妈妈的礼物作文4篇【精品】
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的妈妈的礼物作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
妈妈的礼物作文 篇1
今天，老师布置我们做一份小小的礼物，三八妇女节那天，要送给妈妈。我左思右想，又知道妈妈是属狗的，就决定画个可爱的小狗，写上祝福语给妈妈。
说干就干，我首先准备好纸、笔、剪刀、尺子、水彩笔等各种工具，就开工了，我照着书本，全神贯注地画着小狗的轮廓。不一会儿，几根细细的线条就勾勒出小狗的'轮廓了。然后，我又添上几笔，一只小狗就活灵活现地出来了，只是没有颜色。我赶紧拿出水彩笔，专心地涂了起来，功夫不负有心人，小狗终于完成了，我迫不及待地拿起画纸，从头到尾仔细欣赏了一番，感觉画得还可以，于是，我小心翼翼地把小狗剪下来，生怕出差错。剪好后。我又贴在精心制作的小卡片上，写上“节日快乐”四个大字，贺卡就完成了！
节日那天，我一大早就把贺卡送给妈妈。妈妈见后，欣慰地笑了，笑得那么开心，笑得那么灿烂，那笑里充满了对我的赞扬，充满了对我的爱。妈妈抚摸着我的脑袋，轻轻地说：“孩子，你长大了，懂事了，知道孝敬父母了！”我听后，心里美滋滋的，高兴地说：“妈妈，你含辛茹苦地把我养大，吃了多少苦，流了多少泪，我都清楚。谢谢您的养育之恩！”我和妈妈都笑了，笑得那么开心。
我爱您，妈妈！长大后，我一定会报答您的
妈妈的礼物作文 篇2
送给妈妈的“礼物”应该是什么？买一件衣服，还是吃一顿丰富的晚餐，还是去买化妆品，但是在我眼里，礼物都是物质品代表不了我对妈妈的爱，所以我决定给妈妈洗一次脚，那就是个好礼物！
一个乌云滚滚是下午，突然下起了倾盆大雨。妈妈下班走到半路，就下雨了，所以妈妈被淋成了一只“落汤鸡”。妈妈一回家就直哆嗦，我猜妈妈可真的是感冒了。于是我拿出一个洗脚桶，倒入温水，我让妈妈做在椅子上，轻轻地把妈妈的脚放进水里。我用手抚摸妈妈那粗糙的双脚，妈妈的`皮早已脱落了一些，指甲都变成各种各样的形状了。原来母亲为了我做了那么多的事。我一定要珍惜妈妈对我的好，于是我用双手捧起水洒在妈妈的脚上，我用手轻轻地帮妈妈擦脚。我帮妈妈洗完脚后，拿一块布替妈妈擦干净。妈妈抚摸着我的头激动地说：“你真是我的乖儿子。”
我认为对母亲的爱，有这份心就够了！
妈妈的礼物作文 篇3
母亲节快要来临了！我想：妈妈平日里对我无微不至的照顾，这母亲节应该让她高兴一下，给妈妈一个惊喜！
星期六那天，我捧着自己平日里攒下的零花钱，坐在床头冥思苦想，妈妈喜欢什么呢？她最喜欢花，但是喜欢菊花、荷花、还是喜欢康乃馨呢？
想来想去，终于决定还是问一下妈妈。我走出房间对正在做早餐的妈妈大声说道：“妈妈，我问你一个问题，你喜欢什么花？”只见妈妈转过头来，不解地问：“怎么了，难道今天是特殊的日子吗？”忽然，我的心里好像有一百只、一千万只兔子，“突突突”的跳个不停跳，真怕被妈妈发现我的秘密。“我什么花都喜欢，只要你满意就行。”妈妈说道。
顿时，我脸红了起来。原来，在妈妈心中，只要我快乐她就是快乐的。看来，要送给妈妈更好的礼物。
“妈妈，我外面去一下”。
"OK，快去快回，路上小心”。我大步流星地向花店跑去。
“小朋友，今天是母亲节，你肯定是来买花的吧！”
“是的，我想请问一下，送给母亲该送什么样的`花？
“康乃馨吧，很好的，我想你妈妈一定会很喜欢的”。
热心的老板精心为我选了一束盛开的康乃馨。我把钱付给了老板，又向家中跑去……到家时，我把那束美丽的康乃馨藏在了自己的卧室。
夜晚，我写了一张贺卡，在上面工工整整地写下了“祝妈妈节日快乐！永远漂亮！”然后将贺卡贴在了康乃馨的上面，悄悄地放进了妈妈的卧室。
第二天早上，我发现妈妈非常开心，正吃完早餐时，妈妈满脸喜悦地对我说道：“谢谢你送我的花，乖女儿长大了”
妈妈对我的照顾无微不至，而这小小的康乃馨却能让妈妈感激不尽！我的妈妈永远是世界上最伟大的妈妈。
妈妈的礼物作文 篇4
今天，在作文课上，徐老师神秘地对我们说：“同学们，今天老师要送你们三份礼物。”同学们一听，就纷纷讨论起来，老师究竟会给我们什么礼物呢？是吃的，喝的，还是玩的，大家都不知道。
只见老师在黑板上写了“增人一言，胜似珠宝”这句话。我们随着老师的“脚步”读了起来。当读完后，我们才明白了这句话的意思。
“同学们，看，这就是老师送你们的第一份礼物！”说完，只见老师在黑板上写道“万物都有定时”这句话。起初，我还不知道这句话的意思，但在老师讲解后，我明白了这句话的意思就是“人过七十古来稀，人活白岁，终有一死。”
接着，老师又继续对我们说：“这是我送你们的第二份礼物！”说完，又在黑板上写了一句话：成功（才能）=知识+方法+训练。这回，老师不解释，我们大家就都知道意思了：成功和才能是靠知识，方法和训练得来的。
老师见我们都知道了意思，就问了我们一个问题：“同学们，我问你们，如果在你们面前各有一筐鱼和一张网，你们是要鱼呢，还是要网呢？”只听见有的说我要鱼，有的说我要网。而老师也说要鱼。可在我这里的一名同学站起来对老师说：“老师，为何要鱼呢？照我看来，还是要网好！鱼要吃完的.，而你得到了网，就可以去打鱼，打来的鱼还可以去卖呢！”老师听了，点了点头，赞同了她的说法。老师在黑板上写了一句话：授人以鱼，不如教人以渔。同学们听了，纷纷点头。
就这样，一节作文课不知不觉得上好了。我发觉，今天老师给我们的礼物，真可谓是三分特殊的礼物，我会谨记于心。
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