礼物的作文

时间：2024-05-22 14:55:52 状物作文我要投稿

实用的礼物的作文[集合]

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的礼物的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的礼物的作文[集合]

礼物的作文篇1

　　象伯伯可大方啦，他喜欢送东西给别人，邻居家里几乎都有他送的东西。

　　看，象伯伯送了一双旧鞋给小猫，还送了一顶帽子给小狗，后来旧帽子和旧鞋子都被小狗小猫扔进了垃圾桶了，象伯伯知道了，也不生气，谁要来他家，他都会送一个东西让客人拿回家，如果不拿他就不高兴。

　　一天，小猴到象伯伯家做客，“小猴乖乖呀，你看向象伯伯家有什么好玩的东西，你就拿去吧！”小猴东看看，西瞧瞧，什么好玩的东西也没有，突然，他眼睛一亮，指着象伯伯嘴上正在冒烟的`烟斗，象伯伯高兴地递给了他。

　　谁知过了几天，猴妈妈拿着烟斗气呼呼地来找象伯伯，她把烟斗一扔，说：“老象，还你这个鬼东西，害得我家小猴也抽起烟来。”烟斗掉在地上，摔成两瓣，猴妈妈急着走，象伯伯拉住她，一脸笑容地说：“再带一样东西走也不迟呀！”猴妈妈说：“谢谢，我什么也不要。”说完就走了。

　　为了这事，象伯伯难过了三天。

　　有一天，鸭大妈来找象伯伯聊天，鸭大妈怕象伯伯送她那些就要扔掉的东西，就一口气聊了半天，聊得高兴了，结果象伯伯真的忘了送礼物了。

　　第二天，象伯伯穿的整整齐齐站在鸭大妈家门口，鸭大妈问：“你怎么来了？”象伯伯说：“昨天我还没送礼物给你，我看你这么喜欢和我聊天，你一定很喜欢我，嘻嘻，我今天把我自己送来了！”

　　“什么？”鸭大妈惊得哑口无言。

礼物的作文篇2

　　在我们的生活中，会收到许多的礼物。而在我的记忆中，令我记忆最深，最贵重的一份礼物，还是那一件：米黄色的衬衫。

　　这件衬衫极其可爱：高高的衣领上镶嵌着五颜六色的小花，长长的而又微微卷起的袖子里有几只展翅欲飞的蝴蝶，两只可爱的小老鼠绣在衣服的中间。谁见了谁都会喜欢。这件衣服是妈妈送给我的。

　　在一年春节，许多小孩都穿着新衣新裤，我看见了，便吵着妈妈要，可妈妈却说：“孩子，不是妈妈不肯，这年头来，庄稼收成不好，没有什么钱，现在连你读书的学费都成问题了，所以，衣服的事……”“不嘛，人家不要，人家也要穿新衣服嘛”我抢着妈妈说。“要不，星星，明天妈妈去集市买两条布料，给你做件新衣服……”没等妈妈把话说完，我便赌气地走进房间，关上了房门。

　　第二天，妈妈真的去集市挑了两条鲜艳的布料。晚上，我很困，所以早早地睡着了。妈妈来为我盖好被子，关了灯，沉重的叹了一口气，便向自己的房间走去。深夜，可能因为天气太热了，蚊虫多，我被蚊子叮醒了，便出去散了一小会儿步。

　　在回房间的路上，无意间发现妈妈房间的灯还亮着。我心想：已经12点多了，妈妈怎么还不睡觉，她在干什么呢?好奇的我不由自主的向妈妈的房间走去。

　　来到妈妈的房间，我不禁呆住了：妈妈竟在昏暗的灯光下在缝纫机前为我缝衣服，眼睛瞪得大大的，神情是那么的专注。“哎呦”一声痛苦的轻吟在我的耳边散开。我的心不禁一紧，妈妈的手不小心被针扎了一下，那鲜血正从伤口里溢出。我的心也紧接着痛了一下，仿佛那鲜血也正从我的心口上溢出。回想起昨天对妈妈那样，我真的`好后悔。晶莹的泪水夺眶而出，滴在嘴里，又咸又苦，好难受。我本想叫妈妈早点休息，但我忍住了，我不想打扰妈妈，便悄悄的回到了房间。

　　早晨醒来，我发现妈妈的脸上有了熊猫眼。再下来的几天晚上，妈妈都是这样的度过。终于，在第三天的早晨，妈妈做好了衣服，她眉开眼笑的把我拉过来，说：“星星，快来试试这件衣服。”笑容把妈妈眼角的皱纹稍微舒化，但还是依然清晰可见，妈妈的黑眼圈加重了，脸色很憔悴，头发的两边也出现了不少银丝。我扑在妈妈怀里，感动的哭了。

　　现在的我，虽然已经长大了，穿不下这件衣服了。但是我会一直把这份礼物珍藏起来。我相信，这也许是我这一辈子受到的最珍贵的礼物吧。

礼物的作文篇3

　　敬爱的老师们，第二十七个教师节又到了，同学们对您的一丝丝敬爱，都会成为您生活里的您生活里的喜、怒、哀、乐。回忆起从前，每一分每一秒都成为了我们的一份快乐。我想把这篇文章做为礼物送给您。

　　喜。今年的教师节，您一定会十分快乐。昨天，同学们在下课时，议论纷纷，他们都在讨论一个问题，明天的教师节送给老师什么好呢？可这每一个同学的话语都会成为一个个惊喜。今天，黑板上写着：老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！您一进来，同学们纷纷的给老师献上了一朵朵鲜艳的花儿；一份份缤纷的礼盒；一句句温馨的话语。您的心里一定像比吃了蜜一样甜。那时，您笑了，笑得那么甜。

　　怒。一次，一个调皮的.同学上课不听讲，还鼓励同桌来跟他一起玩，不然，她就要掐人家。下课，您本来为我们的试卷发怒呢，您不但教训了他，还让我们跟他一起受罚，体活课取消了。上课时，您的眉头紧凑在一起，两眼像是黑豹一般的看着调皮的我们，怒发冲冠说道：“你们怎么回事，这次的考试可真是给我‘争光’了，考了个全年组倒数第一。”老师使劲拍了一下讲桌，震得我们像是怀里抱着一窝小兔子，蹦蹦的跳。

　　哀、“唉、唉。”一声声叹气的声音从您的口中蹦出来，上课时，您用微弱的声音给我们讲课。下课后，我们班的课代表说：“老师今天怎么了，是不是有什么事啊？”还有一位同学说：“咱不去问一问别人吧。”我们打听了一下，原来老师的爸爸昨天腿摔了一下，不但腿骨折了，腰还闪了一下。我们几个班委会去老师办公室慰问。经过我们的调解之下，老师又展开了她那天使般的笑容。

　　乐。“太棒了，咱们班的学生真是突飞猛进了！”看，老师又在乐了，原来，一个好消息又进入我们班了。上课了，老师隆重的要宣布一件事了，同学们都迫不及待的要听。老师要说了：“同学们，咱们班有几位同学获奖了，还有几位同学做了一件‘操场大清除’的好事，学校要把我们评为优秀班级！”同学们一个个传来了欢呼声，老师也乐开了花。

　　老师这是我送给您的一份特殊教师节礼物，希望您能喜欢。

礼物的作文篇4

　　我8岁生日那天，我想妈妈送我的生日礼物是什么？可能是一本书，一件漂亮的衣服……

　　放学回到家，妈妈送给我一个机器猫。机器猫蓝色的`身体，大大眼睛，火红的嘴巴，直直的尾巴。妈妈告诉我这是一个特殊的机器猫。它的眼睛是一个闹表，尾巴可以射死天敌——老鼠，它也可以追踪人。看到这个特殊的机器猫，我爱不释手。我高兴地对妈妈说：“妈妈你真是我的好妈妈！”妈妈幽默地说：“不是我好，谁让你早晨像只小懒猪，谁叫都不起。我买这个机器猫就是让你养成珍惜时间的好习惯！”

　　自从有了这只机器猫，我在也不睡懒觉了。这个机器猫每天早晨按时叫我起床，使我养成了早睡早起的好习惯。每当看到这只机器猫，就想起妈妈的叮嘱，激励我抓紧时间努力学习。

礼物的作文篇5

　　那天下午，老师布置了一项有趣的作文——准备一份圣诞礼物，听到这个消息我们兴奋极了，老师还说让我们抽礼物。

　　我绞尽脑汁，终于想出来了，送一个铅笔盒吧！我就把礼物交给了老师。

　　今天下午，终于上完了体育，我们飞快地跑回教室，看见讲台桌上摆着各种各样的礼物，堆积起来像一座山，我的礼物就夹杂在这中间。礼物千奇百怪，有糖果形的.，有长方形的，还有正方形的……五颜六色！我最想抽到的是我自己的！

　　开始抽奖了，教师里特别安静。没想到的是幸运儿是施欣彤，她第一个抽。她抽到的是34号，施欣彤就飞快地跑到讲台上拿，仔细地在讲台桌上找34号。终于找到了，是蓝色包装纸包起来的。施欣彤一收到礼物便露出了甜甜的微笑，回到了自己的座位上。

　　终于轮到我了，我抽到的是30号，我飞快地跑到讲台上去找30号礼物，看看是不是给我个惊喜。30号终于找到了，原来是用蓝色包装纸包的。礼物一拿到手，我迫不及待得把礼物拆开。呀，原来是一个地球仪，可是我对这个地球仪不怎么感兴趣，但这是同学送我的圣诞礼物，是同学送的一份祝福，我就高兴地把礼物收下了。

　　这真是一次有趣的活动，今天真是幸福的一天！

礼物的作文篇6

　　考试结束喽，迎来了激动人心的寒假，更让人期待的是马上要过新年了。

　　一想到过新年，我就特别开心，因为我可以收到一大堆的礼物，糖呀，玩具呀，新衣服呀……尤其喜欢的就是烟花。以前每次过年，爸爸都会给我买各种各样的烟花，过足了放烟花的瘾儿。想着今年又可以放有趣的烟花，我真是心花怒放。

　　放寒假的第一天，爸爸回来得有点晚。一进门就对着我乐呵呵地说道：“宝贝，爸爸给你买了新年礼物。猜猜看是什么？”话音刚落，爸爸就从环保袋里取出一个小纸盒。“是烟花！”我脱口而出，兴奋得不得了。爸爸摇摇头，说：“不是哦，比烟花更好！自己打开看看！”不是烟花，又会是什么呢？我好奇地打开纸盒——原来是一套书。虽然我也喜欢，可是比起烟花似乎还是差那么一点点儿。爸爸似乎看出了我的心思，不紧不慢地说道：“宝贝，现在我们的空气质量不好，雾霾天气时常发生。前些日子，你们老师不是还让你们想想治理雾霾天气的'对策嘛！”顿时，我恍然大悟，欣喜地捧过书籍。

　　坐在灯下，一页一页地翻着《中国最美童话》，心里感觉很甜蜜。

　　快乐的新年，不一样的新年礼物，这个新年会过得很有意义哦！

礼物的作文篇7

　　小的时候，很喜欢和爸爸去买衣服，妈妈总是用自己的眼光来打扮我，不是大红就是粉红，而爸爸总知道我最喜欢的其实是白色。

　　印象最深刻的是有次买鞋子，我一眼就看到了一双休闲鞋，样式很别致，牛筋底，鞋面上还有一簇小星星。妈妈让我试穿了下，哈哈，鞋底软软的，真的特别舒服。妈妈看了下价格，就对爸爸说：“小孩子长得很快，猫猫穿鞋也不费，穿不了很久的。”爸爸却说：“衣服可以随便挑，但鞋子一定要孩子自己觉得最舒服的。”所以，从小到大，我对鞋子的要求也很高，一定要买最舒适的。

　　长大了明白还有一句话叫做：“鞋是否合适，只有自己知道。”

　　那我们做一对一，同样也是在寻找最适合孩子的一种教育方式。爱因斯坦说过：“教育应当使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受，而不是作为一种艰苦的任务要他来负担。”

　　在龙文近三年的教学过程中，我接触到很多孩子。感受最深刻的就是我们除了给孩子教方法教技巧，更重要的是引导他如何拥有学习的能力。例如教新概念第一册的时候，我发现有个六年级的学生每次课堂上让他读单词时，只会读认识的，新词汇在句中出现也是磕磕巴巴的，仅限于课堂讲完再吸收。为此我还要求他课前预习。后来孩子说：“单老师，我已经预习过了。”我又问他怎么预习的，他说先看下中文，再对下英文，然后再把单词看看，图片浏览下。我笑了，就孩子课堂上对文章的理解，说明他确实是这样预习的，就和他讨论了下预习的步骤。听完孩子很开心，课后还专门把我讲的分步骤一二三写在了课本首页，以后再上课我首先按步骤逐一去考察他预习的情况，果然效果甚佳。

　　孩子的爱好兴趣应该得到应有的尊重。有个八年级的学生最近疯狂地迷上了某一电视剧，待在自习吧的.时间开始缩短，作业却是以高质量高速度去完成交给我检查了。刚一开始她要着急回家追剧，但作业出错率很高，不订正我就是不让她离开自习吧。后来就引导她，如果你的作业效率高了，可以考虑让你早走。另外和她家长沟通中也达成一致，看完这部就要收心了，不然的话接下来一个月每天都要多做一套试卷。家长也表示理解。换位思考我们上学那个年纪也会因为和同学热聊某本书某部电影而兴高采烈。该剧大结局了，孩子很快就遵守和我的约定，认真对待自己的学习。

　　我不是说学习知识不重要，但让孩子感受到学习是一种甜蜜的感觉，感受到我们老师也把他们当朋友一样去尊重，去换位思考也很重要。也许全面发展的发展性教育，才能更适应每一个学生的智力和人格的发展。

　　每一年升学考试结束后，听到孩子们给我电话说考上某初中或某高中，或者有需要再来找我的时候，我的心里就想开满了鲜花，簇拥着，灿烂着……

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