实用的礼物的作文汇总6篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的礼物的作文6篇，欢迎大家分享。
礼物的作文 篇1
记得上一年级的时候，要过教师节了，同学们都纷纷为老师准备礼物，而我却不知道该准备什么。
放学之后，吃完了饭，我就拉着妈妈去精品店挑礼物，挑了好长时间，我终于挑到了一个闪灯，妈妈让别人把这个灯装到了一个漂亮的盒子里，我认认真真的在上面写到：祝丁老师教师节快乐！下午 ，妈妈把我送到了学校，我双手抱着送给老师的礼物，小心翼翼地走向教室。
上课了，老师像往常一样，笑咪咪地走进教室，同学们都把礼物送给了老师，我却拿着礼物不敢上去，旁边的同学都在催促我上去，我听了他们的话，慢慢的走上讲台，小声而胆怯地对丁老师说：“祝丁老师教师节快乐！”丁老师微笑地接过礼物，和蔼可亲地说：“谢谢你。”
丁老师把礼物拆开了， 同学们一看都惊喜了，七嘴八舌地说：“好漂亮啊！这是什么灯啊？”有的`同学说是灯泡，有的同学说是台灯，还有的同学说是彩灯。丁老师看到这个五彩斑斓的灯也特别的高兴就对我们说：“同学们，这个灯很漂亮，你们知道这是什么灯吗？”这时，有同学说：“把这个灯插上电源，还会散发出香味呢，所以也叫香灯。”于是丁老师就把这个灯插上电源，灯立刻就变成了紫色，台下的同学们异口同声地“哇”了起来，“ 好漂亮啊！紫紫的灯光，这么漂亮的灯还能散发出香味，可真美呀！”
看着老师这么喜欢我送的礼物，看着同学们这样喜欢我送给老师的礼物，我的心里美极了，不由的我得意洋洋地想：“我的眼光可真好呀，我送给丁老师 的礼物一定是丁老师最喜爱的礼物。
礼物的作文 篇2
从一件小礼物中，我体会到了父母的爱。
生日那天，当我刚刚睁开朦胧的眼睛时，爸爸、妈妈就站在床边，异口同声地对我说：“祝宝贝生日快乐！”我激动得合不拢嘴，说：“谢谢爸爸、妈妈对我的祝福！”妈妈从身后拖出一个有小公主图案的旅行箱，说：“宝贝，这是送给你的生日礼物。”我摸摸箱子这边，又瞧瞧那边，爱不释手，好久才刚放下，可是又忍不住拿起来，拉开拉链，看看里面是什么样的。妈妈问：“喜欢吗？”“怎么会不喜欢呢？谢谢妈妈！”
爸爸、妈妈爱我，我当然也爱他们。每当爸爸、妈妈的生日或者父亲节、母亲节的时候，我都会送给他们我亲手做的手工，像剪纸、彩虹爱心、手工画、折纸、书法……或者还可以用自己的'实际行动作为礼物，像连续几次考试拿满分，为爸爸、妈妈捶背按摩，为他们泡杯茶……
父母的爱，我始终不会忘记。
礼物的作文 篇3
好心情如三月的春风，一缕温暖的阳光，暖暖的感觉在心中荡漾起来，笑弯了嘴角，温柔了双眸。好心情如走在落英缤纷的大街，看似是无边的凄凉，实际上是有说不出的如诗如画的意境，让我们轻快了步伐。
今天的笑靥和好心情是初一的第一位朋友给予的最好的礼物。
迈进初中的第一步，我发现周围都是陌生的面孔，第二步时，我与他们格格不入，第三步时，我意识到自己的孤独。在班里，我如一个透明人一样生活在集体里，哪怕是同学，老师的一个眼神，一个微笑，都会使我拥有好心情，可是没有。我原以为我的初中三年就会这样过去，但一节体育课改变了我的想法。
烈日不停的烘烤着大地，我仿佛看到了地表上冒出的热气，树叶上没有一丝波动的迹象，我们穿着笨拙的校服，站在太阳底下等着老师，“今天天热，跑五圈后休息!”老师的一句话使我们顿时泄气。在跑将近三圈的时候，汗水就浸湿了上衣，，一滴一滴蒸发在空气中。“加油!你快成功了，加油啊!”我在心底为自己呐喊。
五圈终于结束，回到操场中心。气还没喘匀，就抬起手看看表，天哪，还有半个小时，我要享受半个小时的“日光浴”，我坐在台阶上，把头埋在双腿之间。“诶?光线怎么暗了呢?”我抬起头，一位女生印入眼帘，因为眼光太过刺眼，我看不清她的容貌。她坐在了我的旁边，从身后魔法般的.变出两根冰棍，对我说：“吃吧，请你的，看在我冒死的份上，吃了吧。”“嗯。”我应了一声。接过冰棍，她又自己说道“你不能这样不合群的，多孤单啊，在班里你也没有什么朋友，真是的……”她在旁边一人说着，我在旁边只是一言不发，听她讲，她意识到我不说话，有些生气，说“你为什么不说啊，没事，你只要一句话，要不要做朋友啊”我怔住了，一会儿，我便重重的点了头。
俩人傻乎乎的笑着，这心情是不言而喻的。
礼物的作文 篇4
今天，是一个阳光明媚的好日子！
上午，爸爸想带着妈妈和我出去钓鱼，便喊上陈叔叔，决定到农村钓鱼，定好后，爸爸就准备起渔具，而我呢，却为爸爸打下手。
一切准备就绪后，开始出发了，8：40——9：00到达目的地，开始钓鱼了，静寂的河面上波光粼粼，在阳光的照耀下，闪闪发光，散发出像宝石般的美丽。
“哇！”陈叔叔好厉害！第一个钓上来！我响亮的声音打破了这片沉静，声音回荡在这里，久久不能安静。陈叔叔把掉到的鱼放进了鱼篓里，我特别高兴。正当我手舞足蹈的时候，慧阿姨抬竿了！这么大！我惊叹不已，慧阿姨整理完后，又开始抛竿了，一分钟，两分钟，三分钟……时间过得飞快，转眼间10：30了，爸爸妈妈一条也没钓上来，我焦急万分，真希望能钓上鱼来。忽然，我跑到妈妈那里，说：“妈妈，妈妈，我能钓一会儿吗？”说着，那乞求的.目光望了望妈妈，妈妈见我这个样子，说：“当然可以呀！”我接过鱼竿，开始钓了。好不容易看见一条鱼，鱼漂还动了一下，我飞快地挑起鱼竿，可以看，咦？鱼呢？啊，跑了！气死我也，我又一次抛竿，又有一条鱼上钩了，我耐心的等了一下，又猛地拽起干，呀！一条鱼也没有，反而鱼饵还被鱼吃没了！而且，由于力度过猛，鱼钩还被缠在了杂草里！哎，只好把这个苦差事交给妈妈了！（因为妈妈细心，有耐心。）
12：00了，我们也收工了，到了饭店，我们把钓上来的鱼都炖了，而这炖菜是超香的！我们吃的津津有味！
下午，我们吃完饭就回家了！今天我真开心！
礼物的作文 篇5
礼物，是友谊的象征，是幸福快乐的代表，而有时，它也可以代表其他的含义，那就是爱。
冬天的早晨，我起了个大早，我看见妈妈在织毛衣，我想：应该是织给爸爸的吧！我走过去问妈妈：“妈，给谁织毛衣呢？”妈妈笑了笑说：“不告诉你，这是一个秘密。”我笑了笑，转身拿起书包去上学了。
我踏着愉快的步伐走向学校，突然，我想起了一件事，心情从晴天转向阴天，完了！今天要公布期中考试的成绩了，这次期中考试那么难，我肯定考不好。果然，事实和我预料的一样。
我走进教室，不久，老师也跟着进来了，老师说：“这次考试，全班都考得很差，没有一个人考得好。”我的心情更失落了。
回到家后，我才想起来，期中考试之前，妈妈答应我，我考好了她就给我一个惊喜。我再想，妈妈早上织的那件毛衣不会就是惊喜吧？我装着什么事也没发生，跟妈妈打招呼后，就走回房间，当要跨房间的时候，妈妈叫住我说：“哎，今天不是公布期中成绩吗？考得怎样？”我想：终究还是要面对的，说吧！我慢慢转过身说：“这次考得不好。”妈妈好像装作没听到，拿着毛衣对我说：“试试看，合不合身？”我说：“妈，我这次没考好哦！你干嘛还要送我礼物？”妈妈笑着：“重要的是过程，而不是结果，只要你努力过，考不考好有什么所谓呢？再说了，现在天气那么冷，就当做我送你的`衣服嘛！”我说：“妈，谢谢！”
妈，谢谢你的毛衣，谢谢你的礼物，谢谢你的温暖，谢谢你的爱！
礼物的作文 篇6
“凡事没有最好，只有更好”——这句话是老师送我的礼物，也是我前进路上的一盏灯。
怎么办，又要去上小提琴课了，按刘老师要求每晚最少练40分钟的基本要求，我这个星期练的时间实在算是少的了，才练了三次，每次也只有30分钟，所以，成果显而易见，肯定又要挨老师训了。
路上，我怀着无比烦躁的心情，慢慢悠悠地走着，一边想着，如果迟到，老师是不是就没时间说我了，一边又想着，小提琴一节课还是挺贵的，一节课时间也短，如果迟到了，学的东西就更少了，所以，不自觉的，还是加快了步伐。我没有迟到。直到课上完，即使我拉得不熟练老师也没说什么。我正暗自庆幸逃过一劫，飞快收拾好琴具，准备快速逃离，只听到刘老师叫了声“你等一下”。
我十分不情愿地走回教室，老师看了看我，又叹了口气，然后才语重心长地对我说：“我明白你不想练琴，因为很枯躁，因为会占用了你玩的时间，但是你只要换个方向想想，把它当成学习之外的另外一种放松心情，那就会有不一样的感受，当你觉得练琴其实是一种享受而不是负担时，那你就会慢慢爱上它”。
我虽然不是特别喜欢小提琴，但学它也是我自己选择的，我也一直坚持到现在，到底还是有些感情，说放弃也是不舍得的。所以，老师的话我还是听进去了，我也愿意按老师说的去调节自己，接下来的一个星期，我按照老师说的方法去练琴，效果果然是有的.，我对小提琴的练习没那么反感了。
由于我自己也感觉到我的进步，拉起来的音准和对曲子感情旋律的融入都有了提高，我开始有点飘飘然了，最初刘老师也没说什么，只是看看我，过了段时间，特地挑选一首有点难度技巧的曲子教我，初拉之后，老师没有讲多余的话，只说了一句，凡事没有最好，只有更好，人不可骄傲，那样只会毁了自己。随后就收拾好离开了，就剩我一个人在这空荡荡的教室。
我犹豫了许久，最终我还是决定相信老师，在以后的日子里，在很多事情上我都真切的感受到，刘老师说的没错，凡事没有最好，只有更好。
这句话是礼物，也是我前进路上的路灯，照亮了我前进的路。
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