精选状物作文锦集九篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的状物作文9篇，希望能够帮助到大家。
状物作文 篇1
四季的风，时而狂躁，时而凌劲，时而温柔，它无处不在，却又无人可见。伶仃卷起的几片落叶，让人们偶尔记起它的存在。是前世的诅咒，还是今生的宿命，注定他时刻在你身边，时刻陪伴着人们，却无人问津，无人了解。
“什么鬼天气，刚刚还是凉风习习，怎么忽的变得这样刺骨。”几乎每天都有人这样抱怨着，它不过是想得到这世界的一丝关注，为何人们只懂得时刻满足自己的欲望。当它和你低声细语时，你可在倾听，当你已觉落寞，孤身行走时，可曾感到他还在你身边﹑不离不弃。直到数次你感受不到它的温柔，它愤怒了，大吼、大叫着它悲愤的话语。可惜你不懂他的语言，反而更加不停地抱怨着这越加刺骨的风。他得到了你的回应，但只是无尽的抱怨，他沉默了，默默地离开了你，却不知你何时能发现它已离去。
不知过了多少时日，终于，你终于发现它不见了，缘由是你感到炙热难耐，它听到了你的内心的呼唤，怀着一丝希望回到了你的身边，他以为总有人会了解它，它以为你会学着倾听的，可这只是它单纯的以为罢了，你依然只顾享受它清凉的慰藉，不曾理会它的话语。终于，它真正失去了希望，再一次离开了这冰冷的世界。它累了，心很疲惫，只得蜷缩在一个远离喧嚣的角落思索着经历的一切，渐渐地，它睡着了，在黑暗中沉睡，不曾有梦……
他再次苏醒时，似乎变了很多，它冷傲﹑孤僻﹑随性，并变得暴躁，它晃掉了树叶，折断了树枝，洗掉了大地绿色的伪装。夕阳西下，它站在高处，俯视着自己的“杰作”，这美丽又凄凉的一片金黄，很满意。它忽然大笑起来，嘲笑着那些自私自利的人，不配得到它的关怀，不配拥有眼前的一切，它在报复这世人的无情，你的愚昧，可笑你还一无所知的埋怨它不近人情、孤傲冰冷。呵，人们何时才能学会寻找自己的错误呢？
终于有一天，领悟到了什么，褪去了暴躁，换上的是淡然、冰冷的内心，它眨眼的刹那涌出两滴绝望的泪水，不过这泪不是落下的，而是飘下来的，他冰冷的内心已经冻结了它的泪，化作漫天飞舞的`雪花，它已经彻底改变了，并不只是外表，而是延伸到了内心，它已经没有昔日的童真，已没有希望，因为他懂得了：在这世界，天真是一种罪，一种自残的罪，会使自己在希望和失望的中分线上不断挣扎。它缓缓闭上双眼，停止了呼吸……
冬去春来，转世的风忘记了前生的一切，开始新的人生，却也逃不过上天的安排，只是随着四季的无尽更替，重复着昔日的一切，它在与你诉说它的经历却无人能懂，他想走进你的内心，你却关闭了大门，当他放弃时，你却说：“它为何如此孤僻，送不给人了解它的机会，真不知他是怎样想的。”
如果有人看到这篇文章，那么我真心恳求你，当它再次轮回归来之时，请去保护它，保护它的纯洁、天真，
别让它再次从绝望中了结生命，经历无数次痛苦的轮回。若事实已无法改变，那么请你这样告诉它：无论发生什么，我会站在你一转身就能看到的地方，你不孤独，我永远在你身后，永远……
至今没有人听懂过风的低诉，为什么我会知道它的故事？嘘———
因为我是他漫漫无尽轮回中的一世转生，并已变得冷傲﹑孤僻……
状物作文 篇2
今天上午，我在屋后的院子里捉了一只蚱蜢，它身披绿衣，头往上翘。头上有一对椭圆形的眼睛和一张尖尖的嘴。头上的触角左右两边分开，就像古代将军头盔上的羽毛。它有一对外绿内粉红的翅膀，平时它很少飞的，在关键时刻它才会用翅膀逃出险境。蚱蜢有三对脚，前面两对负责爬行，后面一对肌肉发达，用来跳跃，这对脚平时缩着，跳时用脚弹，落地时只有缩回才能跳。
我把三张凳子摆成一排，然后把蚱蜢放在最左边的`凳子上，它犹豫了一下，便跳了起来。哇！它竟然跳到了第三张凳子上了。听说它是跳跃专家，真是一点也不假。我又用铅笔推了过去，它过了一会儿就明白自己应该躲避。我又用铅笔推了过去，这次它敏捷地跳了过去。这真是一只聪明的蚱蜢啊！
状物作文 篇3
【评语】：小作者观察仔细，叙述时井然有序，通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般，整体内容非常不错，描写的都很清楚。继续努力。
【正文】：
我家门前种着一棵旺盛的无花果树，它是我三岁时，和妈妈在花市买来的。当时只有二、三十厘米高，长着屈指可数的几片手掌形的大叶子，还结着几枚玻璃球大小、翠绿可爱的无花果宝宝。俗话说：十年树木，百年树人，如此算来，这棵无花果树算是长大成人了。
你看!它枝繁叶茂，长势灼灼;它那手掌形的大叶子向蓝天尽情舒展着，像是把美丽的绿色奉献给太阳;它的主干有小碗口粗，树冠的直径有三四米，看上去，就像一把撑在泥土中的大型绿伞。由于无花果的叶子散发出类似中药材艾草的`香味，蚊虫都害怕这种味道，所以在树下小憩不会受蚊虫的侵扰。
闲暇时，我常坐在树下的石头凳上读书，或与猫猫们逗趣，这里有我难忘的快乐童年;这里，还是我家猫猫的乐园，它们在此静以修身，享受天伦。
春生，夏长，秋收，冬藏是大自然中植物的生长规律。春天，无花果树开始萌发出小嫩芽，慢慢地就长出手掌形的漂亮大叶子;到刚入夏时，树枝和叶子的夹角处，就直接长出了许许多多的青豆粒样的小无花果，我一直没见它开花。果子越来越大，一直长到鸡蛋大小。到初秋时，有的果子成熟的早些，变成了紫色，用手一捏，软绵绵的。
摘一颗闻闻，一股浓郁的芳香直扑心脾，叫人垂涎欲滴。放在嘴里，甘美爽口，回味无穷……这时，如果吃完无花果，再去吃其它水果，都将淡而无味。难怪有人称无花果为果中之王，真是名不虚传。
无花果的营养特别丰富，叶子和果子都能入药，可治百病。无花果树在新疆种植比较广泛，维吾尔族的人们将它视为神果，还给它取了个名字安吉尔，足见当地人对无花果的尊崇与喜爱。
有记忆以来，我几乎见过所有的树都是先开花，后结果：石榴开着热情的火的花，樱桃树开着清香的淡黄的花，桃树开着娇艳的粉红色的花……我疑惑不解，为什么一直没见无花果里包藏着的，掰开一颗成熟的果子看，里面浅粉色的，像小虫的，就是无花果的花的花蕊，我们吃的其实是花托。花蕊和果实的结合体。噢，原来无花果把美丽的花朵隐藏起来，不愿炫耀和张扬自己，却把甜美的果实默默地奉献给人类。它这是低调做人，美在内心!想到这里，一种敬佩之情油然而生。
到了冬天，无花果树毫不吝惜地脱掉那些美丽宽大的叶片，变得光秃秃的，多难看啊!我真为它惋惜。可我看到纷纷扬扬的大雪穿过树枝落到地上，它却安然无恙，而那些枝繁叶茂的冬青树，却被积雪压弯了身躯。我又开始赞叹无花果的智商之高：它为了适应冬天的恶劣天气，宁可放弃美丽的外衣，简简单单、踏踏实实地活着……
《圣经》上说，无花果就是亚当和夏娃偷吃的智慧果，所以他俩智慧无比，并创造万物之主宰的人类。而无花果那美丽宽大的叶子，就是人类的第一件衣裳。后来，人们还给无花果赋予了更多的美名，如智慧果、太阳果、文仙果等等。
我爱无花果树，我被它的自然美、心灵美和它的智慧深深折服了。无花果，多么有灵性的物种啊!
状物作文 篇4
蜗牛是软体动物，属于腹足纲，柄眼目，头上有两对触角，眼睛长在最长的触角顶端。腹面有扁而宽大的腹足，蜗牛会分秘黏液，可以减少摩擦力并帮助它爬行，即使在很锋利的地方它也不会受伤。蜗牛在阳光下只能看5毫米远处的东西，在月光下的视力却有5~6厘米的。它的黏液被人研究过，可以当做面膜使用，具有美白和滋润的.效果。
蜗牛的气孔和排泄孔都在壳旁边，两者相距很近，气孔约5秒张开一次，排泄孔只有在排泄的时候才张开。我也不知道它排泄的时候是怎么呼吸的?
蜗牛的身上有一个硬硬的壳，像一个小房子，分为左旋和右旋，有宝塔形的、陀螺形、圆锥形……。蜗牛在遇到危险的时候，身子会缩进它的小房子里，也就是它的壳，用黏液把自己封住了，一切安然无恙。蜗牛的房子是由碳酸钙构成的。随着它的长大，房子也不断地变大。
蜗牛有两万多颗牙齿，都长在舌头上，人们把那条舌头称为“齿舌”，菜叶，瓜果都是它的美食。
蜗牛在夏天、冬天都会睡觉，最多可以睡三年，看来，它非常享受生活，如果你想把它从睡梦中“拔”出来的话，你只有把它放在水里，但也不能放太久，否则，会把它淹死的。
行动缓慢的蜗牛，却有着坚持不懈的精神。
状物作文 篇5
理智和感情是人类日常生活的二只足印，人类在认知事物的路面上的每一次发展都和她们的理智私感情相关。
认知事物自然可得有严苛的理智，不可以放任自身的感情和喜恶。假如只是以感情的亲疏有别近远来得出结论，大部分状况下能得到不正确的分辨，如同《韩非子》里哪个宋国的有钱人，他的孩子与老年人说的是同样得话，而他听凭感情的亲疏有别近远却得到了不一样的结果，这自然是沒有大道理的。又如《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的老婆私他，姬妄畏他，而客有恩于他，都说他美于城北徐公。邹忌最终清除了感情要素的影响，领悟到了一番治国平天下的道理。“祸端常积于忽微，智勇常所困所溺。”由于有一定的溺，有喜恶，感情上面有亲疏有别近远，大家在了解事物时便便于被迷途眼睛。这时候唯有理性的火花才可以点亮黑喑浑浊的末知全球，人类需到更更加远的地区去，完善的理性才算是靠谱的台阶，比埃尔被放火烧在花束城市广场时，喝彩的群体又未尝不认为自身才算是真知的掌握者呢？可是比埃尔坚信理性这一“心里的老师”，他要让“无坚不摧的事实论据万箭齐发”，射中习惯性和感情上依靠的谜雾，把人类在认知事物的路面上让人正规。理性虽然在了解事物中不能缺乏，但大家能因而彻底清除了感情要素吗？难道说感情在认知全过程中始终起着背面的功效吗？远大仰望星空的'情况下，他的心里涌起的是高尚的感情，更是靠到这亲密接触永恒不变、亲密接触真知的感情，他才可以在认知之岸的路面上不断进步。沒有感情的存有，人类日常生活会陷人呆板和抽象性，大家了解事物不但要辨别对和错，还要了解美貌和丑啊，没了感情，造型艺术怎样存有呢？只剩余了冰冷的法律规定，哪些能做，哪些不可以做，一切了解的温暖都离大家渐行渐远，大家能说大家了解了全球的真面目吗？日常生活又有哪些快乐呢？即便是大科学家牛顿也是注重感情在认知中的功效的，有些人向他明确提出一个构想时，他并不分辨正误，只说：“啊，真丑！”他不愿意在丑的事儿上花费时间，在他眼里，即便是物理中丑也不可以立足于。
因而大家认知事物时，不仅有鄙夷，又必须热情，虽不可以任由感情的亲疏有别近远去分辨，又不能只是是可伶的“数字化生存”。在理智和感情、天平秤和七弦琴的正确引导下，大家才可以“诗情画意地的栖居”。
状物作文 篇6
秋天的校园桂子飘香，秋高气爽，我们迎来了一年一度的秋季运动会。 这一天，操场上彩旗林立，热闹非凡！瞧，胸前别着号码牌就是运动员们，他们一个个摩拳擦掌，要为班级争光。旁边的就是啦啦队，他们个个兴高采烈，神采飞扬，挥舞着手中的彩带要为自己班级的运动员加油鼓劲！ 精彩激烈的.比赛开始了。我来到跑道边观看我班周健同学的男子丙组100米跑步比赛。只见周健同学一脸严肃，目视前方，紧握拳头，脚一前一后，身体向前，十足一个运动员的架势。只听裁判员老师一身令下预备&&跑！周健同学像一支离弦的箭一样飞出去！一旁的啦啦队，挥舞着手中的彩带，扯着嗓门喊：周健，加油！周健，加油！不好有位同学反超了他，我在旁边真为他着急呀，恨不得上去推他一把，还好此时的周健已经意识到了危机，他的手摆动的更快，脚步迈得更大了。10米，5米，2米&&他终于反超了对手！转最后他就像一阵风似的，冲过了了终点，脸上洋溢着胜利的笑容。当我们得知周健同学得了第一，都欣喜若狂，激动万分，跳啊，叫啊！欢呼声响彻天空！ 精彩的比赛一场接着一场，我们班的运动员接连传来喜讯。我期待明年的运动会接连传来喜讯。我期待明年的运动会更加精彩，有更多的同学为我班争光！江苏苏州吴江市芦虚实验小学四年级:沈佳旖
状物作文 篇7
今天，妈妈带我去外婆家玩。刚一进门，我就看见一只狗在“汪汪”大叫，它是外婆养的狗。叫豆豆。
豆豆的皮毛是灰白相间的，又软又滑。可爱极了！
豆豆着实是太胖了，人家的.狗是瘦骨如柴，可是豆豆不一样。我想主要是因为豆豆吃得好，营养棒。豆豆不喜欢吃米饭、馒头这类食物，豆豆喜欢大鱼大肉，豆豆除了吃饭，还要喝汤，不过豆豆更喜欢喝牛奶。
豆豆特别乖，豆豆不会乱跑，天天都躺在家门口看家，有一次，外婆带豆豆去邻居家玩，豆豆死活不肯进别人家，外婆只好硬把豆豆推了进去。门一关，豆豆出不去，一群陌生人在看着豆豆，豆豆不好意思，发出了一种“嗯嗯”的生音，像个女生。
豆豆只要看见外婆换鞋，豆豆就知道主人要出门！豆豆会依依不舍地跟在主人后面，送到很远。
豆豆如此忠诚、乖巧，也难怪大家都喜欢它。
看，豆豆又在睡觉了，真拿它没办法！
状物作文 篇8
玩了一天回到家，走进浴室想擦把自己的小花脸。发现一只红色的小胖虫拖着间小房子，一动不动扒着墙上，隐约间只见它眯着眼，好像正打着顿了。什么情况？哪里来的外来生物？小胖虫？浴室？急速打亮浴灯想弄个明白，它瞬间被灯光吓睁开了眼，我凑上一看原来是只“瓢虫”呀，只见它盯着我说：“你好！小主人，我是被你妈妈从超市里请回来的，监督你刷牙，并看护好你们一家的牙刷责任”。
我看这只小瓢虫长得还挺可爱，它红色的背上有七个又黑又大的圆点，这一身时尚的卡通七星衣裳，头顶嵌两只黑溜溜的小眼睛，很是吸人眼球。它个子约15.5厘米，腰围约14厘米，这只瓢虫还挺胖的呀！如五、六支牙刷呆在它肚子里不觉得拥挤。它的`底部有三只透明的小脚，能牢牢吸附在瓷砖上，而且有移动功能。轻轻摸它一下，身上还挺光滑边角没有毛刺。这硬硬的壳身，估计看它还是一个不怕摔跤的家伙，很是强壮！在底部还藏有个拉“小便”的小孔，能把多余的水滤出，这能让它保持干燥。更让我想不到是，它的各关节还可以折叠和拼装，方便我随时给它洗澡。
瞧，这只小胖虫还真是讲卫生的伙家。看来我以后三分钟刷牙时间里，不会觉得无聊了，有这么萌萌嗒的瓢虫伙伴陪着我，刷上六分钟也愿意。
状物作文 篇9
我有一只毛茸茸的猪，那是儿童节爸爸妈妈送给我的儿童节礼物。它浑身长着雪白的毛，洁白洁白的像雪花似的。它有一个大大的肚子，肚皮撑得圆圆的，肯定吃了很多很多的东西了。猪猪的两只耳朵大大的，垂下来的，鼻子也大大的，尤其是那两个鼻孔，我的一只手随便伸伸进去，眼睛却眯成了一条线。哎！真是一头贪吃的猪呀！
这头猪的肚子曾经被妈妈剖开过，因此，中间有一条很明显的用针线缝过的痕迹。因为猪猪有点庞大，妈妈没有办法洗，只能剖开来，把里面的腈纶拿出来，以便方便给猪猪洗澡。自从那次开肠剖肚后，猪猪的肚子就显得很难看了，东凸西凹的`，难看极了！我只好用手揉揉猪猪，让里面的腈纶劲量均匀的分布。经过我的整修，我那只胖猪猪才恢复了原形。猪猪用那深情地眼睛望着我好像在说：“谢谢你呀！帮我恢复了原貌。”
每当我写作业的时候，猪猪总是静静的倚靠在沙发上，看着我写作业。当我做小动作的时候，猪猪会用生气的眼神看着我，好像在说：“小主人，快做作业。”我就立马停下来，就又开始认真地写起作业来了。
小朋友，你们喜欢我的猪猪吗？
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