙,经过1个半小时的长途跋涉,我们终于到了目地地—————茗岙希望小学。从表面上看,这座教学楼还不错,而走近一看,许多教室都是“危房”有些只有一面墙,一进去里面就是草地,还有一些就是缺一面墙,,直接就可以看到后面的山。这个学校虽然破旧,介是有一样东西非常引人注目,那就是高高飘扬的五星红旗。这次我们不但带来了东西,还带来了一位优秀的老师和一节生动的课,这个学校只有15个学生,而且都要在同一间教室学习,听到陈老师熟悉的声音产,看着同学陌生的脸庞,我并不感到寂寞,因为,我们对知识的向往是一样的。在上课时,陈老师还给我们每人发了一张心愿卡,上面写上自己人的愿望,我看到他们的愿望都很简单,有的说自己想去动物园,有的.说自己想吃鸡腿……等等愿望。

  相聚的时间过的真快,当我们才刚刚相互认识的时候,分别的时刻就要到了。我们上车离开时,校长伯伯和同学们在校门口依依不舍地和我们挥手道别,虽然他们很需要物质的补给,但是在他们眼中知识来源更为重要。

特别的的礼物作文 篇3

  今天是情人节,可小区里冷冷清清,根本没有那过节的气氛。下午3点来钟时,我想爸爸一定会给妈妈送礼物的,晚上的送礼现场会是怎样的呢?是亲亲、抱抱,还是——唉,算了吧,别瞎想了,到时候注意观察就是了,眼见为实嘛。我等呀等呀,终于等到了那令人期待的场面:傍晚5:00左右,爸爸神秘兮兮地进了家门,没想到是姥爷开的门,爸爸把手里的花藏到了背后,然后悄无声息地走到妈妈跟前,用温柔的语调对妈妈说:“祝你情人节快乐,送你一支玫瑰花!”妈妈接过玫瑰花,露出了她那甜蜜、幸福的笑脸,“你花那钱干什么——”爸爸笑了笑,算是回答。噢,原来,爸爸妈妈的爱表现的`竟是如此平淡,一枝火红的玫瑰,一定会在平淡中激活内心无以伦比的幸福与温馨。

特别的的礼物作文 篇4

  吃过晚饭,妈妈神秘兮兮地对我说:“有一个快递到了,你去拿吧。”我好奇地问妈妈:“是什么东西啊?”妈妈笑眯眯地回答说:“是你的生日礼物,你拆开自然就知道了。”

  我听了,欣喜万分,一路向门卫飞奔过去。我找到了一个长方形的小包裹,急忙把它拿回了家。然后用剪刀小心翼翼地将它拆了开来,我看到了一个精致的有着漂亮图案的盒子,可是我还是不认识这是什么东西。于是妈妈把盒子打开,哦,原来是一本蓝色的带着小锁的日记本啊!日记本的封面上画着一弯弦月和点点繁星,一只小熊正蹲在一个玻璃瓶里聆听星空,多么美丽的画面啊,我都看得入了迷。

  接着,我好奇地拿起了那把小锁,小锁上方是搭扣,下面有三排有着“0-9”几个数字的密码轮,原始密码是三个0,只有密码正确了,搭扣才能打开。我仔细研究了一下小锁的'说明书,并且按照说明书的步骤,设置了新密码。

  妈妈对我说:“这是属于你一个人的日记本,你可以把你的喜怒哀乐全部记进你的日记本里。你可别忘了自己设置的新密码,我们可都不知道呢。”我点点头,兴高采烈地说:“嗯,我会记住的。”

  我拿着这本崭新的日记本,如获至宝,立马跑到了自己的小房间,把这快乐的心情记录了下来,并且上了锁。这可是我的小秘密哦!

特别的的礼物作文 篇5

  在这个广大的世界里,彩虹是送给天空的礼物;枯萎的花朵,希望上天送给它一份装满水的礼物;空荡荡的空地,希望人们能送给它满地遍野的树,能够让它不要成为一位光头的老头子。

  礼物其实不是送很多钱、很贵重的东西,是要真的能让收礼物的人满心欢喜,觉得收到这份礼物非常实用;既然能够拥有,一定要好好地珍惜这项宝贝。对我而言,收到一份珍贵的礼物,就象是连上天都在祝福我,为我庆祝。

  其实从小到大,我收过的礼物不算多,就连生日也不一定每年都会收到;不过,我最爱的礼物,是妈妈送给我的生日礼物。就在一个我的病未好,但心里非常期待的日子里,妈妈决定放学带我去一○一大楼买我那年的'生日礼物——手表!虽然我在不久前就知道生日礼物是什么,但是我心里还是非常兴奋!会得到这份礼物的原因,是因为去太平洋百货公司时,看到了一个超级可爱的手表,但妈妈说那个手表太贵了,下次生日时再带我到大楼的旗舰店买手表。那时,我的心情非常开心,整个人就快要跳起来似的,真的开心到了极点!

  这一份礼物,是为了要让我懂得做时间的安排,时间的规划,不浪费时间。它最特别的地方,就是它可以表现出妈妈对我的感情,所以我一定会好好珍惜,努力做好时间的安排,因为我真的非常爱这份特别的礼物!

特别的的礼物作文 篇6

  在我的童年中,曾多次收到过礼物,但是,我觉得我收到的,最珍贵的就是我10岁那天弟弟那一句让我感动的话。

  那天是我的10岁的生日,爸爸送给我一个爱心靠背,爸爸说要让我学会感恩;妈妈送我一大口袋学习用品,妈妈说要让我好好学习;外婆送我一套书,说是要我在书中寻找一些乐趣;外公则送我一个大大的三层蛋糕,并祝我生日快乐,阿姨送我……

  那天我心情很好,我却看见弟弟一个人站在墙角发呆,我见了便走过去问:“你今天是真么了呀?怎么不高兴呢?那里有你最喜欢吃的生日蛋糕,你怎么不去吃呢?你平时不是很喜欢的吗,你今天真么了哟?”说着,我用手摸了摸弟弟的额头,嘀咕道:“你今天不发烧呀,是不是发了神经病呀?”弟弟满年不高兴地说:“今天,是你的生日,我……我什么也没有给你买,我本想去给你买礼物的,可是我这点钱你知道的就连一颗漂亮的发夹都买不到。”我感动地说:“原来就为了这点事呀!我还以为什么大不了的事呀!我不会生气的。只要你以后尊敬爷爷奶奶就行了。”说完弟弟又恢复了往常的'活泼。

  我觉得这个生日过得真有意义呀!弟弟你真的长大了呀!连说的话都这么好听呀!

特别的的礼物作文 篇7

  在我9岁生日之际,我想给同学们一个惊喜。

  前几天,我就一直在想:我应该给同学们送上一份礼物。回想其他同学过生日时,不是送巧克力就是送棉花糖,实在没有什么创意。这次,我要送一份独特的生日礼物给大家,可是到底送什么才好呢?一天晚上,我做完了作业躺在沙发上休息,无意中,我看到了平时收集的凤仙花种子,它们有的是从我家阳台上的凤仙花中摘下的,有的是我从缙云山上采摘的。于是我跳下沙发,端着装凤仙花种子的盒子,认真地数了起来,“1、2、3……150!”我高兴得欢呼了起来,就拿这个当生日礼物吧!我把自己的想法告诉了爸爸妈妈,他们也一致赞成。后来,妈妈对我说:“直接把种子给同学们没多大意义,要不我们用彩色纸条着折成星星把它们装起来再送多好呀!”哟,这真是一个好主意!我赶紧拿出折星星的`纸条,和妈妈一起折了起来,把美好的心愿也折进了星星里。生日的前一天,我们一共折了80棵小星星,那天晚上我高兴得几乎没睡好觉。

  第二天早晨,我提着书包兴高采烈地来到了学校。一进教室,早已知道我生日的实习老师董老师送给了我一个天蓝色包装的礼物。我悄悄地打开一看,呀,是一个粉红色的、上面还贴有芭比娃娃的小水杯,我按捺住内心的欣喜,终于挨到了下午放学。我走上讲台,激动地对同学们说:“今天我过生日,也给大家准备了一份礼物,猜猜是什么?”有同学说是糖果,有同学说是巧克力豆,我见他们都猜不出,我就故作神秘地把一颗颗装满友谊的种子发了下去,并告诉他们是凤仙花种子。

  望着同学们个个兴奋的表情,我真希望他们能把这颗友谊的种子种在自家的花盆里,等待它生根、发芽、开花、结果……

特别的的礼物作文 篇8

  今天是传统节日,二月二龙抬头的日子。

  老师给了两个同学一份小小的礼物。

  这个礼物表面上是一个橙子。

  老师先在手中的橙子的底部画了一个没有封口的圆,沿着橙子的外圆又画几条弯曲的线,又画了几条竖线。开始我不知道老师在做什么。接下来老师用刀在橙子皮上刻了几刀。呵成形了。开始我们互相猜测,这是什么呢?啊!原来是一个小孩抱着一个大橙子。

  我们的老师手真巧,把这个小孩做的活灵活现、栩栩如生:孩子的脸上露出了开心的笑容,非常吃力的'抱着大橙子。我想它一定是想把这个橙子带给家里的人吃吧,或者送给贫困山区的小朋友吃,还有,可能它把这个橙子和小朋友一起吃。这个小孩非常有爱心,它用这个大橙子关怀许多人。

  我非常喜欢这份礼物,希望老师下次送礼物的时候让我也得到一份那么可爱的礼物。

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