(经典)铅笔的作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的铅笔的作文，欢迎大家分享。
铅笔的作文1
我喜欢独自一人在自己的世界里遨游，祈愿与你做永远的朋友，漫长到足够蜕生出棱角鲜明的外壳，漫长到曾经柔软虚弱的心慢慢变成坚硬的战甲，在这样漫长的时光之后，我们才会想起当初的快乐。
————题记 怅望灰天，昔日的回忆犹如昙花一现。 记得两年前，六一儿童节，雨下得很大，学校里淹了水。我记得很清楚。下午，他兴冲冲地跑进教室，手里握着个铅笔盒，紫色的。他坐在我后桌。他开心地笑："今天我抽奖中的哦！我奇怪："都六年级了，还玩低年级的学弟妹们那幼稚的抽奖游戏。他坏笑，但是很天真："我也是小学生啊！"我们一起笑。
铅笔盒里还有两支铅笔，一支蓝色，一支粉色，很好看，我很喜欢。"很漂亮！我说。他吐吐舌头，说："嘿嘿，送你一支粉色的，我也一支，象征我们的友谊哦！我接过铅笔，有卡通图案。
铅笔秃了，我想削尖它；我笨，铅笔断了；我又削，又断了；我不敢再削了，我不想弄断它。所以，它一直那么长，只被削过两次。
后来，小学毕业，他要去苏州上中学，我们就此分别了。我想：他应该不会再过什么儿童节了吧！人是长大了，我们都长大了。铅笔，还是那么长。如果我们彼此都珍惜的话，友谊应该会像它一样永远那么长，永远存在的。
夏日的凉风，让我想起那段粉色铅笔的`故事，简单的白色笔记本上记满它的故事，用我略显清秀的字体，一笔一画地记录。除了阵阵刮起凉风的午后，还有我们一起慢慢走向毕业的那段日子。
铅笔的作文2
从前有一对好朋友，它们一起在文具盒里生活，一个是橡皮擦，另一个是铅笔。
有一天，它们的主人不小心把橡皮擦放在了铅笔的身上，铅笔的脾气本来就不好，再加上橡皮擦对它来说，也算是重的了。
“喂！你立刻从我身上下来！”铅笔生气地说“你都快把我压死了！”。橡皮擦连忙从铅笔的身上下来了，说道：“对不起，对不起。”
铅笔说：“你这么重，都快赶上三角尺爷爷了。”橡皮擦也生气了“我都说了对不起，你怎么还说我呀！”“哼，我就说，你管得着吗？”于是，嘴上的“战争”爆发了。
“你这个死胖子，真是又肥又大！”“你也不是什么好东西。你说谁是死胖子呢！”“就说你，死胖子！”“要不是我每次擦掉你写错的字，你都不知道该怎么办！”“那如果没有我，你也就是一个废物！”
两个人越吵越激烈，直到钢笔大哥过来劝架。“行了，行了，别吵了。”钢笔拉开它们俩，说：“发生什么事了？”铅笔把事情的经过告诉了钢笔大哥。“噢，原来是这么回事呀。”钢笔问铅笔：“你写的字有我的.字保存时间长吗？”铅笔默默地低下了头。
钢笔又问橡皮擦：“你能擦干净我写的字吗？”橡皮擦无奈地摇摇头。“但我没搭档！”“你们俩却是搭档呀！”说着，钢笔把它们的手放在了一起。“对不起，我不该骂你。”铅笔不好意思地说。橡皮擦笑着说：“没关系，我们是好朋友、好搭档嘛。”钢笔大哥慧心地笑笑，说：“这就对了，你们记住，人各有所长、各有所短。”
是的，正如钢笔所说的那样，人各有所长、各有所短，也可以说是金无足金、人无完人！
铅笔的作文3
也许是习以为常的缘故吧，越是熟悉亲近的东西，越容易被我们忽视和遗忘。但那些再平凡不过的东西，也许蕴含了人们千百年来的智慧结晶呢——
就拿铅笔和橡皮来说吧，它们是一对形影不离的好伙伴，也是我们在小学生涯不可或缺的忠实助手。但又有几个人真正了解题目的构造，明白它们的原理呢？
就先从铅笔的材料说起吧。虽然叫“铅笔”，可它的芯并不是铅，即使被刺到也不用担心铅中毒了。它的'主要成分是石墨，性质挺软，但经过铅笔厂的高温烘焙变得脆脆硬硬。而纸是多层纤维组成的，铅笔能写字，实际就是笔芯在与凹凸不平的纤维接触磨擦，细小的石墨微粒“跑”到纸上去，粘得牢牢的，不容易吸出。
这时怎么办呢？别急，万事万物相互依存，自然都有自己的克星，我们不容易让石墨微粒和纸纤维分离，但可以在纸上动脑筋呀！只要把上层的纸纤维和石墨微粒一起去掉，下层纸纤维露出，不就又是干净的呢么？
千百年前，人们是用面包来擦字的。直到1700年才有一位科学家发明了橡皮。橡皮和纸张摩擦，其力量刚好能把最上层的纸纤维擦去而不损伤纸张表面，这就是它的工作原理。
为什么橡皮只能擦铅笔印而不能擦钢笔印呢？呵呵，这是因为铅笔印停留在纸张表面，容易擦去。钢笔写出的墨水则已渗透纸张，须得多擦去几层纸纤维了。
铅笔和橡皮，这似乎完全对立而又相辅相成的事物，伴随我在人生的道路上跋涉。它们时刻提醒着我科学的重要性，盼望着我为祖国大好山河做出贡献！
加油吧，准备着创造出更奇特的“铅笔和橡皮”！
铅笔的作文4
嗨！大家好！我是一支穿着考究的自动铅笔。我穿着一件绿色和黑色的外套，这似乎给人一种幽默感。这件外套就像黑暗中的萤火虫，给人一种温暖。底层是白色的。全身装饰着彩色图案。她脖子上围着一条白色围巾。光彩照人。我的全身长14厘米，顶端宽1毫米，长4毫米。一支0.5 B2铅笔代替了铅笔芯。
我身体里有很多部分，比如弹簧。我的主人非常喜欢我。每天早上，小主人用一块特殊的布擦拭我的'身体。害怕我在课堂上“饿”了，我又“吃”了点东西——在去学校的路上，铅正躺在铅笔盒里，问橡皮擦，“小主人通常是怎么对待你的？”“好是好，但不如你好！”“是的！”尺子、橡皮条和普通铅笔答案。“那让我们一起努力为小主人服务吧！”“没问题！”每个人都异口同声地说。但是小主人也有冲动。我还记得有一次，小主人在考试中没有补考。小主人以无情的决心把我摔倒在地。我的同学把我交给了小主人。哎哟！哦，不，我1毫米的尖头坏了。小主人后悔了。他回到家，把它交给父亲修理。几天后，我回到小主人的铅笔盒。
我和我的小主人是这样认识的：
一天，一个叔叔走进商店。他来到他买自动铅笔的架子前，看着它。突然，他的眼睛亮了，他问我，“这支自动铅笔多少钱？”“8元”。售货员说。所以，叔叔付了8元钱带我回家。在路上，我看到许多商店没有的东西。当我到家时，我被交给了那个小男孩，打开了B2的笔芯，放进了我的肚子里。从那时起，小主人就和我一起写了。
别说了，小主人还需要我做作业呢！
铅笔的作文5
“啊！睡的好饱。”我伸了伸懒腰，也赶紧叫醒旁边的同伴。其它文具们都醒来后，书包大哥清了清喉咙说：“今天是xx文具行开幕的日子，全馆都五折优惠，大家都有可能被买走。主人的好坏，也只能靠命运了！”文具们听了，有些“人”淘嚎大哭了起来，其余的“人”脸上都挂满了笑容。我呢？只是静静的望着窗外，思索着“人生大事”。
八点整，文具店准时开门，一大堆人蜂拥而至，把文具店挤的水洩不通。有的是妈妈带着小孩；有的是爷爷带着孙子；也有一个人来逛的独行侠，我看的津津乐道。突然，我的脖子被紧紧的抓住，正当我感到不能呼吸，头晕目眩，死神降临时，他忽然放手，让我跌进一个篮子里。原来我被一个小女孩买走了，那女生有一头俏丽的短发，笑起来，有如阳光般灿烂，呵！我的主人真可爱。哇！有铅笔盒姐姐，立可带小妹，圆珠笔叔叔等，也都被这位女孩给“买单”了。
原以为主人会好好的对待我，没想到，我真是大错特错。主人只要考不好，就会把我往桌上摔，害我总是伤痕累累的。其它文具也好不到哪里去，像可怜的'铅笔盒姐姐，今天主人买了一个新的铅笔盒，就把旧的铅笔盒丢到臭气晕天的垃圾桶去了。看到铅笔盒姐姐在垃圾桶掉泪的模样，让我也不得打了个寒颤，原来主人是那么的浪费。
“我就是最近流行的自动铅笔，你们这些铅笔们，马上就会被主人淘汰啦！”今天，铅笔盒里来了一个新成员─自动铅笔。它实在太嚣张了，还辱骂铅笔们，令大家火冒三丈。没有想到，主人非常疼爱这支自动铅笔，把我们铅笔丢弃在一旁，主人喜新厌旧的习惯让文具们忿忿不平。当同伴们依依离开后，我早已有心理准备。如我所料，就再某一天的早晨，我落得和铅笔盒姐姐一样的下场。
为什么人类那么浪费？为什么主人不懂珍惜？人们不是都要好好爱惜身边的所有吗？各位人类们，其实文具、玩具们也都有“生命”的喔！好好爱惜它们吧！
铅笔的作文6
睡梦中，我进入了时空隧道，穿越到20xx年。在那里，我发现有个博士在叫我。我好奇地问：“你是谁啊？”博士说：“我是20xx年发明多功能笔盒的博士，你要不要过来看啊！”我说：“好啊！我要看看多功能的铅笔盒长什么样！”
我跟随博士进入了一个地下房间，里面宽敞明亮，中间有个笔盒，上面画着几只鸟，还有很多个按钮。
博士告诉我，这个笔盒可以判断计算题的对错。我不信，算了几道题，我想：我全部算错，看你会怎么样？然后，我全部算错，把笔盒放上去，笔盒竟发出响声：“全错！全错！”我惊讶极了，原来里面有微型电脑。
我又问博士：“亲爱的博士，这笔盒还有什么功能？”博士说：“这个笔盒还有扩大和缩小的功能，可厉害了，你要不要试试？”果然，笔盒被我扩大到数学书那么大，好神奇啊！我又按了一下缩小的按键，笔盒果然又变成像U盘一样的`小。
博士还介绍笔盒能变成鸡蛋，鸡蛋还会变成铁蛋，这样就不容易破掉。
我被神奇的笔盒吓呆了。我把神奇的笔盒带到教室去上课，老师见我没带书，大骂了我一顿。我对老师笑了笑，然后把笔盒扩大了好几倍，从中拿出一本本书与本子。老师惊讶地说：“这到底怎么回事？”
我把笔盒带到学校，别人可羡幕了，我特别高兴。博士说：“我送你一个笔盒吧！”我迫不及待地想把笔盒拿回家去。当我从博士手中接过笔盒的时候，我醒了。这原来是一个梦啊！
我现在要好好学习，以后取得好成绩，长大后发明一个多功能笔盒。
铅笔的作文7
有一枝铅笔，虽然它日夜为小主人抄作业、写字，小主人却不爱惜它，还用小刀在它身上划来划去的，划出一道道伤疤。使铅笔每时每刻都在抱怨：我怎么遇上个这么不爱惜文具的小主人，要是我能走路就好了！
终于有一天，铅笔发现自己会走路了！于是，它决定离开它现在的小主人，去寻找一个新的小主人、爱护它的小主人！
在一个夜深人静的夜晚，铅笔悄悄地离开了小主人。走到一位编辑先生的`家门口，透过窗户。看见编辑先生还在赶写剧本，他手中的铅笔已经很短很短，短的已经没法用了，编辑先生也已经起身，将铅笔扔入垃圾桶，拉出抽屉，准备再削一枝铅笔。这时，铅笔走到编辑先生面前，说：“编辑先生，你用我吧！”编辑先生看看身材高挑的铅笔，点头答应了。
于是，铅笔帮编辑先生赶完了这篇剧本，也成为了编辑先生的新铅笔。
此后不久，铅笔开始讨厌编辑先生了，因为，编辑先生一到脑子不开窍时，老用它的脑袋，去敲自己的脑袋，疼得铅笔整天叫苦。于是，它又决定换主人了。
第二天，趁着编辑先生和编辑夫人去超市的时候，铅笔又从编辑先生的家，走到了一位特困生的家门口。
铅笔从窗户往里看，只见特困生在昏暗的灯光下，从一只脏兮兮的铅笔盒里，取出一枝很短的铅笔，开始做作业。而且那枝铅笔的铅笔头粗得不得了！于是，铅笔走到他的面前，轻声地说：“如果你需要，可以用我。”特困生惊喜极了！拿着铅笔看了又看，摸了又摸，才将铅笔放进铅笔盒。
在铅笔盒里，铅笔看到特困生仅有一枝铅笔，加上外面的一枝，总共两枝，橡皮也只有一小块。虽然特困生的文具很不起眼，可是它的文具，却没有一点儿被他破坏过的痕迹，铅笔心想：我找对主人了！
果然，特困生对文具们都是倍加珍惜，铅笔想：我要将我余下的生命，全部奉献给这位特困生。
铅笔的作文8
夜晚，雪白的月光照在了一个黑色的盒子上，我拿起这个黑盒子，打开它就能看到一支很短的铅笔，虽然这支铅笔用得只剩下上方的橡皮头了但是它仿佛是我童年的一个放映带，记录了我童年的哭、笑、伤心、开心……每当我看到这支铅笔，就能找到关于这支铅笔的回忆。
几年前的.生日时，我有了人生中的第一支铅笔，我很喜欢它。它是红黑色的，上面刻着“中国制造”这几个字，我总是喜欢把它放在我的铅笔盒子里。
这支铅笔，让我明白了什么是“父爱如山”。有一次周末，我的铅笔用粗了，可我不知道该如何削笔，也只能在房间里干着急。这时爸爸走了过来，看见我那支粗粗的铅笔，便知道了这是怎么回事，爸爸一只手握着粗粗的铅笔，一只手握着卷笔刀，教我如何削笔。一遍不会教第二遍，两遍不会就再教第三遍……直到我学会为止这支铅笔。望着爸爸那教我削笔的样子，我想：没想到平时一直忙着工作的爸爸竟然也有如此耐心。这一次，让我深深体会到了“父爱如山”的含义。父亲对我的爱，全融入到了削笔的画面中。
这支铅笔，还让我明白了什么是“母爱如水”。不知道在几岁那年，妈妈开始教我写字，妈妈用这支铅笔在纸上写了一个“一”字，然后对我说：“跟着我说yi。”我跟着妈妈在纸上画了一条横线，然后读“yi”，接着，妈妈又教我认识了许许多多的汉字。而这支铅笔，是打开我写字的钥匙，母亲对我的爱也通过这支笔传递。
渐渐地，我用这支铅笔学会了握笔；用这支铅笔学会了写字；用这支铅笔领略了中国文字的博大精深。这已经不再是一支铅笔了，它成了联结我与母亲之间的纽带，成了我和父亲之间的默契。
渐渐，笔越削越短，然而我对它的感情，却越来越深。
夜深了，我放好黑盒子后便进入了梦乡。或许，这支铅笔也进入了梦乡，“唱”起了回忆之歌……
铅笔的作文9
一个画家的书房里，有一块橡皮和一只铅笔是好朋友，但有一天，他们俩为了一件小事争吵了起来。
画家画了一幅美景后，铅笔说：“橡皮，你都没有什么用处，干脆丢掉得了。”橡皮生气的说：“哼，谁说我一点用处都没有，等你断了，主人会讨厌你的。”可是，铅笔一直哼着歌，跟么没有理会它。橡皮无奈的看着铅笔，一直叹气。
在画家又画了一副漂亮的美景之后，铅笔也再一次觉得自己比橡皮有用，就对它的好朋友橡皮说：“朋友，你看，我们的主人又画了一副漂亮的美景，这还不是我——铅笔的功劳。你说，朋友你每天都守在这，等着主人用你。可是你看，你有多久没动过了？所以说，我比朋友你有用！”橡皮听了铅笔的话，不服气地说：“主人买我来，自有我的'用处，总有一天，主人会用我的，所以请你不要这样说。”铅笔很骄傲、任性，听了橡皮这样否定它的话，生气地说：“哼！你怎么说都行，总之我比你有用，咱俩等着瞧吧！”橡皮见铅笔还是这样，叹了一口气，默不作声了。
一次，画家又在作画了，但怎么画也画不好，所以他十分地生气。画家画了一幅又一幅，终于有一幅好看些了，但因为太用力，笔芯断了，又画错了。于是，画家冲着铅笔大吼道：“臭铅笔！你真让人讨厌！什么时候断笔芯也不能这时断啊，我讨厌你！”铅笔听了画家的话，很伤心，大哭了起来。橡皮见了，急忙去把画错的地方擦干净了，让画家不那么生气后，又去安慰了铅笔，对铅笔说：“不要难过了，画家离不开你，快去帮忙吧！”铅笔听了橡皮的话说：“你才是最有用的，帮画家解决了‘难题’，而我，只会让画家更生气！”橡皮笑着说：“不，你错了。每个人都有自己的长处和短处，不能拿自己的长去去笑别人的短处，要知道，自己也有不如别人的地方呀！”铅笔听了橡皮的话说：“对不起橡皮，我错怪你了，让我们重新做回好朋友吧！”
是啊，尺有所短，寸有所长，可不能只看到自己的长处和别人的短处哦！
铅笔的作文10
嗨，大家好！我是一只“小猪”铅笔刨刀。我是小主人妈妈在他上一年级时送给他的生日礼物。
我是一只胖嘟嘟的小猪，身穿一件粉红色大衣，圆圆的脑袋上嵌着一双黑宝石般的大眼睛，看上去炯炯有神。眼睛下面是一个圆圆的朝天鼻。你可别小看它，我可是靠它工作的，没有它小主人就不能卷笔了。我挺着一个胖胖的小肚子。小主人卷下来的铅笔削就成了我肚子里的“食物”。
在学习上，我是小主人得力的助手。记得有一次，小主人在家写作业，突然发现“大功臣“自动铅不见了。剩下的铅笔都是些“老弱残兵”——粗的粗，断的断，没一支可以用的。这时，我就可以大显伸手了！小主人二话没说，紧紧地捏住我的`“耳朵”，把铅笔塞进已经张开的“鼻子”里，再松开我的“耳朵”，我就会把铅笔紧紧地咬住。最后小主人摇动我的“尾巴”，我就开始工作了！每次卷完笔，小主人都会把我“肚子”里的铅笔屑清理掉，还把我擦得干干净净，所以我一直以崭新的姿态出现在主人的面前。 小主人这么爱惜我，我心里暗暗地发誓：我一定要好好地为他服务。
可好景不长，自从小主人升入四年级后就对开始“虐待”我了。每次作业时，小主人在我身上乱涂乱画，让我成了一只小灰猪。有一次，小主人挨批后，心情不好，就拿我出气，把我的“一只耳朵”也捏断了，害得我不能正常工作。就这样，小主人长年累月冷落我，不帮我清理肚子里的铅笔屑，我只好挺着个“小将军肚”，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
如今，我已经陪伴小主人四年了，我多么希望小主人帮我装好“耳朵”，好好地爱惜我。我愿意为小主人服务一辈子。
铅笔的作文11
我有一个很特别的铅笔袋，那是生日时妈妈送我的神秘礼包，我太喜欢它了，今年升入五年级，我就带上它一起陪我去上学，下面让我来给大家介绍介绍我这个好搭档吧。
它身长20厘米，高8厘米，有着一身粉色带着流沙的皮肤，一只柔顺又可爱小羊形状的小口袋里装着闪闪发光的小亮片，就是整个笔袋的面貌。那只小羊每天都冲我笑，仿佛告诉我要微笑着面对生活，有了它的启示，我每一天都是开开心心，快快乐乐的！以前的那些笔袋可从来没有带给我这么多欢乐。笔袋一共有三层，最前面就是有小羊那层，掀起来拉开拉链，里边保存着我珍贵的语文作业免写卡的兄弟们，这里是整个笔袋最安全的地方，“机关”又多，一层拉链一层粘扣，还有小羊守护着呢。最中间的一层也是最大最宽敞的，里面住着自动铅笔，钢笔，圆珠笔，长尺子等，中间夹着块挡板上面带着插套，插着荧光笔，铅笔，彩色中性笔，一支支削地尖尖的铅笔如同一个个手拿尖矛的战士，随时做好消灭敌军——作业的准备。橡皮放在角落它专属的VIP位置，哈哈真实原因是没有其他东西能放到这个大小的空间里啦。竖着站着三角尺一家子，它们就像哨岗的卫兵，保护着其他的'文具，我还给它们立了“家规”呢，不许随便抢占他人的地盘，结果有一次我发现其中一个小卫士——一把小波浪尺子，它自己竟然像个走丢的孩子跑到笔的队伍里去，怎么也找不到回家的路，你说是不是很好笑。最后面还有一层，里面睡着胶棒和墨囊，它们整天“游手好闲”的，因为不常用常常躺在里面睡大觉，不过用到它们的时候它绝不偷懒，总会尽心尽力帮忙直到完成使命。
这就是我的好搭档——粉色流沙铅笔袋，你们喜欢它吗？
铅笔的作文12
我在文具店精心挑选了一支自动铅笔。它身材修长，从头到脚都是银灰色的。那端庄的样子就像头发花白的老教授。它有着金属般的质地，在阳光下闪闪发亮。笔帽圆圆的，笔尖细细的，和其他自动铅笔相比，它最特别的就是笔杆是多曲面的。这样的设计能让我握笔时把它光滑得身体抓得牢牢的。别看它如此纤细，拿在手里还沉甸甸的，感觉很有分量，也代表了它在我心里的位置。
在它身上最亮眼的就是那个笔夹了，就像那个老教授系了一个笔直的领带。这个“领带”可不是华而不实的哟，它的用处可大了。每当我看书看一半，需要下次再看时，我把它夹在正在看的那一页，当书签用，却又比书签好，随时随地可以拿起它来做笔记。
这位“老教授”还有一顶“礼帽”，把帽子取下来，你以为露出来的他智慧的脑袋吗？哈哈，猜错了。它里面还暗藏玄机呢。有一小块橡皮躲在里面，轻轻一按“礼帽”，它肚子里的“学问”就出来了。出来的是又细又长的0。5毫米的笔芯。它既能写出算式来，还能画出优美的'画；不仅能写出漂漂亮亮的中文字，还能写出ABC。
它最大的本领就是不用削笔，只需要很长一段时间换一根笔芯就行了。记得有一次数学考试，我的两只铅笔都粗了，不方便写字了。正心急如焚的时候，抽屉里闪着光的东西吸引了我，我仔细一看，原来是我先前以为丢了的自动铅笔。当时真是欣喜若狂，既救了我的急，又无意中找回了它。
我想以后能把它改进成为一支更高级的自动铅笔，比如我写错字，它能帮我自动改正，让这个“老教授”更有学问。
铅笔的作文13
很久以前，铅笔总是一个人过。他最喜欢画画：画蓝天、画碧海、画高山、画河流，还画活泼可爱的小动物。大家都称赞铅笔是小画家。铅笔听了很高兴，觉得自己很了不起。
有一天，铅笔在路上看见了橡皮在睡觉，就嘲笑他：“橡皮呀橡皮，你又懒又笨，什么事也不会做！”橡皮听了，什么也没说。在一旁的尺子听了、对铅笔说：“不要因为别人都表扬你就这么神气，橡皮也有自己的优点呀。”铅笔不屑一顾地走了。
过了些日子，铅笔去参加画画比赛，不小心画错了好几个地方，急得满头大汗，不知道怎么办才好。这时，橡皮赶过来说：“铅笔大哥，我来帮助你吧！”说着就用自己的'身子擦去画错的地方，不一会儿，就擦得干干净净的了，可是，她雪白的新裙子变得黑黑的，真难看！铅笔见了，想起自己对橡皮说的话，羞得满脸通红，楞在那里。橡皮见了催促铅笔：“铅笔大哥，快画呀，不然，你就来不及了。”铅笔这才回过神来，用心地画着每一笔……
喜讯传来，铅笔得了冠军，他紧紧抱着橡皮，激动地说：“谢谢你，以前是我错怪你了。”橡皮说：“没关系，能帮助你我感到很高兴！”就这样，他们成了好朋友，永远在一起。
不信？小朋友们，打开你的铅笔盒，他们正亲亲热热地在一起呢！
赏析：铅笔和橡皮是低年级儿童学习生活中的两个新密伙伴。李嘉豪小朋友留心到了这一点，并以此写了这个有趣的童话故事。童真无暇，童心无价，在孩子的纯真世界里，帮助别人是最快乐的事，即使是以前嘲笑过自己的人。这值得我们每个人铭记心中。
铅笔的作文14
自从我们从文具盒中逃跑以后，转笔刀就变得不可理喻。那天，他当着我和铅笔的面骂道：“铅笔你这个笨蛋，如此瘦骨嶙峋，只配去烧火。”因为主人对铅笔的厚爱，这已经是转笔刀第十一次骂铅笔了。其实我们曾经是最要好的朋友，转笔刀那样说，大概是因为他的心情不好吧！我看到铅笔的眼眶里泪光闪闪，他终于忍无可忍，一下子跑开了！我想去追，转笔刀却一把拉住了我......
过了一夜，铅笔还没回来。我再也坐不住了，转笔刀也有些不安。我责怪他不该辱骂铅笔，他好像知道了我的心思，羞愧地低下了头。我不理他，开始去寻找铅笔。转笔刀默不作声地跟在我的后面，后来我们在书桌边发现了铅笔的脚印，我循着脚印走啊走啊。穿过草地，爬过山坡，脚印在一条小溪边断掉了。转笔刀抢在我前面，大声喊道：“小溪小溪，你看见我们的朋友铅笔了吗？”小溪回答：“他顺流而下，恐怕已经到下游啦!”听了这番话，我连忙找来一大片树叶，用力地拉了过来，转笔刀也跑过来帮忙。我们把树叶放在小溪上，急匆匆地向下游划去，划了很久很久，直到深夜。
天空刚露出一片晨曦，红日便出现啦。我看着这绝世美景，有些虚脱。“休息一下吧？”我问转笔刀，它没回答，手上的浆一直不停。
不知过了多久，我们筋疲力尽，原本轻巧的浆变得沉甸甸的。就在我快绝望时，突然听见草丛里有奇怪的哭声。我们加快速度划了过去。太高兴了，真是我们的朋友——铅笔。他的'眼睛又红又肿，我一把拉住他：“平静下来吧，我们来找你了。”转笔刀把握推开，一把搂住铅笔，大声说道：“朋友，对不起。”三个好朋友紧紧拥抱在一起。
直到今天，当我们在海滩晒太阳时，都还时常回忆起那令人感动的一幕。离别让我们的友谊更牢固。
铅笔的作文15
科学课上，我们兴致勃勃地走出教室，了解校园里生长的植物。快下课了，大家匆匆忙忙带着自己的文具跑回了科学教室，我也不例外。
回到座位，我正要用笔，却发现铅笔盒不见了。我心想：铅笔盒呢？会不会落在外面了？反正快下课了，等等出去找一下，肯定会找到了。
下课了！我飞快地跑出教室，来到刚刚走过的地方，却迟迟看不到铅笔盒的踪影。我慌张地四处寻找，花坛里没有，台阶上没有，路上没有……铅笔盒，你快出来呀！它就像一个淘气的'小孩子，跟我玩起了捉迷藏。我万分着急，但还是被打败了！我清楚地知道，时间正一分一秒地从我身上跨过去，而我却无能为力，不能将它挽回，只能眼睁睁地看着它慢慢消失。无奈之下，我只好先去吃饭了。
吃完饭后，我又急忙跑去找铅笔盒。不知不觉中，手心已冒出一层细密的汗珠。正在我急得像热锅上的蚂蚁时，迎面朝我走来一位老师。我鼓起勇气，跑过去问道：“老师，你有没有在这个地方看到过一个铅笔盒？”虽然不知道能不能找到，但我还是抱着几分希望。
"粉色的吗？”老师不慌不忙地对我说。我眼睛里闪过惊喜。“对，对！”我激动地说，简直快要跳起来了！老师接着说：“我放在三（1）班的教室里了！”不等老师说完，我早已跑开了。老师大声喊道：“没有的话，去办公室找找！”
我匆忙跑到三（1）班门口，朝里面望了一眼，铅笔盒并不在。我的心砰砰跳，朝着三年级办公室奔过去。进去一看，铅笔盒正静静地躺在桌子上。
铅笔盒，你可算让我找到了！
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