（热）三年级状物作文9篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的三年级状物作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级状物作文 篇1
我国各地的民间艺术，种类繁多，历史悠久，特别是流传于河南南阳卧龙区青华镇一带的抬妆古饰。以它玄妙的造型和独特的表演方式，被称为中原一绝。
凡是亲眼看过青华抬妆古饰的人都赞不绝口，说它是“立体的艺术，无言的艺术”。一般的抬妆古饰高度四米，抬起行走时达到了五米，但是，高而不危，表演者站在被撑起四五米的高度，吸引远近众多仰头向上观看的人群。
在抬妆古饰上进行表演的，多为7至11岁，眉清目秀，胆大心细的少年。他们扮演的'人物较常见的有“寇准背靴”，“小放牛”，“浪子游春”，“穆桂英挂帅” 等。如“三请樊梨花”一装，薛丁山跪在下面，程咬金手持铜锣一脚踏在薛丁山肩上，樊梨花立于程咬金的铜锣之上，程咬金的铜锣一响，薛丁山则一磕头，形象生动，惟妙惟肖。
我虽然没能亲眼看过中原一绝，但是，我通过图片，仿佛看到了抬妆古饰表演热闹庞大的场景，让人无比神往。
三年级状物作文 篇2
我家养了两只小巴西龟，它们的壳是深绿色的，看起来像穿着一件迷彩服，摸起来就像一块鹅卵石，用手敲一敲，还发出声响呢。
巴西龟小小的头上，有两只圆溜溜的小眼睛。眼睛下面有一张三角形的.嘴，不仔细观察是看不见的。他的腿短短的，身子后面有一条细细的小尾巴，一甩一甩地，真好玩！
巴西龟的翻身表演可有意思了！有一次，我把它从水缸里捞出来，故意让它仰面朝天，然后，我藏在一边观察着它。这时，小巴西龟害怕极了，慌忙把头和脚都缩进壳里，生怕被人伤害。过了一会儿，它才慢慢地、试探着把头伸出壳外，小心地向四周张望，发现没有动静，便赶紧把四肢伸开，猛地用后脚一撑，头一顶，只听“啪”的一声，一下翻过来身来，真有趣！
最近，天气变冷了，小巴西龟不是非常爱吃食了，它整天缩在壳里睡大觉，我怕它被冻着，还特意给它盖上一层“被子”，我想：它明年春天一定会更加活泼、可爱。
指导教师 刘燕君
三年级状物作文 篇3
我家有一只活泼的小白兔，那是我过生日的时候，妈妈送给我的。
它可爱极了!它身上穿着一件雪白的“羽绒服”，耳朵竖在那里，像两个雷达，随时收听着周围的动静。眼睛忽闪忽闪的，像两颗红宝石。嘴巴长得很特别，是三辩嘴的。前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的。后面还有一个毛绒绒的“雪球”，这就是它的尾巴。
小白兔可喜欢我啦!每次，我放学回到家，它就朝着我的身上扑过来，舌头差点舔到我的.脸上。我把它放进笼子里，从冰箱里拿出半根胡萝卜，给小白兔吃。每天给它喂食后，它都在笼子里蹦来跳去的，好像是在谢谢我似的。有一次，我起床晚了，忘给它喂食了。放学后去看看它，它有气无力地趴在笼子里，我看着心里很痛，连忙把食物放进去，它就滋滋有味的吃了起来。眼睛里看也不看我这个小主人了。
小白兔你真好，让我有了玩伴。
三年级状物作文 篇4
我喜欢八哥，它们是妈妈送给我的。它们非常可爱，刚来我家时应该只有三个月大。
因为，它们整天在叽叽喳喳地叫个不停，所以，我给它们分别起了个名字，就叫“叽叽”和“喳喳”。它们有着一双黑豆搬大小的眼睛，尖尖的嘴巴非常有力，不小心被它们啄到真的好痛啊！黑色的羽毛光滑而且油亮，小小的翅膀尖上有白色的小细毛，非常漂亮。尖利的爪子像钩子一样锋利。
我的八哥非常淘气和聪明。刚把它们带回家时关在一个笼子里。喳喳的`体型比较大，所以它会经常欺负叽叽，叽叽也会反驳，但打不过的时候叽叽会尖叫。它们在打斗时用尖尖的嘴巴和爪子把对方的羽毛给抓掉，所以只好把它们分开了。每天，我们都会对着它们打招呼说：“叽叽，喳喳，你好！”给它们喂食与水，它们会用干净的水给自己梳洗羽毛。
突然，有一天叽叽对这我们说：“叽叽，喳喳，你好。”声音尖而细，非常动听。我好激动呀！慢慢地它们都学会了说：“啊！干嘛？”还有像叫出我的名字：“张熠！”这样的音调。看！我的八哥多聪明！
你看！“叽叽喳喳”多可爱呀！多么聪明，多么淘气！你喜欢吗？
三年级状物作文 篇5
前几天妈妈买了一只可爱的小狗，名字叫拉克。
它有一对又大又长的耳朵，每当我回到家，它总是会跑出来迎接我。拉克有一双明亮的大眼睛，像黑宝石一样。我吃饭的时候，它总是盯着我，好像在说：“我饿了，我也要吃。”一张小嘴巴，吃起饭来可快了。还有它那条长尾巴，高兴的时候就摇一摇，不高兴的时候一动也不会动。四肢强健有力，跑起步来，那叫一个飞快。
拉克很贪吃。有一次中午，它已经吃了很多饭，见我坐在沙发上吃着糖果，还是屁颠屁颠地跑到我身旁，坐了下来，把前脚放在沙发上，眼巴巴地看着我。我扔了一块给它，它赶紧叼走，不知跑哪去享用了。
拉克不仅贪吃，也很贪玩。有一次，妈妈出去了，我在家做作业。忽然，我听到外面有声响，出去一看，拉克纸撕的'到处都是，正龇牙咧嘴地追着球跑。妈妈回来后，狠狠地把它训了一顿。可这种批评它已经习以为常了！
这就是我们家的拉克，别以为它不好，其实我很喜欢它！
三年级状物作文 篇6
上午放学的时候，任老师说下午让我们带一点熟米，一点生米，我虽然不知道要干什么，但我还是照任老师的话做了。
下午上课时，我们都疑惑不解。我们先观察生米粒，生米粒像一只小蚂蚁，还像一颗沙子，它的上方有一个土黄色的`东西，很像米粒的嘴巴，米粒的中间还有一条直线，是白色的，白色里面还有一点儿乳白色，特别硬，你一捏，指头就会凹下去一块。我不小心把米粒吃到肚子里了，它的味道有点苦，有一股麦香味。
看着熟大米了，我们直流口水，可是不行，待会儿还得观察呢。开始观察了，硬大米变软了，原来被煮熟的大米里面有了水分，变软了，变粘了，小“嘴巴”和直线都没了，颜色也从纯白、乳白变成了雪白。
这次让我大吃一惊的是米还有这么多的奥妙，我们身边就有许多的奥妙值得我们去探索。
老师点评：你对生米观察细致，写得具体。
注意：1、熟米粒写得不够清楚；
2、前后语句衔接要紧密呀！
三年级状物作文 篇7
我家的小蜗牛真不简单。还得从那天说起。下午刚下完雨，我出去玩，走着走着，呦，看见了一个小东西在移动，走近仔细一看，原来是一只小蜗牛，我把它捡起来带回了家。
小蜗牛的`壳光溜溜的，上面还有小圈圈，越往上小圈圈越细。它的头肉肉的，头伸出来的时候还有两个小触角，触角上有两个小黑点，那是它的眼睛吗？我怎么也看不到它的嘴巴，它的尾巴越往后越细。小蜗牛真可爱。
小蜗牛虽然长得可爱，但是吃起东西来却显得很笨拙。那天，我拿着一片叶子去喂它，我把叶子放在它面前，它慢慢地爬了过去，小口小口地咬着，几乎感觉不到叶子在减少，它就那样趴在叶子上。过了很长时间，终于看到叶子没有了。我又一次拿起一片叶子放过去，它好像吃饱了，不想再吃了，只是慢吞吞地爬过来，看了看叶子又退了回去。
我很喜欢小蜗牛，它是我的好朋友。
三年级状物作文 篇8
在我们的日常生活中，蚂蚁是随处可见的。自然地就引不起大家的注意。
蚂蚁的外型非常奇特。头和身体非常的不协调，可是它有六条长腿很巧妙的弥补了自己的缺点，不但速度没有丝毫的.减退反而加快了。它是一种群居动物。可别小看它噢，预测天气的本领可强了，丝毫不逊色于其他的动物。
有一次，走在放学的路上看见了一个奇怪的现象――一群小蚂蚁正在朝着一个方向狂奔，当时也没有特别在意，只是觉得蚂蚁很多，心想可能是要换一处巢穴吧！回到家里把这个怪事告诉了妈妈，就听见妈妈自言自语的说：明天可能要下鱼了吧。这就更让我觉得奇怪了――蚂蚁搬家和下雨有关系吗？半夜，睡梦中被雷声惊醒，窗外雷雨交加，我这才明白，蚂蚁是在用它们的行动提醒人们大雨就要来临。
这事过后，我对蚂蚁特别留意，又一个奇怪的事情发生了。几只小蚂蚁想搬动一片小小的瓜子壳，很显然是奈何不了它的。结果呢？一只小蚂蚁飞奔回巢穴，接着大队的援兵前来，轻轻松松的把瓜子壳搬回了家。这也许就是人们常说的团结就是力量吧！
如果能把蚂蚁的这种团结、为人民服务的精神应用在现实社会里，我们的国家就一定会少一些贫困地区和失学儿童。让我们行动起来吧！
三年级状物作文 篇9
我家养了两只小乌龟。一只是公的，一只是母的。他们的.身上是墨绿色的，还有黄色的小条纹，自然地相互陪衬，好看极了！
它们俩就是一对小冤家，整天就知道在箱子里吵吵闹闹，发出“兹兹”的响声。每次，公乌龟都因为自己有力气，能够把母乌龟压在身子下，所以略胜一筹。不过，母乌龟有时也因为自己的敏捷而躲过许多攻击。每次来看它们“大战”，我就像在看电影一样，常常忍不住哈哈大笑。
有时，它们俩因为拼命打架而感到饥饿，于是，我就拿着龟食来喂它们。随手将食物网缸里一扔，这时，它们的夺食大战就开始上演了。因为我是小女生，所以总是向母乌龟那边扔。这样，公乌龟就只能看着母乌龟吃啦！再看公乌龟时，它一改往日的嚣张，似乎在乞求着什么呢？真逗！
怎么样？这两只“冤家”小乌龟，可爱吧！
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