礼物作文

时间:2023-10-04 12:27:53 状物作文 我要投稿

礼物作文9篇【优秀】

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的礼物作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

礼物作文9篇【优秀】

礼物作文 篇1

  哈迪是个游戏迷,他每天都在黑暗的世界里活着,从来不出家门不出来看看外面的世界。别的小朋友每天都在学校里上学,而他每天在家里打游戏,妈妈说:“哈迪,去书房看会儿书去。”可是哈迪死活不去,妈妈真拿他没办法,于是妈妈自言自语起来,我得想个办法要让他主动放下游戏机。

  他玩游戏的时候还得把窗帘拉上,妈妈边开门边说,“今天真是一个好天气。”妈妈一进门,从白天光明的世界里来到黑夜的世界里,妈妈问哈迪,“你怎么把窗帘拉上了?”

  哈迪看了看妈妈继续打游戏,妈妈把窗帘拉开了,阳光刺着哈迪的眼睛,哈迪眨了一下眼睛又继续玩起了游戏。

  今天是哈迪的生日,妈妈在菜市场里买菜的时候看见了一只流浪狗,妈妈好奇地向小狗走过去,自言自语说:“把这个小狗带回家给哈迪当生日礼物,他一定会很开心。”于是妈妈把可爱的小狗带回了家,放在水盆里,用温水给它洗了一个热水澡,还给小狗准备了一个纸箱,准备让它住进去。

  妈妈抱起箱子走到哈迪跟前说,“妈妈今天给你准备了一个礼物,快看看吧。”叮铃铃电话响了,妈妈去楼上接电话,哈迪看了看箱子,小心翼翼的把箱子打开,突然一只小狗冒了出来。

  哈迪高兴地把小狗抱起来,小狗长着长长的耳朵,耷拉下来,长着三角似的鼻子,非常可爱。哈迪看见了它的腿残疾了,立刻想安慰安慰它。小狗以为哈迪是在和它玩。小狗真可爱,它四脚朝天看见柜子底下的'红色皮球,转过身去向红色皮球跑去,扑通一声小狗摔倒了。可它又站了起来,小狗太天真了,它一下子碰到了柜子上,嘴里叼着皮球向哈迪跑去,仿佛在跳一支舞,小狗趴在哈迪的腿上,想和哈迪玩皮球,可是哈迪把皮球扔到了垃圾里,小狗去拿皮球,纸箱子盖到了小狗的身上,小狗好像一只小乌龟,爬呀,爬呀。

  这时哈迪把球藏在口袋里,站起来,小狗这时发现,他的腿残疾了。小狗把哈迪带出了院子,他对妈妈说,:“妈妈,我们出去玩了。”他们两个开心地玩了起来。

  最后哈迪终于脱离了游戏世界。

礼物作文 篇2

  墙壁上挂着一块拼图:一只红色的大鸟在天空中飞翔,上面有数不清的小人。这是生日时妈妈买给我的礼物,她对我说:“这是一个生日礼物,不过等你拼完这块拼图时,你还会得到一个很特殊的一个礼物。”

  我怀着好奇心,把那副拼图拆开,哇!这里有一千多块拼图吧?我既兴奋,又惊讶,不过我的`好奇心不慎占了上风,我便开始拼拼图了

  一开始,我看着提示耐心地拼了将近有几块块。但因为那颜色都太相近了,把我弄得眼冒金星,我不禁心浮气躁起来。便把拼图一扔,跳在床上生闷气。等到不生气时,又泄了气:唉,这么难,我要怎么拼啊!想着想着,一阵熟悉的旋律从我的耳边飘过,“不经历风雨,怎能见彩虹?没有谁能随随便便就成功……”

  我眼睛一亮:是啊!没有失败,哪有成功?失败是成功之母啊!我又爬来拼,又经历了几次失败后,我悟到了决窍,终于在更多的艰苦奋斗之下完成了那一块拼图时,我感到了成功的喜悦……

  这时我才明白那个特殊的礼物的含义是什么:必须要经历失败,才能获得成功,我们遇到困难应该要克服他,而不是逃避他。正如那首歌,“不经历风雨,怎能见彩虹?没有谁能随随便便就成功……”

  这就是最好的礼物。

礼物作文 篇3

  “同学们,今天上午虽然不是我的课,但我却收到了你们许多的祝福。由于今天新生要军训,我来不及回复了。我想说:今年的教师节,我过得很快乐,也很幸福,因为有你们相伴。谢谢你们。”哗……教室里一片掌声。

  这是怎么回事呢?原来今天是第xx个教师节。就在前一天,班长提议我们给老师送祝福,大家一致选择了发短信。随后同学就去办公室要了任课老师的'手机号,我们连忙记录下来,今天一大早,我们一来到教室,就迫不及待地发短信给老师。同学们都写了短信才发,而我在头天晚上就做了充分准备,因此今天轻松地输入老师的手机号就发了出去。给英语老师则用英语表达了祝福:Happy Teachers'Day!给班主任的是这样的:换位思考让我学会了包容和体贴。今天是第34个教师节,我怀着一份感恩,向这堂课的授教人送上一声:唐老师,节日快乐!给数学、政治、法规、电算化老师的短信则是:一份真情代表一颗祝福的心,在第27个教师节化作短信悄然飘到您身边:老师,节日快乐!我在上课前先后给老师们发了出去。不久,老师回信了:谢谢。我好高兴,再看看其他同学,手机铃声先后响起,老师们也都回信了。虽然一些老师没有回,但我可以体谅,她们现在当班主任了,加上新生军训,所以抽不出时间也情由可原。

  这一天,我们都沉浸在喜悦中,学生的祝福对老师是的鼓励。一句“老师,节日快乐!”让为人师者倍感温馨;而特别的祝福对她们来说则是一份的惊喜了。

礼物作文 篇4

  今天,我们师生一起了《最美好的礼物》这篇课文,是我们受益匪浅,使我们知道了爱可以启迪爱,快乐可以繁衍快乐,知道了给予比接受真的更令人快乐!

  这篇课文主要讲了:圣诞节的前夜保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节的礼物,这辆新车引起了一个小男孩儿的注意,他非常羡慕,小男孩儿请求保罗送他回家,并告诉腿有残疾的弟弟,将来也会送给他一辆新车,这次难忘的假期之旅,小男孩儿的言行举止深深的打动了保罗和我们大家的心灵,使保罗深深的体会到给予比接受真的更令人快乐。

  读完了这篇课文,在这个特殊的圣诞节中,小男孩儿把最美好的礼物送给了弟弟,在小男孩儿的影响下,保罗从获取快乐中走向了给予快乐,并用给予传递着爱,在这个圣诞节中,保罗、小男孩儿、弟弟都得到了最美好的礼物:给予比接受真的'更令人快乐。这个特殊的圣诞节,不但保罗深深的体会到:给予比接受真的更令人快乐,我也体会到了,我也被小男孩儿只求奉献,不求所取的精神所感染,被小男孩儿无私给予他人的爱而感动。让世界多一点爱吧!多一点对别人得关爱吧!这样别人幸福、快乐,你也会感到幸福快乐。记得有一次,一个小妹妹跌倒了,我不但没把她扶起来,还袖手旁观,如果当时我把爱给予她,她将爱继续传递下去,生活就会美好充实,通过学习这篇课文使我深深的体会到:给予比接受真的更令人快乐。()

礼物作文 篇5

  明天就是一年一度的母亲节了,我要送一份礼物给妈妈。

  我亲手折了一只千纸鹤给妈妈做礼物,千纸鹤代表真诚的祝福,祝妈妈身体健康,天天快乐。

  妈妈每天早上起床为我煮早餐,然后送我去上课。连午餐、晚餐都是妈妈给我煮的。我觉得妈妈是与众不同的妈妈,人家的妈妈都打扮得漂漂亮亮的.,穿着高跟鞋,涂着口红,而妈妈却身穿睡衣,在家带弟弟。妈妈为了我的学习成绩,每天晚上帮我复习,放下手中的重要的事。

  这份礼物是我对您的真爱之情,谢谢您,我永远爱您。

礼物作文 篇6

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课了。今天,老师给我们带来了一个秋天的礼物。

  老师先让我们猜是什么,有的说是冬枣,有的说是苹果,还有的说是梨。终于公布答案了,是柿子!

  我们闻了闻柿子,一股香甜的味道扑鼻而来,我们都流出了口水。老师让我们摸一摸柿子,我们小心翼翼地摸了一下柿子,生怕把柿子弄坏了,我们的手掌一下子就感到柿子的表面非常的光滑,还有一种QQ的质感,还有很强的`弹性,令我们垂涎三尺。

  我仔细地观察了柿子,发现柿子上有一些小小的黑斑,使柿子显得更加晶莹剔透。

  老师说“可以吃了”,但吃前先要说一说现在的“心情”,这是多么的诱人啊!虽然我心中还没有答案,但还是情不自禁将手举了起来。我顺利地吃上了柿子,先把柿子的盖子拧开,然后就迫不急待的吮吸起来,先吸出的是甜汁,紧接着的是瓤,子,很快柿子就吃完了。

  原来水果也有很多特别的地方,以后我要先观察再吃。

礼物作文 篇7

  刚才也是去给一个朋友买生日礼物了其实自己也是很想要给他很多很好的礼物的,就是想要给他自己很好的,很多的,但是呢,自己发现真的没有办法去,吉利,我想要给她的东西应该自己的资金真的不够,就自己的钱不够,即便自己要给她最好的,但是自己又无能为力,其实他真的有极为我最好的东西,就我们两个人一起出去吃饭啊什么的他都会买,我最好的真的这一点就觉得,其实我们平时的生日啊什么的他都会记住,然后这一次是我忘记了她的生日。

  然后自己今天晚上其实是自己本来想到出去嘛,因为本来是想要去找那个自己在关注的那个男孩子的',但是呢,他就是说有朋友就跟他走。所以自己是没有办法和他出去,他说为什么自己不早一点跟他说,然后就可以一起出去了,其实也是有啊!这样子的好看吧,就是。他这种我们上次一起去游完之后回来之后就感觉有好很多吧。就基本上自己也是挺想和他出去的,再加上他对自己的那些关注度也是有所提高吧!就像这些,刚才就跟他说自己想要的,喝冻冻的水,然后呢他就跟自己说,那要不然他就出去给我买一点,因为自己跟他说,自己不能出去嘛然后就他有这样子的反应就觉得还是挺满意的吧,虽然说可能以前都是套路,毕竟这些关心女孩子对女孩子好的,这些行为表现,真的有的时候是可以演出来的。就有的时候真的只是套路而已。

  虽然说自己还是应该觉得感谢的,毕竟他愿意把那样子套路用在自己身上,之前自己不也有说有一些人,他明明知道有这些套路但是他就是懒得去,用在你身上吗,至少他这一个人还愿意用在自己身上,所以呢就觉得其实也算是比较酸,相信的,丰富吧毕竟一开始自己去搭理他的时候他总是没有回复我就相对来说表现比较冷淡一些,但是现在的话就相对来说是比较满意的了,毕竟两个人有一起出去游玩吗,就觉得有一起,一整天的那种游玩的话有这种精力,其实两个人的关系,是真的会上升,而且两个人,是真的是对于彼此来说是不一样的存在了,相对来说,就是特别的存在吧。所以这样子的表现也算是情理之中吧也算是意料之中吧只是自己就觉得也是会有一些小可惜就是觉得两个人就要去上大学了,两个人彼此不能耽误彼此,虽然说有的时候也会想要去和他有一个,可以继续发展的机会,但是呢,有的时候又会觉得,不应该去耽误到对方,他也不应该去当过他自己的,就自己最不应该的就是不应该去耽误他在大学的时候找对象,而且自己已经有上一次的那种经历的自己现在就真的不想再去谈异地恋,所以,两个人其实故事也就只能到这里吧,除非说以后两个人没有办法找到那个对的人,那可能还是会有故事,可以去写的。

礼物作文 篇8

  看着母亲老茧布满的双脚,我心痛的眼泪不由自主流下来。

  自我懂事起,印象中就一直是母亲为我洗脚、洗脸,每一次母亲给我洗脚时,总会轻轻地揉搓着我的小脚丫,我也会开心舒服地笑着,而一脸疲惫的母亲看到我这么高兴,竟也像个小孩子一样快乐地笑起来,这笑声洒满了我的儿时记忆。

  如今,我已是个大姑娘,也不再需要母亲给我洗脚了,但学习匆忙时,我的妈妈还是会给我洗脚。

  5月10日是母亲节,第二天是星期天,我送给了母亲一个意想不到的惊喜。

  我不知道别的同学有没有为自己的父母洗过脚。这天晚上,妈妈干活回来已经很晚了,吃过晚饭后,我搬了一张小板凳让母亲坐下,在我端来洗脚水和香皂时,我看见母亲眼睛亮了一下。当我脱下母亲的袜子时,我惊呆了:这是母亲的脚吗?一双干巴巴、脚底全是老茧和水泡的脚,此刻,我觉得我的心在燃烧、血在沸腾,一般热流涌上心头,鼻子一酸,就再也抑制不住了,泪水大颗大颗地从眼眶里滚了下来。母亲用粗糙的手抚摸着我的.头,亲切地说:“孩子,不要难过,把眼泪擦干。”

  听了母亲的话,我擦掉了眼泪,默默地注视着母亲饱经风霜的脸庞,眼中浮现出小时候母亲给我洗脚的场面,我懂了,我全懂了,母亲在我成长的道路上操了多少心啊!我含着泪,含着对母亲的爱为母亲洗完了脚,我看见母亲笑了,笑中有几分欣慰,几分快乐,母亲深情地看着我说:“闺女呀,你真是长大了。”

  紫霞有一个坚强的妈妈,只所以写她坚强,是因为她从没有掉过一滴眼泪。

  紫霞在七岁时发现了妈妈这个微不足道的细节,以后,她逢人便说:“我妈妈从不掉一滴眼泪。”

  一次,紫霞把小花瓶打碎了,花瓶里装着妈妈最喜欢的花,因为它弱不禁风,妈妈才把它放在温暖的客厅里。这回给紫霞一摔,小花瓣全掉了,小花成了秃头,看到着景象,紫霞大惊失色,“哇”的大叫一声,便躲在了沙发底下。妈妈从厨房赶来,棉布拖鞋的前端全湿了,显然是在紫霞的一声大叫后,被水溅上去的,她发现了被打碎的花瓶,以极快的速度拿来扫帚打扫起来,扫完之后,她把受到惊吓的紫霞抱到了小床上。

  半夜,紫霞被一阵咳嗽声惊醒了,她顺着这沙哑的声音来到昏暗的客厅,发现妈妈站在院子中间,身上只披着一件单薄的睡衣,侧身仰望着那清冷的月亮,从她的脸上留下了岁月走过的痕迹,一阵清风吹来,妈妈的身体抖了一两下,喉咙里便发出了“咳、咳”的声音,脸上弹出了几滴水。紫霞发现妈妈在哭,忍不住叫了一声,妈妈立刻转过头来,发现是紫霞,忙用手揩掉眼泪说:“哟!紫霞,这么晚不睡,跑到这来干什么,小心感冒。”紫霞说:“妈妈你哭了。”妈妈忙露出笑容,说:“妈妈那里哭了,你别胡思乱想了。”但是,从妈妈眼睛边上的一圈红色便可以清楚的知道妈妈哭过。紫霞忙扑到妈妈怀里哭了起来。

  以后,紫霞决定帮妈妈省省心,因为不管是多么坚强的人都会为另一个人的所作所为而觉得感伤。

礼物作文 篇9

  再过两天就是教师节了,我还不知道送冯老师什么礼物。冯老师非常的忙,每天帮我们上课、早读,还要回家准备明天的.课,一直到深夜。一直反反复复,一天又一天,一年又一年,一直吧我们教到三年级,从来没有说不想干了。我这么了解冯老师,是因为我的妈妈也是老师,她跟冯老师一样的忙。

  冯老师,妈妈,我代表我们班向你们致敬。

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