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钢笔与铅笔的争吵作文
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的钢笔与铅笔的争吵作文,希望能够帮助到大家。
钢笔与铅笔的争吵作文1
铅笔和钢笔本来是一对好朋友,它们都住在笔盒爷爷的家里。有一天,它们在争论,到底谁更优秀,主人到底更喜欢谁。
铅笔说:“主人从小就用我学习写字、画画。主人喜欢我多一些。”
钢笔说:“主人现在都是用我做作业、签名。主人更喜欢我!”
“主人喜欢我!”
“主人更喜欢我!”
铅笔和钢笔越吵越凶,这对好朋友竟然大动干戈,动手打起来了。
它们都受伤了,铅笔的笔尖石墨芯断了,钢笔的`墨水也涌出来了。
这时,主人打开笔盒,铅笔和钢笔都争先恐后地往主人手里挤。主人见铅笔的笔尖芯断了,又见钢笔冒水了。怒气冲冲地说:“你们怎么搞的,需要你们时,就都出毛病了。”说完把他们丢到一边,找其他笔了。
这对好朋友伤心地抱在一起哭了。这时,笔盒爷爷语重心长地说:"你们各有各的优点,用铅笔写错了,可以修改,用钢笔可以持久不褪色,各有各的用途呀。何必争来吵去呢,还不是两败俱伤?自我反省,互相欣赏,才能和睦相处。"
铅笔和钢笔听了笔盒爷爷的话,不再争宠主人,各自踏踏实实做好自己的事,不再争吵。铅笔重新找卷笔刀削好笔尖,钢笔则上好墨水,擦干净。它们又乖乖的陪在主人身边了。
钢笔与铅笔的争吵作文2
晚上,小主人睡了,房间里静悄悄的。
这时,钢笔伸了个懒腰,一转身,他发现了铅笔。
“喂!你是谁呀?”
“我是铅笔!”铅笔挥了挥手说。
“什么铅笔不铅笔的,反正没用!”
铅笔不高兴了:“谁说我没用了,我用处大着呢!”
钢笔一听,心想:他口气那么大,说不定还真有点本事!不行,我得跟他比试一下!于是,钢笔说:“不如我们比试一下。”
“行!”
第二天的第三节课是美术课,让大家先画边框,钢笔跳到铅笔的位置上,小主人拿出钢笔开始画画。画着画着,突然画错了,小主人拿起橡皮擦,可擦不掉。这时,专心致志的小主人才发现用的是钢笔,气得把钢笔一扔,重新拿来铅笔接着画。 被扔到一边钢笔后悔极了,他叹了一口气说:“做人真不能骄傲自大啊!”
点评:
故事编得挺有趣,可是还没编完,可以接着编。因为有的时候,钢笔可以发挥作用的.地方,铅笔却发挥不了。例如,在比较正式的场合,一般只能用钢笔,而不能用铅笔。因此,铅笔和钢笔,各有各的作用,谁瞧不起谁都不行。你可以接着把故事编完试试。故事写得很好,文字通顺,没有错别字。
钢笔与铅笔的争吵作文3
一天晚上,粗心的小明忘记了关文具盒。突然,文具盒里的东西都开了腔,其中,因为发生了一点小冲突就发生争吵的'铅笔和铅笔引来了阵阵围观。
事情原于钢笔无意的一句话:“哼,现在我才是主人最喜欢的你算什么真是一个无知小辈。”铅笔一听生气了,说:
“你这个狂妄的家伙,主人用我的时候你还不知道在哪儿呢!
我劳苦功高、见多识广,主人现在勾画重要部分不全是仰仗我吗,主人都对我敬重三分呢!”铅笔越说越生气,“你这不知天高地厚的东西,也不屙泡尿照照,你只配干干粗活。”铅笔遭到这突如其来的抢白,火气大发。于是就吵起来了,接着又打起架来。你碰我旋,打得钢笔全身脱漆;铅笔也打得铅屑乱飞。最终,伤痕累累的两个人一起决定,去请文具盒老爷爷评理,文具盒老爷爷听了实情,就说:“你们其实都很有用,铅笔能画画,铅笔能写字。这就是尺有所短,寸有所长的意思。
两人听了文具盒老爷爷的话,明白了道理,又变成了好朋友。
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