芒果树作文

时间:2022-07-03 20:37:19 状物作文 我要投稿
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芒果树作文3篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的芒果树作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

芒果树作文3篇

芒果树作文 篇1

  江华小学,我呆了足足四年多,对这里有着深厚的感情。校园里绿树成阴,鲜花美不胜收,可最吸引我的,还是校道两旁的芒果树。

  这两排粗壮的芒果树,高大挺拔、威风凛凛,如一位位士兵捍卫着校园。抬头望去,一大片生机勃勃的`绿色悄无声息地朝上长着,使人眼前一亮。芒果树乐于与风姑娘跳舞,尽情地挥动手臂,扭动腰枝,似在自娱自乐,又似在与同伴们“比舞”。向前紧走几步,芒果树粗壮的枝干、细长的枝条、如翡翠般发亮的绿叶尽收眼底,耀眼的阳光从叶缝中透进来,洒下斑斑点点的光影。放眼望去,摇曳生姿。

  春天,我漫步在校园里,驻足芒果树下,点点丝丝的嫩芽从枝条抽出,如婴儿一般娇小,惹人生怜。树叶光滑柔嫩,树皮则又冷又硬,很粗糙,抚上去凉丝丝的,让人感到很舒适。

  在这一大片亮绿中,在树叶间,有几朵淡雅如仙子般的芒果花。它并不惹人喜爱,总是悄悄绽放,默默凋零。芒果花呈浅黄色、粉白色、米黄色,散发着淡淡的香气,像薄荷味又像茉莉花香,很好闻。这花并没有玫瑰那么极具诱惑、妖艳的身材,也没有月季高贵婀娜多姿的体态,只是简朴无华,却很有活力。

  也许,火红的枫树、俊美的松树……都比芒果树美一千倍一万倍,可它是独一无二的,我爱校园里的芒果树!

芒果树作文 篇2

  在我们家的花园里有一棵高大、粗壮、茂盛的芒果树。

  在我们家花园里的芒果树真高大啊,高得差不多有一层半的楼房这么高了;在我们家花园里的芒果树真粗壮啊,粗得要三个人才能把它围起来;在我们家花园里的芒果树真茂盛啊,茂盛得像一把撑开的巨伞,重重叠叠的丫枝,漏下斑斑点点细碎的日影。

  我们家的这棵高大、粗壮、茂盛的芒果树生长在我家花园的小菜地中,它有三米多高,它的主杆先笔直地生长了一米左右,然后像一个活泼的小女孩一样举起了两只小手再笔直地生长上去,最后在两条分杈上长了许多小树枝,微风拂过,树枝们发出“沙沙沙——沙沙沙——”的声音,像动听的音乐,像在讨论一件事情。在小小的树枝上,有许多树叶,有的树叶是翠绿色的,有的树叶是浅绿色的,有的树叶是深绿色的,还有的叶子是淡绿色的.……

  在鲜花盛开的春天时,芒果树的树枝上长出了许多淡绿色的嫩芽,可爱极了;在绿树成荫的夏天时,芒果树上的嫩芽都从小宝宝长成了大人了;在秋高气爽的秋天时,芒果树有一些树叶已经飘落下来了,像一只只枯叶蝶在飞舞;在寒风刺骨的冬天时,许多树已经没有绿油油的树叶了,可是我们家的芒果树还是那样的茂盛,给我们家增添了许多生机,使我们的家里生机勃勃。

  我们家的芒果树一年开两次花,结两次果,每年都会“大丰收”我还记得有一年,我们家的芒果树在夏天时开花了,在家里坐着也能闻到芒果花的香味,芒果花是一串一串,像许多黄色的葡萄,我看见树上有这么多的花,心里美滋滋的。过了几个月,芒果树上已经看不见芒果花了,只能看见许多的绿绿的小芒果。再过了一个月,芒果终于可以摘了,爸爸爬上树去,摘了芒果扔下来,我拿着袋子在草地里开心地把芒果捡起来,放进袋子里,我这跑跑,那跑跑,十分忙碌。

  我爱我们家的芒果树,它给我们家的花园带来了许多生机,使我们家的花园生机勃勃。

芒果树作文 篇3

  我是一棵生活在附小的芒果树,我的生活有喜有忧。在这座美丽、充满生机的校园里,我遇见了与多高兴的事情,也看见了不少伤心的情景;清洁工每天早晨打扫校园的身影让我感动;孩子们在树荫下的欢笑给了我快乐;有些同学不文明的`行为让我难过。

  这是一个阳光明媚的早晨。校园里静悄悄的,让我觉得有一份孤单。“叽叽喳喳”几只活泼可爱的小鸟在我身边玩耍,它们快乐地飞翔、转圈,其中一只小鸟似乎很兴奋,它对同伴们说:“叽叽,好开心。叽叽,要不是有芒果树在,我们哪会这么开心?叽叽叽,感谢芒果树!”它激动地拍着翅膀,围着我转圈。我听了很欣慰,我天天站在这儿,不就是为了绿化附小,可以给大家带来快乐吗?“叮铃叮铃”7点半准时的铃声打破了安静的校园。这是我最快乐、幸福的时光。鸟儿们一个接一个地落在我的肩膀上。一只鸟儿说:“芒果树你快看,有同学进来了。”我定睛一看:一个扎着羊角辫,穿紫色吊带裙的,背着粉色书包的小女生一蹦一跳地进了校门。“是红红。”我欣喜万分,一只鸟儿问:“红红是谁?”“就是她,”我指着红红,“她每天进校都会和我打招呼。”“芒果树好。”红红仰起头,向我问好。我目送着红红变成一个粉色的小点。

  “叮铃叮铃”上课的钟声响起。我听到那些可爱的孩子们对敬爱的老师问好,又隐隐约约听到老师说:“同学们好,请坐。”不一会儿,朗朗的读书声便从个班传来。此起彼伏,汇成了一首苍劲有力的交响乐,有弱有强。在我听来,一二年级就是低声部,三四年级就是中声部,五六年级就是高声部。我觉得,钢琴的《小步舞曲》古筝的《渔舟唱晚》全都比不上它。

  “叮铃叮铃”下课铃一响,孩子们就像刚从笼子里放飞的小鸟一般,争先恐后地冲出教室,在操场上无忧无虑地玩耍。现在吵得不成样子的校园,和刚刚安静得连走路的声音都能听见的校园简直就是“判若两校”。我为孩子们的天真烂漫感到快乐。

  但过了一会儿,我就笑不出来了。一个高年级的男生和他的“跟班”来到了我身边。“嗨,伙计们,”那个男生笑了笑,“我们的目标就是爬上这棵芒果树。”这时,他们踩着我的腰,我的心里暗暗叫痛。终于打上课铃,几个男离开了我,回教室上课。我的眼中淌下了眼泪,“为什么他们要伤害我?保护树木人人有责,亲爱的同学们,请你们好好想想,别再伤害树木了。”