礼物的作文

时间:2024-05-22 08:24:47 状物作文 我要投稿

【集合】礼物的作文3篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的礼物的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【集合】礼物的作文3篇

礼物的作文 篇1

  再过几天就是我的生日了。想想自己不知不觉已经过了十五个生日了,这么多年来收到的生日礼物许许多多、各种各样,但大多早已记不起,惟有爷爷在我十岁生日那天送我的那份特殊的礼物,使我至今仍记忆犹新。

  我十岁的生日是在老家度过的。还不到中午,我就已经收到了爸爸、妈妈、姐姐和哥哥的礼物了,惟有爷爷依然不动声色,没有任何表示。于是爷爷的礼物在我心里便蒙上了神秘的面纱,是文具,是图书r是玩具,还是零食?吃过中午饭。爷爷突然对我说道:“艳欣,还记得一年前我们俩在后院里种的那两棵桃树吗?我们一起去看看吧!”我怎么会不记得呢?在我九岁生目的时候,爷爷和我在后院各种了一个小桃树。还约定一年之后要比一比谁的小树长得高呢!

  步入后院,远远地就看见有两颗桃树立在那里,但是,这两颗桃树的差距也太大了吧?一棵高大茁壮、枝繁叶茂。看起来充满活力。犹如一个威风凛凛的将军,看样子,不愁明年结不出又大又甜的果子了。另一棵呢!唉,我都替它脸红。那么矮小,杂枝分布,稀稀疏疏地长着一点树叶,看起来弱不禁风,与旁边的那棵相比,简直是十足的丑小鸭!我不禁嘲笑起它来,可走近一看,笑容就在我脸上僵住了,因为我认出了这是我当年亲手种下的树!树干上那个小小的“欣”字现在看来是这样地清晰。狠狠地刺着我的眼睛。这是怎么回事呀?怎么……

  爷爷似乎看出了我心中的疑惑,摸着我的头语重心长地说:“让我来告诉你答案吧!自从咱们一起种上这桃树,我就隔几天来一次给我的桃树松松土、浇浇水、修修枝、施施肥,这么长时间从不间断。这不,你瞧,我的努力有了收获!而你的.桃树由于长期无人管理,就成了现在这个样子。艳欣,有耕耘才会有收获,有汗水才会有成功!记住它吧,你会受用一生的!这,就是爷爷送你的生日礼物了!”听了爷爷的话,我强忍住感动的泪水,用力地点了点头,我要铭记爷爷的话。用心接过这份沉甸甸的特殊的礼物。我和爷爷又在树下许下了约定:两年之后再比一番,看谁的桃树结桃子多!

  现在时光飞逝,六年已经过去了,那两棵桃树早已经结满了丰硕的果实,我们的约定也早已失期,可我仍会常常忆起爷爷送我的那份特殊的礼物。它弥足珍贵,我要永远铭记,我相信它定会如爷爷所说的那样——受用一生!

礼物的作文 篇2

  我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上,我仔细观看起来,看到它不像书本上面所说的那样有六个花瓣,有的像三角形,有的像正方形……我想来想去就是想不通,就不想去抓雪花来看了。

  大家看了这一个题目一定会觉得有一些奇怪,老天爷怎么会送给我们节日礼物呢?让我来告诉你们吧!我所说的老天爷给我们的礼物得“大雪”。

  现在就让我来给大家介绍一下吧。

  今天,我们这里下了一场很大很大的`雪,而且一下起来就下个没完没了。更奇怪的是这场雪一会儿大,一会儿小,我不知道这是怎么一回事情。我在无意中往远处看,看到了大雪已经笼罩了枯黄的草地,高高的屋顶……大地上面到处都是白茫茫的一片。

  我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上,我仔细观看起来,看到它不像书本上面所说的那样有六个花瓣,有的像三角形,有的像正方形……我想来想去就是想不通,就不想去抓雪花来看了。

  这时,我看到一年级的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了!我也想下去玩,可是,我想到老师在晨会课上叫我们不要到雪地里去玩。于是,我只好站在楼上看他们玩雪。这时,我的心已经飞到了操场上,雪地里……后来,我想到下午我们几个人要下楼去给一年级小朋友做导生,我可以趁那个时候去和一年级的小朋友们一起去玩雪了。对,就这么办!

  下午,我叫了几个当导生的同学一起下楼去和一年级的学生玩起了雪来。我们只玩了一会儿雪就回到他们的教室里面去了,帮助他们补课。虽然时间短,但是我还是非常开心。

  我还非常想像外国人那样有圣诞节,有圣诞老人送给我们一些礼物。我多想呀!

礼物的作文 篇3

  秋高气爽,天像擦拭得一尘不染的玻璃,轻盈的云朵雪白雪 白,如奶汁一样。

  教师节的前一天,同学们在谈论教师节给老师送个什么精美的小礼物,有人说送鲜花,有人说送贺卡应有尽有。可11岁的佳佳却为送什么礼物而犯愁。 9月10日教师节,天刚蒙蒙亮。佳佳就起床了。这天清晨,天上的云淡淡的,清新的空气中透出一丝凉意。佳佳背着书包,穿着蓝色的校服。戴着鲜新的红领巾,飞快地向学校走去。路上的佳佳心里老想着给老师送一个怎样称心如意的.礼物。一阵风吹来,路旁的九月菊发出一丝淡淡的香味,这引起了佳佳的注意,佳佳走到菊丛中,蹲下来,仔细的想了想,九月菊虽然不美,但它生命力强,百花凋谢,它依然开放,这不象是我们的老师吗?

  于是,她挑选野花,她选了又选,挑了又挑,好不容易才摘了一束花,她抓住菊花,哼着歌儿来到了学校。 来到学校,她悄悄地来到老师办公室,发现办公室里没人,她感谢老天爷帮了她一个大忙。她又向窗户里透视,轻轻地推开窗门,发现老师的办公桌上只有几件非常普通的东西,右角放着一个地球仪和一个台历,台历上正翻到了九月九日这一页,桌面上还有一本未改完的作业本,本子上面的叉和勾记录着老师的点点滴滴,上面还有一盒老花眼镜,老师为了我们一整夜没合眼,付出了多少心血啊,上段还有一个小笔筒,佳佳小心翼翼地把菊花插在了笔筒里面,边插边想着,心里面也对老师有无比的感激,笔筒里的几束鲜花不时散发出一阵阵浓郁的芳香,弥漫了整个办公室。

  她看着这些鲜花,心里默默地说:"花儿啊,你是我们一个个学生的化身,请你把我们对老师的全部敬意和祝福带给我们亲爱的老师。小姑娘还想到了一会儿老师看到这些菊花一定很高兴,想着想着,小姑娘脸上露出了一丝笑意。阳光透进屋子里,把鲜艳的鲜花照得发光,照得佳佳出了灿烂的微笑,这个画面是一幅多么美丽的敬师图,这个教师节礼物又是多么的美好啊

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