状物作文

时间:2022-07-01 17:40:23 状物作文 我要投稿
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【推荐】状物作文九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的状物作文9篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】状物作文九篇

状物作文 篇1

  去年过生日时,爸爸送给我一个颜色鲜艳、造型别致的存钱盒。

  存钱盒的底色是蓝色的,好像一片大海,上面有座红顶黄墙的小屋子,真象传说中的金房子。屋门前卧着一只小花狗,它的`全身是白色的,只有头是花的,两只耳朵耷拉着,还伸

  着一条长长的舌头,瞪着两只圆圆的大眼睛。每当我把硬币放进去时,小狗就汪汪地叫,好像在说:“谢谢。”

  我的存钱盒就像一个小银行,以前妈妈一给我钱,我就去买零食,自从有了这个存钱盒,我就在第一时间把钱送到存钱盒里。存钱盒帮我养成了勤俭节约的好习惯。每当我买书本时,我就从我的“小银行”里拿钱去买,就不用跟爸爸妈妈要了。

  我非常喜欢这个存钱盒,它让我养成了勤俭节约的好习惯,还让我变得快乐。

状物作文 篇2

  巴西龟的样子十分可爱,因此我买了一只。

  它的个头比较宽大,眼睛旁边有一道红色的条纹,眼睛非常小,像小米粒似的。它的.背部是翠绿色的,非常光滑,摸上去像摸镜子似的,中间还有一条背脊。巴西龟的四肢为淡绿色,爪子非常长,也很锋利。

  巴西龟喜欢吃昆虫和肉、饲料,每三天换一次水。有一次,在我换水的时候,它趁我不注意溜了出去,我把全家找了个遍,还是没有找到这只巴西龟,直到十几天后,我才找到了它,它藏在洗衣间呢!为了教训它,我把它的饲料减少了一些,它则拼命往水上窜,好像要找我理论似的。最终,我还是把减少的饲料还给了它,不过,它再也不敢东藏西藏了。

状物作文 篇3

  琪琪放学回到家,爸爸走到她面前,笑眯眯地对她说:“我的乖女儿,今天爸爸发公鸡了,你要爸爸送你什么礼物好呢?”“鸡腿。”琪琪想了想说。

  说完就准备到厨房去看鸡。爸爸急忙拿出钱说:“乖女儿,你看,是公鸡!”琪琪恍然大悟,明白了爸爸的意思,连忙说:“爸爸,应该是工资,而不是公鸡。还有我想要《天线宝宝》。”

状物作文 篇4

  雪白的精灵,害羞的神情,翠绿的叶尖,神秘的九点,魅力的绽放。

  没错,她是昙花,深夜的精灵……

  夜啊,你快来到,让我看一下昙花的美丽身姿;夜啊,你快来到,让我见一下昙花雪白的.心灵……

  啊,我瞧见你了,不过你为什么要包裹住自己的内心?打开花瓣吧,让我瞧瞧你的娇羞的面容。

  对,我看见了,你那刚张开的花瓣,嗯,很美,一种含蓄的美!无与伦比……

  冰一般的透亮,在光的反射下,闪着月一般的光,闪亮但又温和。

  在众人的注目下,你好像很害羞,不敢放开吗?

  不会吧,你看你的朋友笑得多灿烂,你也可以不是吗?

  你比她更美丽,就让你自己闪耀光辉吧。

  嗯,白色是你最美的色彩!

  开吧开吧,那美丽的昙花。

  开吧开吧……

状物作文 篇5

  夏天的西瓜挥挥手走了,秋天的柿子招招手来了!这不,外婆家的柿子树上接满了柿子,于是爸爸妈妈决定摘一些回家,可这柿子全都没熟,摘回家怎么吃呀?妈妈仿佛看出了我的.心思,对我说:“柿子拿回家多放几天就熟了。”

  “哦”,我点了点头。于是,爸爸开始摘柿子了,只见爸爸搬来一个梯子,小心翼翼地爬了上去,手来回地穿梭在树枝上,像一只灵活的小猴。看着柿子树上的柿子越来越少,而袋子里的柿子却越来越多,我心里真是乐开了花。

  回家后,我开始观察柿子了,只见它戴着一顶绿色的“帽子”,全身绿色,摸起来硬硬的,像一个绿色的小球。这样子让人怎么吃呀?要吃它可能要等几百年吧。

  等第二天早上,没想到柿子已经黄了,全身金灿灿的像一个小太阳。

  第三天,柿子已经熟了,红彤彤的像小朋友快乐的脸蛋。我迫不及待的想把它“干掉”,我先拔下它那顶“帽子”,掰开它的果肉,红红的果肉露了出来,我连忙咬下一口,嗯,又甜又软,真好吃!

  第四天,有一个柿子不是很红,还有点硬,但看着它的样子我已经“口水直流三千尺”了,哎,还是吃了它吧,我连忙咬了一口,这柿子有一股又涩又苦的味道,哪有半点甜呀,我真是欲哭无泪啊!

  柿子很美味,但要等它熟透了再吃哦!

状物作文 篇6

  一年四季,景色各不相同。冬,带给你银白的世界;春,带给你新生的希望;夏,带给你热情的阳光。而我,独钟情于秋。

  秋天,虽不像百花盛开的春天那样富有生气,也不像绿树成荫的夏天处处充满生机,但它却以那瑰丽夺目的秋景、诱人的金黄果实和收获的喜悦吸引人们。

  还记得那句诗吗?“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”到了秋天,漫山的枫叶红了,极目远眺,远山近坡,鲜红、粉红、猩红、桃红,层次分明,瑟瑟秋风中,似红霞排山倒海而来,又有松柏点缀其间,红绿相间,瑰奇绚丽,仿佛是一幅艳丽无比的画卷。

  中秋节的月饼冒着幸福的气泡,“嗞嗞”,那是家人团聚的.信号。一家人团聚在桌旁,一边啃着大苹果,一边吃着美味的月饼,沐浴在那轮明月的光辉下,谈笑风生,其乐无穷。这也是孩子们最爱的时刻,我不禁以水当酒,摇头晃脑地故作深沉:“明月几时有,把酒问青天。”

  当秋风吹起,一些鲜艳的花朵枯萎凋谢了,但菊花却傲对秋霜,盛开怒放。有黄的、白的、紫的,像龙飞,像凤舞,像节日的焰火,在微风中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩缤纷,英姿飒爽,正如陈毅诗中所赞:“本性能耐寒,风霜其奈何?”

  田野像金色的海洋,哗!哗!翻起了金浪:梨树上的果实,很像小铃铛,似乎风一吹,就能发出叮叮当当的声音;树上的苹果,就像一个个小姑娘的脸蛋,也像一个个小红灯笼;田地里,火红的高粱,沉甸甸的谷子,雪白的棉花都承载农民那丰收的喜悦。

  我爱秋天。我爱那满山遍野的枫叶,我爱中秋节夜晚那皎洁的月光,我爱公园里争奇斗艳的秋菊,我爱看排着整齐队伍的大雁南去,我更爱珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的大苹果缀满枝头。

  秋天是如此美丽,我怎能不爱这丰硕的秋天!

状物作文 篇7

  自然,一个被人熟知而又未知的地方,大到百年参天大树,小到路边的小草,但是“读万卷书不如行万里路”,只有自观察才能领略生命的价值。

  此时,正值盛夏,那路边的一束小野花也显得那么有生机,不难想象,在它之前,有无数的野花在这出生、成长、衰落、死亡。

  初春,它悄悄地探出了它的小脑袋,打量着这个新世界。随着天空一声巨响,大家都醒了,生命的活力开始在四处扩散。

  此时,这朵小花已经彰显出了它的美丽,淡雅的颜色、嫩绿的叶子、看似柔弱,实则顽强。在太阳的炙烤下,它不曾低头;在风雨中,它不曾低头;在狂风中,它也从未低头。

  盛夏时节,它遇见了一只蜜蜂和一只蝴蝶,蜜蜂帮它取走花蕊,而蝴蝶则帮它播种,有虫儿还和它一起唱歌,有风儿与它一起跳舞。

  秋天不声不响的来临了,树叶变得金黄,可能是夏天时被烤透了,缓缓地落了下来。而小花,也不再有它的美丽,衰败了,片片花瓣,融入泥土中。

  随着第一片雪花的落下,冬天来了,此时的小花,也只剩下了一根茎。但我知道,在地底下,有着无数个被孕育的的生命。

  这朵小花的一生是这么的短暂,同时也是那么的美,它不如梅花艳丽,不如康乃馨温馨,也不如梅花顽强,但它还是在这个世界上生存着,为这个美丽世界贡献着它自己。

  世间的'万物都是如此,经历着一次又一次的轮回,有的轮回十分长,像人类,而有的轮回却短的可怜,就像这朵小花,但只有无限的轮回才是体现生命价值的真谛。

状物作文 篇8

  从前我是一个孤单的孩子,不喜欢和其他小朋友玩。爸爸看懂了我的心思,在我生日那天送给我一只小黑狗,我当时一蹦三尺高。这只小黑狗使我远离了孤单。我也经常叫它小黑,它成了我最好的朋友。

  小黑非常可爱,有双钻石般的.眼睛,翘翘的鼻子,小小的一张嘴,加上锋利的牙齿,就是最完美的组合了。

  小黑小时候可是调皮大王,整天在房子里到处乱窜。它成天东窜窜西窜窜地,做什么呢?我=特意观察了一阵子,只要小黑一钻进橱底就能听见吱吱的声音,原来小黑是忙着在抓老鼠呀。虽然小黑经常抓住老鼠,立下赫赫战功,但我也付了“惨重的代价”:心爱的小瓷猪被打碎了,桌上的镜子摔成了几块,就连我最爱的小闹钟也被摔在地上成了残废。我气得火冒三丈,要找小黑算账。可是小黑却调皮地围着我转,不时地向我伸出舌头,好像在说:“我帮你抓了那么多的老鼠怎么没点奖励呀?”我被弄得又好气又好笑。

  记得有一个晚上,小黑突然大叫起来。爸爸立刻冲下楼去,发现小黑正和一个小偷搏斗呢。它咬住小偷的裤子,毫不放松。爸爸立刻叫来邻居,把小偷抓住了。这时小黑跑到我面前,摇摇头,摆摆尾,好像在说:“主人,我又立功了,给我点奖励吧!”小黑,你真是我最忠实的朋友。

状物作文 篇9

  前几天,爸爸给我买了一台诺亚舟牌的学生电脑,学生电脑的表面很光滑,亮晶晶的,黑里透红。打开一看,一个7英寸的显示屏就在眼前。键盘跟真正的电脑一模一样。

  你很想知道它的.功能吧,现在,就让我来告诉你几个我喜欢的功能吧。

  开机后,学生电脑会出现一个游乐场风格的桌面(当然,也可以切换成电脑风格的)。一般,我会去用显示屏右上角的课本点学,再选英语点读,然后选第几册,页数,就可以跟读了。认真读了2、3个单元后,我会感觉嗓子有些痛。没关系,我可以去开心乐园听听由古筝、二胡、钢琴、口琴等乐器演奏出来的曲子就好了。我还喜欢语文学习,语文学习里有一个动漫国学,里面可以学习《弟子规》、《三字经》、《论语》。看了这么多东西,眼睛该休息了。这时,是眼保健操充分发挥作用的时候了。只要你跟着电脑的节拍作,眼睛就得到了很好的保护。

  星期四,我不小心把键盘壳子弄坏了,所以学生电脑拿去修了,不过明天我又可以用了。如每天在学生电脑上学习一会儿的话,我想,学生电脑会对我产生很大的帮助。

  我喜欢学生电脑。