【精品】钢笔和铅笔作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的钢笔和铅笔作文3篇，希望对大家有所帮助。
钢笔和铅笔作文 篇1
小男孩的笔筒里有一支铅笔和一支钢笔。骄傲的铅笔常常奚落谦虚的钢笔，铅笔永远都认为自己完美无缺，却总是认为钢笔没有一个优点。
这一天，铅笔又要欺负钢笔了，“钢笔你敢与我比比谁写出来的'字墨水更快干吗？”铅笔骄傲地问。“不敢，铅笔。”钢笔谦虚地回答。铅笔又嘲讽到：“我就知道你不敢，你可真是弱到极点了！”“我并不因为弱小。”钢笔大声争辩：“我们不是来攀比的，是来写字的。说到写字，我就没见过我写过比你差的字。再说……”“你立刻给我闭嘴！你竟然敢把我与你相提并论？你这个呆瓜！”铅笔火冒三丈地大吼到。钢笔见铅笔这个样子，便不再理会它。
过了一段时间，小男孩上三年级，就不用铅笔，改用钢笔写字了。而且，小男孩还把铅笔给扔一边，不再管它了。
钢笔和铅笔作文 篇2
一天晚上，粗心的小明忘记了关文具盒。突然，文具盒里的东西都开了腔，其中，因为发生了一点小冲突就发生争吵的铅笔和铅笔引来了阵阵围观。
事情原于钢笔无意的一句话：“哼，现在我才是主人最喜欢的你算什么真是一个无知小辈。”铅笔一听生气了，说：
“你这个狂妄的家伙，主人用我的时候你还不知道在哪儿呢!
我劳苦功高、见多识广，主人现在勾画重要部分不全是仰仗我吗，主人都对我敬重三分呢!”铅笔越说越生气，“你这不知天高地厚的`东西，也不屙泡尿照照，你只配干干粗活。”铅笔遭到这突如其来的抢白，火气大发。于是就吵起来了，接着又打起架来。你碰我旋，打得钢笔全身脱漆;铅笔也打得铅屑乱飞。最终，伤痕累累的两个人一起决定，去请文具盒老爷爷评理，文具盒老爷爷听了实情，就说：“你们其实都很有用，铅笔能画画，铅笔能写字。这就是尺有所短，寸有所长的意思。
两人听了文具盒老爷爷的话，明白了道理，又变成了好朋友。
钢笔和铅笔作文 篇3
夜静悄悄的，笔盒理的钢笔和铅笔还没有睡意。
钢笔使劲的把铅笔挤到一边，铅笔气愤地说：“钢笔大哥，你干嘛使劲挤我？”钢笔骄傲地说：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢！只有小学一二年级学生才用你。”
铅笔不服气的说：“是啊！小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功，哪儿能用你写好字呢？”
钢笔看了一下铅笔心想：“说的有道理，把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说：“我们用的时间可比你们长寿的多，不像你们用着用着就没了，真命苦啊！”
铅笔却无忧地说：“我们一点也不命苦，人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的.画时，虽然我们越用越短，像蜡烛一样直到用尽，却换来的是珍贵的艺术品，有的还能够流芳百世哩！"
这时，尺子站起来说：“别吵了！别吵了！其实你们各有各的用处，小主人是离不开你们的。记得刚上一年级时，小主人每天都用铅笔写字，随着年级的升高小主人写语文作业时要用钢笔，而写数学作业时还是要用铅笔的。你们应该友好相处，一起帮助小主人才对！”
钢笔听后，一声不吭的向外面挪了挪，对铅笔说：“铅笔弟弟，刚才我错了，我不应该瞧不起你，咱们和好吧！”
铅笔高兴地说：“太好了，咱们一起为小主人服务吧！”
也更深更静了，钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡。
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